Классный час" Я гражданин России"

Цели:

формировать системные представления о государственных символах России;

воспитывать чувство любви к родному Отечеству;

показать, что каждый ребенок нашей Родины является частичкой России;

формировать активную позицию гражданина России.

Оборудование:

флаг России,

герб России,

изображение флага и герба,

фонограмма гимна России,

альбомные листы,

краски (красная, синяя),

кусочки поролона.

I. Организационный момент

Учитель: – Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наше занятие с пожелания добра друг другу.

Дети:

Я желаю тебе сегодня добра.

Ты желаешь мне сегодня добра.

Мы желаем друг другу сегодня добра.

(Дети приветствуют друг друга соприкасаясь пальцами, ладонями.)

Учитель: – Давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся.

– Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется … (РОССИЯ).

Беседа «С чего начинается Родина..?» .

Учитель: Равнины России, горы, наш язык, наш образ жизни, наша культура, наша история, флаг, герб – не перечислить всего, что стоит за словом Родина.

- Как иначе мы называем Родину? (Отечество, матушка). Что обозначает каждое из этих слов?

Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она выкормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.

Конкурс стихотворений о Родине, России, которые дети подготовили дома.

Территория на которой мы живем, маленькая часть огромной страны- России. А мы с вами проживаем в крае который называется ( Тюменский )

Столица нашего края г. ( Тюмень)
Это единственный округ России, который расположен от Северного Ледовитого океана до южной государственной границы .Образована область 14 августа 1944 года. Она  была выделена из Омской и Курганской областей. На территории тюменской области находятся и два автономных округа – это Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий.
  Все люди, живущие в Тюменской  как одна большая семья. Всех их объединяет общее дело – любовь к родному краю. В нашей области   много красивых городов: Тюмень, Тобольск, Ишим, Ялуторовск, Заводоуковск , Нижневартовск …

     Край, который известен везде своими богатствами лесом, нефтью и газом, а главное, людьми, которые делают наше детство счастливыми.    

  А как мы назовем жителей нашего региона  ?(Тюменцы)

А всех жителей нашей страны называют…..(ответ может исходить от детей) граждане.

Как полностью называется наша страна?( Р, Ф,)

Главный город России называется Москва.

Москва входит в число крупнейших городов мира. Это культурный и промышленный город. Здесь находится правительство нашей страны.

Москва стоит уже много столетий. Она была построена на реке месте, где была топь. Старорусское название- Москва. Протекающая рядом река носила название _Москва. Отсюда произошло название и нашей столицы.

Нашу страну возглавляет президент. Владимир Владимирович Путин.

Столицу нашей родины с любовью называютМАТУШКА. Кто объяснит- почему?

Она как мать защищает , бережет и любит всех людей живущих в России. Белокаменная, хлебосольная ,словоохотливая, православная – всё это наша Москва .О Москве сложено много пословиц и поговорок.

Кто в Москве не бывал –красоты не видал.

В Москве очень много достопримечательностей, которыми гордится весь наш народ. Зимний дворец, Красная площадь, памятники культуры.

Любовь народа к своей Родине, верность, преданность отражена в пословицах и поговорках о Родине.

- Какие вы знаете пословицы о Родине? (Ответы детей.)

Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.

Кто за Родину дерётся- тому сила двойная даётся.

Такие пословицы сохранил народ о людях любящих свою родную землю.

Чем занимаются жители нашего посёлка? Какую пользу мы приносим для своего посёлка?

Где работают ваши родные?

Для того, чтобы могли работать, учится, отдыхать в стране существуют законы.

ЗАКОНЫ- это правила, которые устанавливает государство. Эти правила должны выполнять все граждане России.

Все законы записаны в Конституции.

Последняя действующая Конституция нашего государства была принята 12 декабря 1993 года. В ней записаны основные права и обязанности граждан.

А вы являетесь гражданами нашей страны?

Да , вы тоже граждане нашей Родины, вы будущее нашей страны.

Гражданин- это житель страны, который признаёт её законы.

Каждая страна имеет свой государственный язык. Какой язык является государственный в России.

Как и все государства в мире , Россия имеет свой гимн

-.Прочитать записанные слова из песни сначала про себя, затем хором.

- В каждой стране есть одна главная песня, в которой воспевается своя страна.

-Кто знает как называется эта песня? (гимн).

-Во время исполнения гимна люди, чтобы показать свою любовь и уважение к главной песне страны, встают. Сейчас прозвучит отрывок из Гимна России и мы послушаем его стоя.

- Гимн звучит в самых ответственных, торжественных случаях: больших и важных собраниях, награждениях спортсменов и т.п. Очень часто, когда звучит гимн, у людей выступают слёзы – слёзы гордости за свою Родину.

- У каждого государства есть свои символы, присущие только ему. Кто знает, как выглядит Государственный флаг и герб современной России?

(учитель вывешивает иллюстрации на доске).

- Герб России- двуглавый орёл, на своих мощных крыльях взмывающий над страной. Более четырёх столетий он олицетворял нашу державу. Немного найдётся в мире таких долговечных гербов!

Двуглавый Орёл- символ вечности России, символ глубокого уважения к своим корням и национальной истории.

Две головы Орла напоминают об исторической необходимости обороны от Запада до Востока, а три короны над ними, скреплённые единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трёх восточно-славянских народов –русских, украинцев и белорусов. Скипетр и держава в когтях орла – образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества.

Государственный флаг, как и герб, является символом государства. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню.

Размеры флага, его цветовая гамма устанавливаются верховной властью страны.

Цвет флага никогда не выбирают случайно. Существует специальная наука , изучающая государственную символику, - геральдика. В ней разработаны определённые условия создания символов.

По решению Государственной Думы и Президента Россия вступила в ХХ1 век и третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом.

Впервые в России появился трёхцветный флаг при Петре 1.

Практическая работа: Из полосок цветной бумаги составьте флаг нашей Родины.

Живу в России, Россиянин –я!

Я это сознаю, горжусь я этим!

Россия- это Родина моя!

Она милее всех стран на свете1

В России небо голубее, зеленей трава,

Здесь солнышко теплее греет!

У человека Родина всегда одна. Поэтому и дорожим мы ёю!

Итог: -О чём говорили на классном часе?

- Что было интересно?

Почему мы любим свою Родину?

С чего начинается наша малая Родина?