Классный час "Мой кыргызстан" во 2 классе. Урок путешествие

ГИМНАЗИЯ  -  КОМПЛЕКС  №26

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА        

КЛАССНЫЙ ЧАС  

ВО    2   КЛАССЕ   «Г»

ТЕМА 

МОЙ    КЫРГЫЗСТАН

        

   АВТОР 

                                                                              Н.А.Абабкова

БИШКЕК     2017

Классный час

Моя Родина – Кыргызстан Урок - путешествие.

Цели: создание условий для осознания учащимися значимости государства и его символов; воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине; развивать  познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной символики; воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам Кыргызстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны; знакомство с историей своего народа,расширение кругозора учащихся.  

Оборудование: символы республики Кыргызстан, иллюстрации с изображением  города Бишкека, корабля.

Ход классного часа

Звучит гимн Республики Кыргызстан.

Учитель:

Наш классный час, посвященный Кыргызстану, мы недаром начали с гимна, воспевающего любовь кыргызстанцев к своей Родине.

Любовь, в том числе и любовь к своей стране, – чувство, которое каждый человек, будь он президентом или школьником, пытается выразить своим творчеством. Акыны, поющие о бескрайних просторах и голубых горах Кыргызстана; художники, переносящие на полотна купола мечетей; музыканты, изливающие домброй звенящую степь; обычные люди, которые в душевном порыве пишут стихи о городах и аулах, о краях, в которых живут, – все они отдают частичку души Кыргызстану.

Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Кыргызстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Я предлагаю вам отправиться       в        заочное путешествие        по      нашей         стране. Я хочу вам предложить отправиться в плаванье на фантастическом корабле. Как назовем корабль? 

(Этот корабль назван в честь нашей любимой родины «Кыргызстан»)  Какие пожелания высказываются отплывающему кораблю?  (Попутного ветра, Семь футов под килем!)  Для чего нужен попутный ветер?  

А как вы понимаете выражение «Семь футов под килем!»  Что такое фут?

Старинная мера длины =30,48 см.

Составляющие корабля. (Чтобы корабль не сел на мель)

Что необходимо, чтобы наш корабль отправился в путешествие? (Вода, волны).

Предлагаю вам    написать     на      листочках-волнах          пожелания нашему Кыргызстан. 

Зачитывание       пожеланий       и       прикрепление       волн       на       доске.

Итак, в путь .

Большому кораблю – большое плаванье.

1 ученик

 Моя родина – это бескрайние степи, Это светлое небо над головой. Лучше этого места не найти на планете, Это рай, это дом, это край мой родной.

2 ученик

 А наши горы, как они красивы!

Как гордо возвышаются над степью и равниной И вниз бежит река потоком бурным, И как порой бывает небо хмурым.

3 ученик

Моя родина – красоты природы, Это счастье, любви большой океан. 

Это символ богатства, символ свободы.

Моя Родина – мой Кыргызстан! Учитель:

Итак, волны есть. А чтобы наш корабль достиг цели необходимы что?

(Паруса).

В Кыргызстане сейчас проживают более 90  национальностей. 

Каждый гражданин нашей многонациональной Родины должен стремиться к сохранению дружбы, доверия, согласия и стабильности в нашем общем доме - Республике Кыргызстан. 

Город Бишкек - столица нашей Родины.  

Город расположен на пересечении важных транспортных магистралей. Здесь живут представители свыше 80 национальностей.

В нашем классе тоже учатся дети разных национальностей. 

 А вы знаете свою национальность? Напишите ее на листочке-парусе. (Прикрепление парусов)

Физкультминутка. Мы плывём на корабле, Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете! 

С этими парусами наш корабль поплывет быстрее в счастливое будущее.  Что еще нужно нам?

Мирное голубое небо – мир  

Счастье

Дружба

Это будут главные, направляющие паруса.

Порт “Викторина”

Какой город является главным городом Кыргызстана? (Бишкек) 

Почему? (Это столица.) 

Где она находится? (Город расположен на севере Кыргызстана, в Чуйской долине, у предгорий Тянь-Шаня. Показать на карте.)  Когда был основан город? (Родоначальницей Бишкека стала крепость Пишпек, возникшая в 1825 г. - укрепление, которое охраняло караванные пути, протянувшиеся от Ташкента через всю Чуйскую долину к

Иссык-Кулю.)

Как назывался город раньше? (Пишпек, 1926 – Фрунзе, 1991 – Бишкек) О чем говорят цифры?

31 августа - день Независимости 

5 мая – День Конституции  

23 сентября - день Кыргызского языка

Над Кыргызстаном орел молодой

Стал символом счастья, свободы. Раскинул он крылья над нашей страной И дружбой сплотил он народы.

Порт  “Государственные символы”

Учитель:Вот уже 25 лет  государственной  независимости Кыргызстана сопутствуют государственные символы. Это Государственный Герб Республики Кыргызстан, Государственный Флаг Республики Кыргызстан, Государственный Гимн Республики Кыргызстана.

 Рассказы подготовленные учащимися о государственных символах. 1 ученик: В государственном символе Кыргызстана - гербе отображаются: расправляющий крылья белый сокол, символизирующий свободу страны, стремление к лучшему, щедрость, зоркость и высоту помыслов  кыргызстанцев, населяющих страну гор. Водная гладь жемчужины Кыргызстана - озера Иссык-Куль - символ красоты природы, источник жизни и энергии. Вершины гор, освещённые солнцем, похожи на белый колпак кыргызского народа. Хлопок и пшеница, окаймляющие герб, говорят о разнообразии культур Кыргызстана и в то же время об их единстве, объединяющем всё их разнообразие в единое целое - народ Кыргызстана.

2                    ученик: У каждой страны есть не только герб, но и государственный флаг. Над Белым Домом, где находится место пребывания Президента всегда, ночью и днем, в хорошую погоду и в ненастье развивается красное полотнище. Такой же флаг мы видим и над другими зданиями, где находятся органы власти Кыргызстана. Это государственный флаг нашей Родины, один из важнейших символов государства.

Рассмотрите изображение государственного флага - он представляет собой прямоугольное полотнище красного цвета     Красная одноцветность флага символизирует доблесть и смелость. Животворящее лучезарное золотое Солнце, купающееся в своих лучах, есть символ вечности жизни, олицетворяет покой и богатство, стремление к светлому, к познанию. 40 лучей, объединённых в круг, означают объединение 40 древних племён в единый Кыргызстан.  

    Тундук - символ отчего дома, в более широком понимании и мира как вселенной. Тундук олицетворяет не только прочность дома, уклада жизни, вековые традиции народа  

3                    ученик: Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых торжественных случаях. Каждое государство имеет свой гимн. Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же как герб и флаг. Гимн прославляет могущество и единство нашей огромной страны.  

Поэтому к словам и музыке гимна предъявляются особые требования. Скажите, кто из вас может назвать авторов музыки и слов нашего современного гимна?  

Ответы учащихся   

 Гимн утвержден постановлением Жогорку Кенеша Кыргызской Республики 18 декабря 1992 года.Слова: Ж.Садыкова, Ш.Кулуева.  Музыка: Н.Давлесова,

К.Молдобасанова. Перевод с киргизского К.Акматова и М.Рудова Порт “Достойные граждане”

Учитель: А давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Кыргызстан.

Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся! Научимся быстро задачи решать... Клянёмся На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Порт “Круг радости”

 Я приглашаю вас в круг радости «От сердца к сердцу». Закончите пожалуйста фразу «Я - гражданин Кыргызстана  и горжусь тем, что в моей стране …»

Заключение

Учитель: В сундучке, на нашем корабле,  остались сердечки и все они разного цвета - это самая настоящая радуга любви. Давайте обозначим их по цветам: красный -любовь к друзьям, оранжевый - любовь к семье, зеленый - любовь к природе, желтый - любовь к солнцу, голубой - любовь к Родине, синий - любовь к жизни, фиолетовый - любовь к себе. Давайте подбросим сердечки высоко к небу.

Посмотрите, как здорово! Наш корабль,  словно наполнился любовью и радостью. Правда, он похож на праздничный салют в честь нашей Родины? Живите в любви и радости, любите друг друга, любите свой край, любите свою Родину.

Гордись, мой друг, своей страной,

Люби и чти любимый край,

Неповторимой красотою

Глубины сердца наполняй. Иди по жизни величаво,

Земли родной не предавай.

Ведь Родина всегда с тобою, В какой бы не уехал край.