Книга – лучший друг.
Цель: воспитание у детей чувства бережного и
уважительного отношения к книге;
воспитание любви к
книге и привитие интереса школьников к чтению
обогащение
внутреннего мира и расширение кругозора ребенка;
развитие фантазии,
внимательности, коммуникабельности и находчивости школьников;
вовлечение учащихся в активную игровую деятельность. Ход
праздника. Ведущий:
Здравствуйте, мои юные друзья! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Я рада
приветствовать вас в этом уютном, просторном зале. Ребята, любите ли вы
праздники? «Конечно, любим!» - ответите вы. У каждого из вас есть свой любимый
праздник. Кто-то любит Новый год, кто-то Масленицу, кто-то - свой день
рождения. А сейчас прослушайте загадки и скажите, чему будет посвящен наш
праздник. *** Сама
мала, а
ума придала.
*** Не
куст, а с листочками, Не
рубашка, а сшита, Не
человек, а рассказывает.
*** Я
всё знаю, всех учу, А
сама всегда молчу. Чтоб
со мною подружиться, Нужно
грамоте учиться.
*** Есть
листок, есть корешок. А
не куст и не цветок. Нету
лап, нету рук. А
приходит в дом как друг. На
колени к маме ляжет, Обо
всём тебе расскажет.
КНИГА Ведущий:
С самого детства рядом с нами самые близкие нам люди – мама, папа и конечно
вместе с ними наши любимые книги – раскраски, стишки и, конечно же, сказки.
Поэтому начнем со сказок. Посмотрите на слайды и по предметам угадайте сказку. 1.Щука
– Емеля 2.
Горошина – Принцесса на горошине 3.
Ключик – Буратино 4.
Лягушка – Царевна лягушка 5.
Туфелька – Золушка 6.
Сапоги – Кот в сапогах 7.
Варенье – Карлсон 8.
Яйцо – Курочка Ряба Ведущий:
Молодцы! Хорошо справились с заданием. А теперь проверим, знаете ли вы
сказочных героев. Ловите мячик и называйте героев 1.
Кот … 5. Доктор…. 2.
Муха… 6.Ослик… 3.
Баба… 7. Кощей … 4.
Крокодил… 8. Почтальон … Ведущий:
Я тоже знаю сказки и сказочных героев. Вот послушайте и если надо, то
исправьте.
Царевна-индюшка.
По собачьему велению.
Сивка-будка.
Иван-царевич и зеленый волк.
Сестрица Алёнушка и братец Никитушка.
Мальчик с кулачок.
У страха уши велики.
Лапша из топора.
Елена Некрасивая
Крошечка- Горошечка
Сестрица Гулёнушка
Баба Бяка.
Кощей Бесстрашный
Царевна-жаба.
Жар- муха Ведущий: Про сказки в народе говорят –
Сказка ложь ,да в ней намек – добрым молодцам урок. Народ сложил еще много
пословиц про книги. Задание – найдите окончания к этим поговоркам и пословицам.
Дом без книги – день без солнца.
Книга - друг человека.
Книга - лучший подарок.
Книга - маленькое окошко, через него
весь мир видно.
Книга в счастье украшает, а в
несчастье утешает. Кто много читает,
тот много знает Ведущий:
Не
сосчитать моих друзей!
Но есть любимый друг,-
Зимой и летом много дней
Я с ним делил досуг.
Навек я книгу полюбил…
Она – мой лучший друг! Книги
– наши лучшие друзья. Поэтому давайте научимся обращаться с ними. Закончите
предложения и запомните правила поведения с книгами. Я
– книга! Я – товарищ твой! Будь,
школьник,……. мной. Мой
чистый вид всегда приятен Оберегай
меня от …….!
Мой переплёт не выгибай, Мой
корешок не ………..! Привычку
скверную оставь, Листая,
пальцы не…………! Меня
в бумагу оберни! Где
взял меня – туда …..! Не
загибай мои листы, А
о ……. помнишь ты?
Запомни: я твой лучший друг, Но
только не для грязных …. . Ведущий: Наш воспитательный час
подходит к концу. Под
российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым
годом
Дружба книги и ребят!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.