Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Мы Вместе"

Классный час "Мы Вместе"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Россия - наш общий дом. Крымская мозаика



Цель: формировать представление учащихся об образе малой родины, ее

роли для государства в целом;

способствовать развитию чувства гражданственности, ответственности, гордости за свой край, национальной сознательности, толерантности, культуры межличностных отношений, познавательного интереса к жизни своего города, республики, страны, навыков исследовательской деятельности;

воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к родному краю и его культурному наследию.

Оформление: карта Крыма; рисунки детей, изображающие достопримечательности полуострова; кроссворд, на котором бумагой закрыто ключевое слово; записан эпиграф.

(Песня «Мой дом - Россия») Эпиграф

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

В. Субботенко.

Несомненно – Россия наш общий дом, наша Родина, наша мечта, наша мать.

И, как в каждом доме, принято уважать и любить друг друга, понимать и разделять различные взгляды и мнения, почитать обычаи, традиции, стараться не навязывать свою точку зрения, соблюдение нравственных законов жизни, умение находить общий язык между людьми различных взглядов и национальностей – все это порождает мир и согласие между живущими в этом доме, создает атмосферу добра и взаимопонимания, а если и случится беда, то спасти и сохранить свой дом от зла и насилия, защитить свой мирный очаг, уберечь живущих в добром, старом доме от коричневой чумы - национализма, процветающего в данный момент на Украине – святая обязанность гражданина, человека, которому не все равно, каким будет его будущее, будущее его детей.

Выбор сделан, народ Крыма хочет жить в мире и любви, согласии и уверенности в завтрашнем дне. Но не только одно стремление, желание присоединиться к России движимо в данной ситуации, а, прежде всего, общность двух народов, культур способно преодолеть паутины политических интриг, преграды бредовых идей национализма и угрозы богатеньких «радетелей» за народ. Народ сам вправе сделать выбор, как ему жить и с кем.

У каждого из нас есть неотъемлемое право любить свой родной край и утверждать, что нет земли красивее, благодатнее, неповторимей. Только глупец будет спорить, мудрый же человек согласится, хотя и добавит при этом: «Конечно, ты прав, дорогой друг, но моя родина тоже прекрасна...»

Проведем небольшую викторину:


  1. Cамое главное богатство человека (Жизнь)

  2. Город-герой в Крыму, город боевой русской славы

  3. ( СЕвастополь)

  4. Город - административный, политический, культурный центр Крыма (СиМферополь)

  5. Название моря, которое омывает Крымский полуостров (Черное).

  6. Город, древнее название которого Сурож (СУдак).

  7. Гора, название которой переводится как гора-Кузнец (ДемердЖи)

  8. Город-патриарх Крыма, известный в древности как Гезлев (ЕвпаторИя).

  9. Город на севере Крыма (ДжаНкой)

Самый южный город Крыма, город-курорт (ЯлтА)

Слово лингвистам * «Лингвистическая страничка»

Слово «жемчуг» происходит от китайского «чженьчжу», арабского «зельчуг», татарского « зельджу». На японском языке оно означает – слезы моллюсков. Индейцы назвали его «маньяра» - бутон цветка, греки и итальянцы – «маргаритес».

Но прежде всего хочется узнать, где расположена республика Крым.

Слово географам.

1.Экономико-географическое положение полуострова Крым.
Слово ученика. Крымский полуостров расположен между 33-37º в. д., 44-46º с. ш. Площадь поверхности полуострова около 27 тыс. км² , из которых 72% равнина, 20% горы и 8% озера и другие водные объекты. Омывается на западе и юге Черным и на востоке Азовским морями. На севере соединяется с континентом узким (до 8 км.) Перекопским перешейком. На востоке Крыма, между Черным и Азовским морями, располагается Керченский полуостров, на западе суживающаяся часть Крыма образует Тарханкутский полуостров. Крайняя северная точка Крыма расположена на Перекопском перешейке, крайняя южная – мыс Сарыч, крайняя западная – мыс Кара-Мрун (Прибойный) на Тарханкуте, крайняя восточная – мыс Фонарь на Керченском полуострове. Расстояние от крайней северной точки до крайней южной – 200 км., от крайней западной до крайней восточной – 325 км. Общая протяженность сухопутных и морских границ более 2500км. Небольшая сухопутная граница Крыма с Херсонской областью Украины проходит по Перекопскому перешейку. Кроме этого. Республика имеет морские границы с Россией (Краснодарский край), Румынией. Болгарией, Турцией, Грузией.

Слово лингвистам * Рассказ об языке

* Метод «Мозговой штурм»

Для обсуждения предлагается следующий вопрос: « Почему можно Крым назвать жемчужиной Украины?»

Выслушиваются все возможные варианты ответов, и учитель делает обобщающий вывод о том, что полуостров действительно можно назвать жемчужиной, учитывая следующие факторы :

-многообразие удивительной, уникальной природы Крыма

( географическое положение, климат, горы, водная среда, растительный и животный мир)

- захватывающую интересную историю людей, в разные века населяющих Крым ( Крым- «музей под открытым небом»: перекресток торговых путей и перекресток культур);

- наличие памятников, событий, которые сделали Крым известным во всем мире (Артек, Институт биологии южных морей - музей «Аквариум», Крымская война и посвященный ей музей «Панорама», Крымская республиканская астрофизическая обсерватория, Никитский ботанический сад, Пантикапей – столица Боспорского царства, Ханский дворец в Бахчисарае, Херсонес Таврический и мн. др.)

- имена людей, которые прославили Крым, - поэты. Писатели, художники, композиторы, общественные и государственные деятели, ученые, предприниматели и меценаты ( М.Волошин, А.Грин, Л.Украинка, А.Омер. И.Айвазовский, А.Куинджи, М.Латри, В.Суренянц, А.Караманов, А.Спендиаров, И.Гаспринский, В Вернадский, Х Стевен, Л.Голицын и мн. др.)

Слово историкам.

2. История полуострова Крым (с использованием ТСО).
Слово ученика

В русских источниках полуостров Крым до 1920-х годов именовался Тавридой.

Лингвисты

Современное название полуострова происходит, вероятно, от тюркского «кырым» - вал, стена, ров.

Историки

Полуостров Крым – особый регион, имеющий ярко выраженную географическую, культурную, историческую и политическую специфику. Исторически Крым расположен на перекрестке культур.

Сюда постоянно устремлялись из разных частей Европы и Азии переселенцы, колонисты и завоеватели. В разные эпохи это были скифы, греки, готы, гунны, византийцы, хазары, половцы, генуэзцы, монголы, турки и т.д.

Географы

Аю-даг находится на Южном берегу Крыма, к востоку от Гурзуфа. Высота горы составляет 565 метров, длина 2,5 километра, возраст ~ 161 млн. лет. По происхождению Аю-даг «неудавшийся вулкан» — лакколит. Некогда магма поднялась из недр земли, но не нашла выхода и застыла в виде огромною купола. Осадочные породы со временем выветрились, и купол обнажился. Гора сложена из диорита. Сходство её с медведем, который, словно охваченный жаждой, припал к морю, чтобы напиться издавна вызывало удивление и породило много легенд о этом памятнике природы.


Журналисты .

Инсценирование легенды о Медведь-горе.

Легенда о Медведь-горе

В отдалённые времена на самом берегу моря поселилось стадо огромных зверей. Управлял им вожак — старый и грозный медведь. Однажды возвратились медведи из набега и обнаружили на берегу обломки корабля.

Среди них лежал свёрток. Старый вожак развернул его и увидел маленькую девочку. Девочка стала жить среди медведей.

Шли годы, она росла и превратилась в красивую девушку.

Однажды недалеко от медвежьего логова прибило к берегу лодку с молодым красивым юношей. Буря долго носила его лодку по волнам, пока не выбросила на крымский берег. Девушка перенесла юношу в укромное место. Много раз приносила она юноше еду и питьё. Юноша рассказывал ей, как живут люди в его родных краях.  И в эти дни вошла пылкая любовь в сердца обоих…

Юноша уже окреп, он смастерил мачту, сделал парус — влюблённые решили покинуть медвежий берег.

Тут вернулись на берег из далекого похода медведи и не обнаружили девушку. Вожак посмотрел на море и яростно взревел. Он опустил огромную пасть в голубую влагу и с силой стал втягивать воду. Его примеру последовали остальные. Течение увлекало челн обратно к берегу.

(МУЗЫКА)

И девушка запела. Как только донесся до зверей её голос, они подняли головы от воды и заслушались. Лишь старый вожак продолжал своё дело. Еще глубже погрузил он передние лапы и морду в холодные волны. Бурлило море у его пасти, вливаясь в неё широкими потоками.

Заклинала в песне девушка все силы земные и небесные стать на защиту её первой, чистой любви. Умоляла она старого медведя пощадить юношу. И так горяча была мольба девушки, что страшный зверь перестал тянуть в себя воду. Но не захотел он оставлять берега, продолжал лежать, всматриваясь вдаль, где исчезала лодка с существом, к которому он привязался.

И лежит старый медведь на берегу уже тысячи лет. Окаменело его могучее тело. Мощные бока превратились в отвесные пропасти, высокая спина стала вершиной горы, достигающей облаков, голова сделалась острой скалой, густая шерсть обратилась в дремучий лес. Старый вожак-медведь стал Медведь –горою.

Литераторы

Встреча с Пушкиным

Марина Цветаева

Я подымаюсь по белой дороге,
Пыльной, звенящей, крутой.
Не устают мои легкие ноги
Высится над высотой.

Слева – крутая спина Аю-Дага,
Синяя бездна – окрест.
Я вспоминаю курчавого мага
Этих лирических мест.

Вижу его на дороге и в гроте…
Смуглую руку у лба…
– Точно стеклянная на повороте
Продребезжала арба…

Запах – из детства – какого-то дыма
Или каких-то племен…
Очарование прежнего Крыма
Пушкинских милых времен.

Искусствоведы

Несомненно, первооткрывателем "волшебного края", "очей отрады", поэтической жемчужины стал А.С.Пушкин. 
«Воображенью край священный», - писал о просторах Крыма  Александр Пушкин. Поэт не случайно отправил своего Евгения Онегина на «брега Тавриды», ведь до него «С Атридом спорил там Пилад, там закололся Митридат, там пел Мицкевич вдохновенный». А после приключений юного повесы, там кипели страсти близ Бахчисарайского фонтана.

Фонтану Бахчисарайского дворца

Александр Пушкин

Фонтан любви, фонтан живой!
Принес я в дар тебе две розы.
Люблю немолчный говор твой
И поэтические слезы.

Твоя серебряная пыль
Меня кропит росою хладной:
Ах, лейся, левея, ключ отрадный!
Журчи, журчи свою мне быль...

Историки

В 1783г. Крым был присоединен к Российской империи (запись в тетрадях) (предложить учащимся дать оценку этого исторического события). (Выступление ученика)

19 век. В России правил Николай I. Цель внешней политики царя – вытеснение Турции из Европы. Император провозгласил Россию покровительницей православных народов, находящихся под властью султана. 21 июня 1853г. русские войска были введены в Дунайские княжества (Валахию, Молдавию). 16 октября 1853г. Турция объявила России войну. Русская дипломатия не смогла предвидеть и предотвратить то, что на стороне Турции выступят Англия, Франция и Сардиния. Видеть Россию сильной в Европе не хотели никогда. В сентябре 1854г. войска коалиции высадились в Крыму. В октябре началась бомбардировка Севастополя. Героическая оборона длилась одиннадцать месяцев. Подписанный в марте 1856г. в Париже мирный договор воспринимался в России как поражение. Крымская война оказалась личной трагедией Николая I: 18 февраля 1955г. он умер. Суров был приговор современников.

Литературоведы

Вот что писал в эпиграмме в 1856г. Ф.И.Тютчев:

Не Богу ты служил и не России,

Служил лишь суете своей,

И все дела твои, и добрые, и злые,-

Всё было ложь в тебе, все призраки пустые:

Ты был не царь, а лицедей.

Л.Толстой – участник Крымской войны. Каким образом он попал в воюющий Севастополь? Каким был офицером?

Биографическая справка.

С 1852г. Толстой находился на Кавказе, где участвовал в войне с горцами. В январе 1854г. по просьбе писателя его переводят в Дунайскую армию. Он прибывает в Севастополь. В письме брату Сергею он писал: «Я просился в Крым отчасти для того, чтобы видеть эту войну… а больше из патриотизма». Он намеревался издавать «Военный листок», чтобы содействовать улучшению дел в армии и противостоять лжи об этой войне. Но Николай I издание журнала не разрешил.

В Севастополь Толстой прибыл в ноябре 1854г. и оставался здесь вплоть до конца осады. Под сильным впечатлением от увиденного он пишет письмо брату Сергею: «Дух в войсках выше всякого описания. Корнилов, объезжая войска, вместо: «Здорово, ребята!» - говорил: «Нужно умирать, ребята, умрёте?» - и войска кричали: «Умрём, ваше превосходство!» и уже 22 тысячи исполнили это обещание. Рота моряков чуть не взбунтовалась за то, что их хотели сменить с батареи, на которой они простояли 30 дней под бомбами. Женщины носят воду на бастионы для солдат. Я благодарю Бога за то, что я видел этих людей и живу в это славное время».

Полтора месяца Толстой провёл на четвёртом бастионе, который считался самым опасным местом, обстреливаемым иногда до 10 дней подряд. «Храбрый артиллерийский офицер, способный сохранять спокойствие при любых обстоятельствах, несуетливый, но упорный»,- таким был Толстой, по свидетельству очевидцев.

В июле 1855г. Толстой награждён орденом святой Анны 4-й степени с надписью «За храбрость», а в конце года – серебряной медалью «За защиту Севастополя». По окончании Крымской кампании получил бронзовую медаль «В память войны 1853 – 1856 годов».

«Севастопольские рассказы» - свидетельство очевидца и участника тех событий.

Историки

В октябре 1920 г., после поражения Белой армии генерала Врангеля, Крым был завоеван красными войсками и включен в состав РСФСР.


Литературоведы

Кто будет спорить, что:

Крым – это ласковое солнце и теплое море, хвойные леса и неприступные горы, потухшие вулканы и затерянные развалины таинственных древних городов, дикие маки и тюльпаны, лагуны и бухты и самая знаменитая сердоликовая бухта в Коктебеле.

Здесь в начале 20 столетия обосновался знаменитый поэт Максимилиан Волошин и вся российская поэзия, да и проза гостила в его доме: Андрей Белый, Валерий Брюсов, Михаил Булгаков, Александр Грин, Николай Гумилев, Осип Мандельштам, Владимир Ходасевич, Марина Цветаева. Какие имена! Ведь благодаря их блеску и появилось название – Серебряный век.

Читаются строки из стихотворений

Над Феодосией угас...

Марина Цветаева

Над Феодосией угас
Навеки этот день весенний,
И всюду удлиняет тени
Прелестный предвечерний час.

Захлебываясь от тоски,
Иду одна, без всякой мысли,
И опустились и повисли
Две тоненьких моих руки.

Иду вдоль крепостных валов,
В тоске вечерней и весенней.
И вечер удлиняет тени,
И безнадежность ищет слов.

Коктебель

Максимилиан Волошин

Стиху — разбег, а мысли — меру дали.
Моей мечтой с тех пор напоены
Предгорий героические сны
И Коктебеля каменная грива;
Его полынь хмельна моей тоской,
Мой стих поет в волнах его прилива,
И на скале, замкнувшей зыбь залива,
Судьбой и ветрами изваян профиль мой.

Запах – из детства – какого-то дыма
Или каких-то племен…
Очарование прежнего Крыма
Пушкинских милых времен.

Историки и журналисты

Война. 1941 – 45 е грозные годы

Люблю всё больней и больнее

Каждый метр этой странной земли,

Раскалённое солнце над нею,

Раскалённые горы вдали,

Истомлённые зноем деревни,

Истомлённые зноем стада...

Суховея горячие вздохи,

Исступлённые песни цикад.

И в тяжёлом бреду суховея,

В беспощадной колючей пыли

Продолжаю любить, не трезвея,

Каждый метр этой трудной земли

Пусть угрюмой, пускай невоспетой,

Пусть такой необычной в Крыму.

Ю. В. Друнина



В 1944г. после освобождения от немецкой оккупации, с территории Крыма были практически полностью депортированы крымские татары, всего более 200 тысяч человек (предложить ученикам дать оценку этому историческому событию).

Что могут по этому поводу сказать журналисты?

Основанием для депортации стали обвинения в пособничестве немецко-фашистским оккупантам. Массовое возвращение крымских татар началось лишь в конце 80-х – начале 90-х годов, и в настоящий момент они снова составляют значительную часть населения Крыма.
В 1954г. указом Президиума Верховного Совета СССР Крымская область была передана из состава РСФСР в состав Украинской ССР

3. Население полуострова Крым (с использованием ТСО).
Слово учителя. Согласно оценкам на 2014г., по численности населения Республика Крым (1967200 человек) занимает 26-е место среди субъектов РФ. Русские являются преобладающей национальностью как в городах, так и на селе. Однако в сельской местности их преобладание носит относительный характер, поскольку среди селян выше доля украинцев и особенно крымских татар.


национальность

Крым

Городское население

Сельское население

русские

58,5%

65,9%

45,8%

украинцы

24.4%

22,5%

27,4%

крымские татары

12.1%

6,5%

21,2%

белорусы

1.5%

1,4%

1,6%

татары

0.5%

0,4%

0,8%

армяне

0,4%

0,5%

0,45

прочие

2,6%

2,8%

2,8%

Великий чилийский поэт Пабло Неруда назвал Крым орденом на груди планеты Земля.

Не только его, но и многих других творческих людей очаровала красота этого края, который боги создали для себя, но затем подарили людям.

Учитель Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.

Искусствоведы

Множество солдатских жизней спас в симферопольском госпитале основатель полевой хирургии Н. И. Пирогов. Славный список продолжают художники И. К. Айвазовский, И. С. Самокиш, выдающиеся ученые П. С. Паллас, Д. И. Менделеев, А. Е. Ферсман, И. В. Курчатов, К. И. Щелкин, Г. М. Франк, известный караимский поэт Илья Казас, композитор и дирижер А. А. Спендиаров. видный общественный деятель крымско-татарского народа Исмаил Гаспринский.

Искусствоведы

Ведущий:

Крым – это чудесный уголок щедрой природы, музей под открытым небом. Сложны и прихотливы пути его истории, Когда пытаешься проследить их из сегодняшнего дня – начинает казаться, будто кто-то всемогущий забавлялся этим маленьким полуостровом, как драгоценной игрушкой: «А вот сделаю-ка я с ним ещё то-то…  И что выйдет?»….

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА (видеоролик)

Ведущий:

Меняется время, сменяются народы, но любовь к Крыму остается неизменной…Любовь к этому удивительному уголку Земли.


Высказывания (по цепочке) участников классного часа:


Крым - это планета в миниатюре.
Крым - это осколок античной Ойкумены у самых дверей России.
Крым - это полпути от полюса к экватору.
Крым - это соединение всех целительных сил Природы и заповедник её чудес,
Крым - это земля, где круглый год, ежедневно что-то цветёт.
Крым - арена игры всех стихий - морской, воздушной и подземной.
Крым - это мастерская человеческого гения и музей его творений.
Крым - это гостеприимный дом, готовый всегда принять гостей.

















*Викторина « Лучший знаток Крыма»

1. Как назывался Крым в древние времена?

( Таврика)

2.Как переводятся на русский язык названия крымских гор: Аю-Даг, Чатыр –Даг?

( Медведь-гора, гора-палатка)

3.Назовите город, который долгое время был столицей Крымского ханства

( Бахчисарай)

4.Как называется легенда о мастере, заставившем плакать камень ?

( «Фонтан слез»)

5.По какому дереву определяют, насколько будет холодной зима в Крыму?

( по кизилу)

6.Кто автор этих строк:

Волшебный край! Очей отрада! ( А. С. Пушкин)

7.Назовите художника, талантливого мариниста, жившего в Восточном Крыму

( Айвазовский)

8.С жизнью и творчеством какого поэта связан Коктебель?

(Максимилиана Волошина)

9.Назовите имя писателя, жившего в Старом Крыму и создавшего волшебную страну Гринландию ( Александр Грин)

10.Какой дворец и где построил князь Воронцов для своей жены Елизаветы Ксаверьевны ? ( Воронцовский, в Алупке)

11.Современное название города, известного в древности как Сурож

( Судак)

12.Что в переводе означает название города Симферополь

( Город-собиратель)

13.Город боевой русской славы в Крыму

(Севастополь)

14.Какой крымский город в Крыму назывался Кафа?

(Феодосия)

15.Международный детский центр на Южном берегу полуострова

(Артек)

16.Какой русский поэт увидел Крым впервые ранним августовским утром 1820 года с борта брига «Мингрелия»?

( А.С.Пушкин)

Ребята, сегодня мы с вами еще раз убедились в неповторимости нашей удивительной Родины.

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

В. Субботенко

(ПЕСНЯ)

Крым – родина наша!

Помните это!

Души не жалейте ради нее!

Пусть над зеленым островом нашим

Мирное, доброе солнце встает!

Пусть эти слова станут напутственными для нас, живущих в XXI веке, наших детей, внуков и правнуков!



Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров355
Номер материала ДВ-043740
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх