Классный час «Мы Пушкину наш праздник посвятим…»
Бадьина Екатерина Александровна, учитель начальных
классов
Ермакова Наталия Ивановна, учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №1» г. Набережные Челны
Мы Пушкину наш праздник посвятим,
Наполнив зал волшебными стихами.
О Пушкине сегодня говорим,
Поэзии волшебными словами. (Слайд№1)
Ведущий:
Благословен
и день, и час,
Когда с
теплого родного крова
Впервые к
каждому из нас
Приходит
пушкинское слово.
Г. Гоц.
Александр
Сергеевич Пушкин! Когда впервые каждый из нас услышал это имя? Может быть в
колыбели, когда слушали напевное пение бабушки? Или, лежа в кроватке, слушая
дивные сказки, которые читала мама? Пушкин приходит к нам в раннем детстве и
остается с нами на всю жизнь. Трудно найти человека, который не знал бы, не
любил замечательные произведения этого поэта. Еще при жизни его называли
«незаходящим солнцем русской поэзии». И хотя прошло более 200 лет со дня его
рождения, наша любовь к нему не ослабевает.
Ученик:
А.С.Пушкин
родился в Москве 6 июня 1799 г. Москва в это время гордилась своим
университетом, библиотеками, театрами. Россия училась читать и писать по
книгам, издаваемым в Москве. К образованной Москве относился и дом
Пушкиных.
(Слайд
№ 2.)
Ученик:
Отец
поэта Сергей Львович, отставной военный, был потомок знатного рода, острослов,
страстный любитель поэзии, был дружен с известными тогда русскими писателями,
собрал богатейшую библиотеку.
Ученик:
Мать поэта,
Надежда Осиповна, была внучкой знаменитого Ибрагима Ганнибала. Она была
красива, образована, остроумна.
(Слайд
№ 3)
Ведущий:
Самыми
близкими сердцу А.С. Пушкина стали бабушка поэта Мария Алексеевна Ганнибал и
его няня Арина Родионовна Матвеева, крепостная, простая русская женщина,
мастерица народной речи. Талантливая сказительница Арина Родионовна первая
познакомила Пушкина с русской народной поэзией. Ее песни, сказки запомнились
ему на всю жизнь. Большую часть народных былин, песен, сказок, которых
Пушкин так много знал, слышал от своей няни. Многое записывал, а затем
использовал в своих произведениях.
(Слайд
№ 4)
Ученик:
Ах!
Умолчу ль о мамушке моей,
О
прелести таинственных ночей,
Когда в
чепце, в старинном одеянье,
Она,
духов молитвой уклоняя, с усердием перекрестит меня
И шепотом
рассказывать мне станет
О
мертвецах, о подвигах Бовы…
От ужаса
не шелохнусь, бывало,
Едва дыша,
прижмусь под одеяло,
Не
чувствуя ни ног, ни головы.
А.С.Пушкин. «Сон».
Ведущий:
Арина
Родионовна стала другом Александра Сергеевича на всю жизнь. И, когда поэт жил
вдалеке от нее, он скучал по ней и посвящал ей свои стихотворения.
Ученик:
Подруга
дней моих суровых,
Голубка
дряхлая моя!
Одна в
глуши лесов сосновых
Давно,
давно ты ждешь меня.
Ты под
окном своей светлицы
Горюешь,
будто на часах,
И медлят
поминутно спицы
В твоих
наморщенных руках.
Глядишь в
забытые вороты
На черный
отдаленный путь;
Тоска,
предчувствия, заботы
Теснят
твою всечасно грудь.
А.С.Пушкин «Няне».
Ведущий:
У каждого
возраста свой Пушкин. Для маленького читателя Пушкин, прежде всего поэт –
сказочник. Специально для детей Пушкин сказок не писал, но все его сказки
любимы детьми. Каждый, кто прочитает сказки впервые, будет счастлив этим, а,
кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне.
Пришло
время загадок. Узнайте сказку А.С.Пушкина и назовите её.
(Слайд
№ 5)
Вот вам моя первая загадка:
Она не простая
Чешуёй золотою сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
А теперь пришло время
для второй загадки:
В море остров есть
далёкий,
Там под ёлкою высокой
Звонко песенку поет,
Золотой орех грызет,
Изумрудец вынимает
И в мешочек опускает.
(Сказка о царе Салтане.)
Отгадайте мою
следующую загадку:
Ну, а он с высокой
спицы
Стережет царя
границы.
Чуть опасность, где
видна,
Он очнется от сна,
Шевельнется,
встрепенется,
К той сторонке
обернется
И кричит:
«Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на
боку!» (Сказка о золотом петушке.)
Пришло время для
новой загадки.
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду
скажет –
Все, как есть, ему
покажет
У него злая царица
узнавала:
«Я ль, на свете всех
милее,
Всех румяней и
белее…» (Сказка о мёртвой царевне.)
Ведущий:
Назовите сказки
А.С.Пушкина, о которых не прозвучали загадки.
(«Сказка о попе и
работнике его Балде.», «Медведица» неоконченная)
(Слайд
№ 6)
1
конкурс: «Знаток сказок». За правильный ответ ученики получают
лесной орех.
• Исполнительница желаний в сказке А.С.Пушкина? (золотая рыбка)
• Любимый предмет мачехи, на который она
рассердилась и разбила. (зеркальце)
• Лесной зверёк, живший в хрустальном дворце. (белка)
• Прозвище старика в «Сказке о рыбаке и рыбке». (простофиля)
• От чего поп подпрыгнул до потолка? (от щелчка)
• Средство передвижения Гвидона и его матери по
морю. (бочка)
• Птица, которую посадили на спицу для охраны
границы? (золотой петушок)
• Сколько раз старик ходил к морю? (5)
• Кто был младшим братом Балды? (заяц)
• Как звали сватью? (Бабариха)
• Где находится царство Гвидона? (на острове
Буяне)
• Любимое кушанье Балды? (полба)
• Сколько братьев было у царевны Лебедь? (33 богатыря)
• Кем были тётки Гвидона? (ткачиха и
повариха)
• Насекомое, которое стало орудием мести в
сказке А.С.Пушкина? (комар)
• Что кричал петушок? («Кири-ку-ку!
Царствуй, лёжа на боку!»)
• У семи богатырей была собака. Назовите кличку
собаки. (Соколко)
• Сколько времени старуха была царицей? (2 недели.
«Вот неделя, другая проходит…»)
• Сколько просьб старика выполнила золотая
рыбка? Какие? (4: корыто, изба, дворянка, царица)
• Как звали королевича, жениха царевны в «Сказке
о мёртвой царевне …»? (Елисей)
• Кто помогал Елисею искать невесту? (солнце,
ветер, месяц)
• За какую плату согласился Балда работать у
попа? (3 щелчка)
• Какими словами заканчивается «Сказка о золотом
петушке»?(«Сказка
ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок»)
2 конкурс: «Кто это?»
1. До светла всё у него пляшет,
Лошадь запряжёт, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, закупит,
Яичко испечёт да сам и облупит. (Балда)
2. На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки,
Перед нею усердные слуги,
Она бьёт их, за чупрун таскает. (Старуха –
столбовая дворянка)
3. В сарачинской шапке белой,
Весь как лебедь поседелый,
Старый друг его скопец. (Мудрец)
4. Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит. (Царевна
Лебедь)
5. С молоду был грозен он,
И соседям то и дело
Наносил обиды смело. (Царь Додон)
6. Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого. (Царевна из
«Сказки о мёртвой царевне …»)
3
конкурс: «Узнайте сказку по ряду слов».
• Путь – дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба. («Сказка о мёртвой царевне …»)
• Откуп, дурачина, изба, терем, царица, корыто. («Сказка о
рыбаке и рыбке»)
• Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк,
море, верёвка. («Сказка о попе…»)
• Рать, воевода, мудрец, шатёр, Шамаханская
царица, звездочёт, петушок. («Сказка о золотом петушке»)
• Окошко, царь, сестра, бочка, остров, лебедь,
богатыри, белка, свадьба. («Сказка о царе Салтане …»)
4
конкурс: «Разгадай картинный кроссворд»
(Слайды
№ 7-14)
Ведущий:
Вот и закончилось
наше путешествие по сказкам А.С.Пушкина. Пришло время назвать победителей.
Сосчитайте ваши орешки. Победил тот, у кого их больше всего. Поздравим нашего
победителя громкими, продолжительными аплодисментами.
(СЛАЙД
№15.)
Ведущий:
«Я в гости
к Пушкину спешу…» - такими словами на протяжении школьных лет будут начинаться
для вас, ребята, уроки, посвященные великому поэту. И так же ласково будет
смотреть Пушкин на своих потомков, как бы говоря: «Здравствуй, племя младое,
незнакомое!» А мы будем отвечать: «Здравствуй Пушкин!»
(СЛАЙД
№16.)
Ученик:
Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада!
Спасибо за любовь к
родному слову.
Мы этой встрече были
очень рады
Твои стихи читать мы
будем снова!
Список используемой
литературы.
·
Байкова М.И.,
Гостимская Е.С. Поурочные разработки по литературному чтению. 3-4 класс. – М:
ВАКО, 2004.
·
Жизнь и
творчество А.С.Пушкина. Материалы для выставки в школе и детской библиотеке. –
М.: Детская литература, 1989.
·
Захаров Л.Н.
Сказочные кроссворды. Сказки Пушкина. – С-Петербург: ХИМИЗДАТ, 1998.
·
Климентовская
З.В.Уроки поэзии в начальных классах: метод. Пособие для учителя. – М.:
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
·
Колокольцев
Е.Н. Иллюстрации И.Я. Билибина к сказкам. //Уроки литературы. – 2006 - № 7.
·
Пушкин А.С.
Сказки. – М: ЗАО «Издательский дом Ридерз Дайджест», 2002.
·
Троицкая Н.Б.
Сценарии школьных праздников. Метод. Пособие. / Н.Б. Троицкая, Г.А. Королева. –
М: Дрофа, 2003.
·
Тесленко Н.А.
КВН – «Сказки А.С. Пушкина». //Начальная школа. – 1990 - № 6. – с.67-68.
·
Шестипалова
К.П. Изучение поэтического произведения в начальных классах. – М: Гуманит. изд.
центр ВЛАДОС, 2002.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.