Комплексный анализ текста по русскому языку в 5 классе (подготовка к Всероссийской проверочной работе)

5класс

Комплексный анализ текста (подготовка к ВПР)

Последняя синичка

Сидел я за столом в горнице и не заметил, как потемнело в воздухе. Взглянул в окно и вижу: на проводе, совсем рядом, сидит синичка. Сидит и вытягивает головку то влево, то вправо. При этом её тоненький клювик открывался и закрывался. Что это она делает? Я подошёл ближе к окну и забыл про синицу: сверху медленно летели снежинки. Вот почему потемнело на улице. Лето закончилось. Пришло время уезжать из деревни.

Синичка всё поворачивала головку то туда, то сюда. Я пригляделся и увидел, что она ловит снежинки. Ах, лентяйка! Ей не хотелось лететь на реку. Она утоляла жажду снежинками. Никогда такого не видел. А может, она принимала снежинки за мошкару? Не зря ведь говорят про первый снежок: «Полетели белые мухи».

(По В. Белову)

Задания

1.      Определите тему и мысль текста.

2.      Стиль текста и тип речи.

3.      Составьте план, в котором отразилось бы развитие действия.

4.      Определите падеж  у  выделенных существительных и прилагательных (отметьте в тексте).

5.      В каком времени употреблены глаголы в данном тексте? Почему?

6.      Определите лицо  и число у выделенных глаголов (в тексте).

7.      Сделайте морфологический разбор существительного: (Сидел) за столом³.

8.      Сделайте синтаксический разбор предложения:

Дремлет  февральский  лес  под  тёплым  снежным  одеялом.

9.      Выпишите предложение с прямой речью, составьте схему предложения.

10.   Определите части речи в предложении:

Она утоляла жажду снежинками.

Укажите отсутствующие части речи.

11.   Выполните фонетический разбор слов: клювик, летели.

12.  Выполните морфемный разбор слов: тоненький, потемнело,уезжать.

13.  Объясните постановку знаков препинания:  Я пригляделся и увидел, что она ловит снежинки.

14.  Объясните постановку знаков препинания: Сидит и вытягивает головку то влево, то вправо.