Комплексный анализ текста для учащихся 9 класса В ГОСТЯХ У ЛЕТЧИКА.

Комплексный анализ текста

для учащихся 9 класса

В ГОСТЯХ У ЛЕТЧИКА.

1)Садились последние машины. 2)Вот прилетел самолет командира третьей эскадрильи. 3)Кто-то сказал мне, что это лучший летчик полка. 4)Чтобы не терять попусту время, я решил сейчас же поговорить с ним. 5)Уж очень мне понравился этот открытый, веселый человек.

6)Мы двинулись по тропке, протоптанной летчиками напрямик, через лес. 7)Новый знакомый шел быстро, порой нагибаясь, чтобы сорвать на ходу черничину или поймать в горсть гроздь бело-розовых ягод брусники, которую он тут же бросал в рот. 8) Должно быть, он очень устал сегодня, так как ступал тяжело.

9)Мы пришли в овраг, по обоим скатам которого в дебрях малинника, медуницы, иван-чая, пахнущих прелым листом и грибной сыростью, были нарыты землянки.

10)Когда полоска копотного пламени разгорелась в самодельной лампе и осветила землянку, помещение оказалось довольно просторным, уютным и обжитым. 11)Молодые березки с не завядшей еще листвой стояли по углам. 12)От них, от еловых веток, которыми был выстлан пол, шёл густой запах. 13)На столе стоял солдатский котелок, полный лесной малины. 14)В землянке царила такая влажная прохлада, так убаюкивающе звенели в овраге кузнечики, что, сразу почувствовав во всем теле усталость, мы решили отложить до утра разговоры и малину, за которую было принялись.

(По Б. Полевому.)

Задание.

1.Определите тип и стиль текста.

2. Напишите транскрипцию слова нагибаясь (предложение 7).

3. Выполните морфемный разбор слова протоптанной (предложение 6)

4. Из предложений 7-11выпишите действительное причастие настоящего времени.

5.Из предложений 5-9 выпишите указательное местоимение.

6.Среди предложений 1-5 найдите сложное, в состав которого входит односоставное предложение. Выпишите грамматическую основу односоставного предложения и укажите его вид.

7.Среди предложений 3-6  найдите простое предложение с обособленным определением. Выпишите его грамматическую основу и напишите его характеристику.

8.Выпишите грамматические основы предложения №10.Составьте его схему и напишите характеристику этого сложного предложения.

Задание	1	2	3	4	5	6	7	8
Баллы	1	2	2	1	1	2	4	4

«5» - 16-17баллов

«4» - 14-15баллов

«3» -8-13 баллов

«2» - 0-7балла