Классный час «О мире, братстве и единстве».

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 »

г.Избербаш

Подготовила и провела:

заместитель директора по воспитательной работе

 МКОУ «СОШ№2» г.Избербаш Алиева Р.М.

2016 г.

Цель: Сформировать представление о культурном богатстве и своеобразии различных народов, о дружественных отношениях народов России.     Задачи: Ø  Познакомиться с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей нашей страны. Ø  Наглядно продемонстрировать культурное  своеобразие и богатство народов России. Ø  Сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка. Ø  содействовать формированию дружного коллектива.            Методы проведения:                  – поисковые                  - дискуссионные                 - игровые Оборудование: плакат приветствия на разных языках , презентация. 1.  Ведущий Наш Дагестан Дружбой славится, Нам в Дагестане Очень нравится! Может быть кто-нибудь из вас назовёт тему классного часа  «О мире, братстве и единстве».  А что мы будем делать на классном часе? Мы  обсудим вопросы. Что такое дружба народов? Какая бывает дружба народов? Нужна ли нам дружба народов, живущих в Дагестане?  При каких условиях возможна дружба народов?  Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живём, дарит нам прекрасное общение – общение друг с другом. Немного из истории: (читает ученик) Очень давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали называть другом.             Прошли века и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на помощь. Ребята поработали с толковым словарем Ожегова, они нашли значения слов. В справке дается толкование слова…(читает ученик) Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь. Дружба — близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Зачитаю отрывки из ваших сочинений о дружбе: (читают дети) 1. Настоящий друг – это человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником. У меня есть подруги. Мы часто говорим, что вместе мы – сила! 2. Дружба – самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот, кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни. 3. Дружба – одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и терпеливо относятся друг к другу. Скоро вы  станете взрослыми. Пусть со временем ваши мнения, взгляды изменятся, а сочинения станут более глубокими и мудрыми.  Но те слова, которые мы только, что услышали, останутся в нашей памяти. Здорово! А все ли люди хотят дружить?  Что вы представите себе, если я произнесу словосочетание - дружба народов?  Стремимся к укреплению мира и дружбы среди народов Земли.                                               1) Желание действовать вместе, так как «нас много, а планета одна». 2) Можно проводить переговоры по острым вопросам, проблемам и решать их мирным путём. 3) Создавать и участвовать в Международных конкурсах. А в каких детских международных конкурсах мы с вами участвовали? (математический конкурс «Кенгуру», «Медвежонок» по русскому языку, «Британский Бульдог»,) 4) Через Интернет находить новых друзей и общаться с ними. Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. Например, в Москве на ВДНХ есть фонтан дружбы.  Дружба с животными. Кто дружит с ними и в чем это выражается? Дружба в семье. Между кем? (спортивный клуб, команду можно называть «Дружба» интересные мероприятия в стране, городе, классе говорят о дружбе между людьми 8.)  Очень много существует пословиц о дружбе. Прочитайте пословицы – они нам пригодятся для дальнейшего задания. Предлагаю вам поиграть в игру «Собери пословицу». Человек без друзей, (что дерево без корней). Нет друга - ищи, (а нашел – береги). Дружба крепка не лестью, (а правдой и честью). Дружба как стекло: (разобьешь - не сложишь). Скажи мне кто твой друг, (и я скажу, кто ты). Не тот друг, кто на пиру гуляет,( а тот, кто в беде помогает). “Дружба и братство дороже богатства” Дагестан  это великая республика, где живут и дружат люди разных национальностей. Сегодня слово предоставляем вам, представителям этих национальностей. В нашей школе учатся дети разных  национальностей. И для всех, несмотря на различие национальной культуры, веры, языка и традиций, Дагестан является Родиной. Как мы должны общаться с друзьями?  (ответы)  Мы открыли правила дружбы.  Не ссорится Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Не грубить – быть вежливым Не злиться Не жадничать Помогать другу Быть честным Быть внимательным Перечитайте их - дружбу надо ценить.  Чтобы торжествовал естественный интерес, надо знать друг друга: о культуре и традициях тех, с кем мы живем бок о бок. Ведь знать друг о друге – значит проникать в культуру другого народа, уважать своих соседей. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки. (Стремитесь открыть хоть однажды, Звезду человечности в каждом!) Нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на Земле, поэтому каждый день нужно творить добро. Итог: Как вы понимаете название темы сегодняшнего классного часа «О мире, братстве и единстве»?   Послушаем стихи одноклассников, которые помогут нам подвести итог классного часа. 1. Дружба – главное чудо всегда, Сто открытий – для всех настоящие. И любая беда не беда, Если рядом друзья настоящие. 2. Друг не будет смотреть свысока, Наизусть он характер твой выучит. Нужно верить, что друга рука, В трудный час обязательно выручит. 3. Хорошо, что не похожи Люди цветом глаз и кожи. Как прекрасен мир цветной, Разноцветный шар земной! 4. Если есть друзья на свете – Всё прекрасно, всё цветёт. Даже самый сильный ветер, Даже буря не согнет. Мы и в дождь, и в снег и в стужу, Будем весело шагать. При любой погоде дружим – Дружбы этой не порвать. И любой из нас ответит, Скажут все, кто юн и смел: Мы с тобой живём на свете, Для хороших добрых дел. У каждого народа есть что-то своё - интересное и характерное. И у каждого народа есть прекрасные люди – добрые. спокойные, открытые. И есть другие – глупые. злые. алчные и агрессивные. Немало людей посмеиваются над представителями других наций. Как правило, это люди не очень умные и не очень добрые, не знающие, что такое благородство. Необходимо уважать национальные чувства других народов: быть уважительными, отзывчивыми, проявлять к людям такое отношение, какого ты ждешь от них по отношению к себе. Давайте же познавать и изучать культурные традиции народов нашей России, давайте понимать друг друга и дружить! Как вы думаете, где находится сад или царство вежливости и доброты у каждого человека? (В сердце!) Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. Если успеваем: Напишите на ваших сердечках,  чему научил вас сегодняшний классный час. (предложение). В заключение хочу прочитать слова писателя М. М. Рощина "Попробуйте не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить”. Вот тогда ваш коллектив будет сильным, дружным, сплоченным.