|
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Организационный момент
|
Закройте глаза.
Представьте, что вы смотрите на звездное небо. Бесчисленное количество звезд
поражает нас своим сиянием. А вот желтоглазая Луна, которая манит к себе.
Вдруг одна звезда упала с небосклона. Загадывайте скорее желание ребята!
Загадали?
-Молодцы. Можете
открывать глаза.
(На партах
появляются звездочки)
Здравствуйте,
врачи, учителя, токари и поэты, спортсмены и космонавты, артисты и
мореплаватели, строители и президенты!
Не удивляйтесь,
что мы вас так называем. Пройдут школьные годы, и именно вы станете за
штурвал корабля, построите уютные дома, сошьете красивую и удобную одежду,
испечете самый вкусный в мире торт или откроете новые звезды. Но прежде чем
кем-то стать в этой жизни, нужно прежде всего вырасти и выучиться.
|
Садятся на места, закрывают глаза и
представляют образы по рассказу учителя, выполняют его требования.
|
|
|
Проблемная
ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели занятия
|
-Ребята, вы
наверное уже догадались о чем у нас пойдет речь на нашем классном часе? (О
профессии)
Давайте с вами
вспомним, что такое профессия. Вот такие сведения дает нам толковый словарь:
Профессия- род
трудовой деятельности, требующей определенной подготовки, служащий источником
осуществления.
-А что же нам
нужно для приобретения профессии? (желание, быть любознательными, стремиться
к поставленной цели…)
-А кто из вас
уже знает, кем хочет стать?
Давайте сегодня постараемся
выяснить какая профессия самая важная.
|
Отвечают на поставленные вопросы
Высказывают свои предположения
|
Развитие внимательного слушания,
развитие мышления
|
|
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Проектирование решений проблемной ситуации,
актуализация
знаний,
или
начало выполнения действий по задачам занятия
|
-А
вспомнить названия профессий, нам помогут загадки:
1.Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель-
Проведет урок…(учитель)
2.Кто припишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках, ты не плачь-
Как лечиться знает…(врач)
3.На посту он в сне и зной,
Охраняет наш покой.
Человек, присяге верный,
Называется…(военный)
4.Тонкой палочкой взмахнет-
Хор на сцене запоет.
Не волшебник, не жонглер.
Кто же это?...(дирижер)
5 Он от всех родных вдали
Водит в море корабли.
Повидал немало стран
Наш отважный …
6 Стук летит из-под колёс,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а …
7.Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник –
Делает нам стулья …
8 Тёмной ночью, ясным днём
Он сражается с огнём.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит …
9. Щёлкнул ножницами звонко.
Раз- другой взмахнул гребёнкой,
От затылка до висков
Выстриг много волосков.
10 На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает …
11Его работа
в глубине, на самом дне,1
Его работа в темноте и тишине.
Пусть труд его нелёгок и не прост,
Как космонавт , плывёт он среди звёзд
12 Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит школы для ребят
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит …
13 Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит …
14 Почту – письма и журналы
По домам разносит он.
Ходит он во все кварталы
И заходит в каждый дом
Учитель,
врач, военный, дирижёр, капитан,
машинист, плотник, пожарный, парикмахер,
продавец,
водолаз, строитель, шофёр, почтальон
|
Разгадывание загадок. Ответы детей
|
Развитие внимательного слушания,
высказывание
|
|
Самостоятельное
применение нового на практике,
либо
актуализация уже имеющихся знаний, представлений, (выполнение работы)
|
- А теперь посмотрите на слайды. Скажите, в какой
профессии нельзя обойтись без следующих предметов:
Овощи,
кастрюля (повар)
Расческа,
ножницы (парикмахер)
Письма,
газеты, сумка (почтальон)
Градусник,
шприц (врач)
Ножницы,
сантиметр, ткань (швея)
Кисть,
краски (художник)
Что,
по-вашему, необходимо, чтобы стать хорошим художником?
(Чтобы
стать художником, надо обладать, во-первых, способностями к рисованию, а
во-вторых, ежедневно развивать эти способности в упорном труде. Талант плюс
упорный труд — только тогда получится настоящий художник.
Профессия
повара очень важна. Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам
хорошее настроение и здоровье.
Профессия
врача очень ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить
больного.)
Как
вы думаете, чем занимаются люди этих профессий:
Кинолог
(дрессировка собак)
Дантист (специалист, лечащий зубы)
Ювелир (специалист по созданию и ремонту украшений)
Гринкипер(специалист, обслуживающий и следящий за состоянием
поля (футбольного)
Давайте
с вами немного поиграем. Вот цветок, на котором написано шуточное описание.
Вам нужно к этому описанию подобрать соответствующую профессию.
Отгадай
профессии с элементами юмора (цветик-семицветик)
«Самая – самая»
1.
Самая сладкая
2.
Самая детская
3.
Самая смешная
4.
Самая зеленая
5.
Самая денежная
6.
Самая волосатая
7.
Самая общительная
Физкультминутка
Каменщик из кирпичей
Стену строит.
Дом ничей. (Кладём правую руку на
левую, левую — на правую и т. Д. всё выше и выше.)
Я — маляр, я
стены крашу, (Расслабленной кистью водим вверх-вниз.)
потолок («красим потолок»)
и кухню вашу. (Движения рукой
влево-вправо.)
Я — электрик.
Свет включу, («Включаем свет,
нажимая на выключатель».)
Только лампочку вкручу.
(«Вкручиваем лампочку» —
вращательные движения кистью правой руки.)
Приходите в новый дом (Ладони
«домиком».)
И живите долго в нём! (Развести
руки в стороны.)
Весёлые
вопросы на знание пословиц и крылатых фраз о профессиях
■ Закончите известную русскую
пословицу: «Терпенье и труд всё ...»:
А.
Разотрут. В. Перетрут.
Б. Оботрут. Г.
Притрут.
■ Как заканчивается пословица: «Землю красит солнце, а
человека…»?
А.
Парикмахер. В.
Гримёр.
Б.
Маникюрша. Г. Труд.
■ Как работают лентяи?
А. Подняв воротник. В. Спустя рукава.
Б. Расшнуровав
ботинки. Г. Расстегнув
пуговицы.
■ Закончите русскую пословицу: «Будешь лениться –
узнаешь…»
А.
Кнут. В.
Директора.
Б. Голод. Г.
Наслаждение.
■ Откуда не вытащишь рыбку без труда?
А. Из
аквариума. В.
Из морозилки.
Б. Из пруда. Г.
Из пеликана.
■ Как говорят о маленькой зарплате?
А. Котята
намяукали. В.
Кошка намыла.
Б. Кот наплакал. Г.
Коту на сапоги.
■ Вставьте пропущенное слово в пословицу «... бьёт
издалека, но всегда наверняка».
А.
Кузнец. В.
Футболист.
Б. Снайпер. Г.
Боксёр.
■ Кто кого, согласно русской пословице, видит издалека?
А. Пчеловод
пчеловода. В. Рыбак рыбака.
Б. Охотник
охотника. Г.
Астроном астронома.
■ Как заканчивается русская пословица: «Один в поле ...»?
А. не
пахарь. В.
не футболист.
Б. не воин. Г.
не агроном.
■ Вставьте профессию в русскую пословицу: «У семи … дитя
без глазу»:
А.
Учителей. В. Нянек.
Б.
Окулистов.
Г. Тренеров.
■ Кем, согласно русской пословице, является человек для
своего счастья?
А.
Портным. В. Кузнецом.
Б.
Укротителем. Г.
Программистом.
Давайте с вами определим, люди
каких профессий так говорят:
1.Кому добавки?
2.Какой зуб вас беспокоит?
3.Большое спасибо за покупку?
4.Вам посылочка, распишитесь?
5.Тема сегодняшнего урока «Глагол»
6.Присаживайтесь, как будем
стричься?
|
Внимательное прослушивание текста,
стихотворений. Ответы на поставленные вопросы.
Работа с презентацией
Распознавание принадлежностей и их
владельцев.
Ответы на вопросы учителя.
Игровая деятельность.
Срывание лепестков и объяснение
сопоставления профессии.
Повторение движений за учителем.
|
Развитие внимательного слушания
Развитие логического мышления. Развитие
умения рассуждать
Высказывание своей точки зрения.
Развитие памяти
|
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Итог
занятия. Систематизация знаний.
|
Итак,
ребята, какая же профессия самая важная?
(Дети
читают фразу вслух)
Люди
говорят: «Чтобы научиться трудолюбию, нужны три года, чтобы научиться лени
– только три дня». Я желаю вам всегда помнить об этом, но своим девизом
взять такую пословицу: «Труд да терпение дают умение».
Много есть профессий
разных,
Выбрать что – не знаешь
сразу.
В жизни много
пригодится –
Стоит
только научиться!
|
Ответы на вопросы. Читают фразу хором. Все
профессии нужны,
Все профессии важны.
|
Высказывание своей точки зрения
|
|
Рефлексия
самоанализ деятельности
и её результатов
|
-
Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и
станете мастерами своего дела.
Можно
быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком,
но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не
принесете радости своим трудом. Поэтому я, прежде всего, желаю вам быть
добрыми и отзывчивыми людьми.
Перед
вами звёздочки. На них напишите вашу профессию, о которой вы мечтаете, и
приклейте на плакат с нашим звездным небом. Ведь вы будущие звёзды, которые
осветят наше небо.
Спасибо
за внимание!
|
Дети пишут и прикрепляют
звёздочки
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.