1.Спишите,
поставьте вопросы к глаголам. Обозначьте орфограммы на месте вставленных букв.
Подчеркните глаголы-антонимы.
Умел ош..бит(?)ся, умей
поправит(?)ся. Где песня п..ёт(?)ся, там счас..ливо ж..вёт(?)ся. С умным
знат(?)ся – ума набрат(?)ся. Два часа соб..рает(?)ся, два часа умывает(?)ся,
целый день одеват(?)ся. Красота приглядит(?)ся, а ум приг..дит(?)ся.
2.Фонетический разбор: п..ёт..ся
3. Морфемный разбор: поправит..ся, собирает..ся.
4. Морфологический разбор: песня
5. Синтаксический разбор предложения: Без ветра и
трава не колышется.
6. Пунктуационный разбор: Красота приглядит(?)ся, а
ум приг..дит(?)ся.
7. Выпишите предложение с
прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки
препинания. Составьте схему предложения.
По
словам сына матери не о чем беспокоиться
Сын
успокоил ее не тревожься мама
Сын
прошептал, что маме нечего беспокоиться
Стоит
ли мне переживать, сынок
1.Спишите,
поставьте вопросы к глаголам. Обозначьте орфограммы на месте вставленных букв.
Подчеркните глаголы-антонимы.
Умел ош..бит(?)ся, умей
поправит(?)ся. Где песня п..ёт(?)ся, там счас..ливо ж..вёт(?)ся. С умным
знат(?)ся – ума набрат(?)ся. Два часа соб..рает(?)ся, два часа умывает(?)ся,
целый день одеват(?)ся. Красота приглядит(?)ся, а ум приг..дит(?)ся.
2.Фонетический разбор: п..ёт..ся
3. Морфемный разбор: поправит..ся, собирает..ся.
4. Морфологический разбор: песня
5. Синтаксический разбор предложения: Без ветра и
трава не колышется.
6. Пунктуационный разбор: Красота приглядит(?)ся, а
ум приг..дит(?)ся.
7. Выпишите предложение с
прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки
препинания. Составьте схему предложения.
По
словам сына матери не о чем беспокоиться
Сын
успокоил ее не тревожься мама
Сын
прошептал, что маме нечего беспокоиться
Стоит
ли мне переживать, сынок
1.Спишите,
поставьте вопросы к глаголам. Обозначьте орфограммы на месте вставленных букв.
Подчеркните глаголы-антонимы.
Умел ош..бит(?)ся, умей
поправит(?)ся. Где песня п..ёт(?)ся, там счас..ливо ж..вёт(?)ся. С умным
знат(?)ся – ума набрат(?)ся. Два часа соб..рает(?)ся, два часа умывает(?)ся,
целый день одеват(?)ся. Красота приглядит(?)ся, а ум приг..дит(?)ся.
2.Фонетический разбор: п..ёт..ся
3. Морфемный разбор: поправит..ся, собирает..ся.
4. Морфологический разбор: песня
5. Синтаксический разбор предложения: Без ветра и
трава не колышется.
6. Пунктуационный разбор: Красота приглядит(?)ся, а
ум приг..дит(?)ся.
7. Выпишите предложение с
прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки
препинания. Составьте схему предложения.
По
словам сына матери не о чем беспокоиться
Сын
успокоил ее не тревожься мама
Сын
прошептал, что маме нечего беспокоиться
Стоит
ли мне переживать, сынок
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.