Кластер "Пишем здоровую кулинарную книгу" (3 класс)

• 1 слайд

  Пишем
  кулинарную
  книгу
  

• 2 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа №9»
  Проект
  учащихся 3-а класса
  Руководитель проекта:
  классный руководитель
  Баженова М.В.
  

• 3 слайд

  
  Цель нашей работы:
  узнать о том, какие продукты полезны и почему, и как их них приготовить полезные блюда.
  Обоснование и целевые установки
  «… я ем для того, чтобы жить, а многие люди живут для того,
  чтобы есть», - говорил философ Сократ.
  Правильное питание – одна из составляющих здорового образа жизни.
  А состояние здоровья учеников нашего класса хорошее. Однако,
  у некоторых ребят нет режима питания, режима дня, регулярных
  физический нагрузок. Есть ребят, которые плохо кушают в столовой,
  потому что не любят это кушать. Они же чаще всего болеют.
  Мы уже много знаем о здоровье. Но решили посвятить свою работу
  здоровому питанию.
  
  

• 4 слайд

  Работали группами.
  У каждой группы была своя тема.
  Задачи каждой группы:
  Найти информацию по своей теме.
  Подобрать рецепты приготовления блюд.
  Оформить работу.
  Приготовить защиту проекта.
  Темы :
  1. Энергия жизни. Самые здоровые продукты.
  2. Щи да каша – пища наша. Приготовление полезной каши.
  3. Хлеб - всему голова
  4. Овощи и фрукты – полезные продукты
  5. Что пить? Полезные напитки.
  

• 5 слайд

  Питание человека – основа его здоровья
  Состав здоровой пищи:
  Белки
  Жиры
  Углеводы
  Витамины
  Минералы
  Биологически
  активные вещества
  Выяснили:
  

• 6 слайд

  Работа групп
  

• 7 слайд

  Работа групп
  

• 8 слайд

  Презентации групп
  Что получилось?!
  

• 9 слайд

  Презентации групп
  

• 10 слайд

  Презентации групп
  

• 11 слайд

  Презентации групп
  

• 12 слайд

  Презентации групп
  

• 13 слайд

  Человек есть то, что он ест.
  
  Кушайте правильно,
  закаляйтесь,
  занимайтесь утренней зарядкой и …
  
  Будьте здоровы!
  

Краткое описание документа:

Кластер создан по итогам коллективной проектной работы обучающихся, содержит результаты групповой работы по правильному питанию.