СОГБОУ
СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»
РассмотреноУтверждаю:
на
заседании Директор СОГБОУ СПО
методической
комиссии «Рославльский
техникум
протокол
№ от 2013 промышленности и
сферы
обслуживания»
_______ Подгурский Н.И.
Согласовано
Зам.директора по
УР
__________ Цадова
И.А.
« «
2013г.
Комплект
контрольно-оценочных
средств по профессиональному модулю ПМ.03 Выполнение
окрашивания волос
программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по
профессии СПО
100116.01 Парикмахер
2013
Комплект контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного
образовательного стандарта СПО по профессии 100116.01
Парикмахер
и программы ПМ.03
Выполнение окрашивания волос
.
Организация-разработчик:
СОГБОУ
СПО «Рославльский
техникум промышленности и сферы обслуживания»
Разработчик:
Тетерич
О.В., мастер производственного обучения СОГБОУ СПО
« Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»
Содержание
1.Введение
1.1.Общие
положения
1.Формы
контроля и оценивания элементов профессионального модуля 2.Результаты освоения
модуля, подлежащие проверке на экзамене(квалификационном).
3.Оценка
освоения теоретического курса профессионального модуля.
4.Требования
к зачету по учебной практике.
5.Требования
к дифференцированному зачету по производственной практике.
6.Контрольно-оценочные
материалы для экзамена(квалификационного).
6.1.Паспорт
контрольно-оценочных материалов для экзамена(квалификационного).
6.2.Задание
для экзаменующихся:
-инструкция;
-время
выполнения задания;
-задание.
6.3.Пакет
экзаменатора:
-количество
вариантов для экзаменующегося;
-время
выполнения задания;
-оборудование;
-литература
для обучающихся;
-методические
пособия;
-информационные
ресурсы;
-критерии
оценки.
ВВЕДЕНИЕ
Важная роль в формировании программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих отводится отбору необходимого содержания в
рамках профессионального модуля, внедрению современных педагогических
технологий, реализации целей обучения, воспитания и развития обучающихся. Одной
из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать ФГОС, СПО является организация
и управление полноценной учебно-познавательной деятельностью обучающихся, а
также качественная оценка ее результатов.
Наиболее сложным по внедрению ФГОС является разработка
контрольно-оценочных средства (КОС), которые призваны определить готовность
обучающегося к выполнению конкретного вида деятельности, отраженного в
профессиональном модуле. Таким образом, к разработке комплекса
контрольно-оценочных средств предъявляются новые требования:
·
разработка
и оформление проводится в соответствии с макетом;
·
особое
внимание следует обращать на корректность формулировки показателей;
·
перечень
показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы
модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности;
·
задания
для проверки теоретических знаний обучающихся по МДК и экзамена
(квалификационного) по профессиональному модулю должны носить
компетентностно-ориентированный, комплексный характер и оценивать как
профессиональные, так и общие компетенций.
Показателем освоения компетенции является продукт
практической деятельности или процесс практической деятельности и т.д.
Учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и
навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует
содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной
деятельности.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Результатом освоения профессионального модуля является
готовность обучающегося к выполнению вида
профессиональной деятельности Выполнение окрашивания волос.
Формой аттестации по профессиональному модулю является
экзамен(квалификационный).Итогом экзамена является однозначное решение:
«вид
профессиональной деятельности освоен/не освоен».
1. Формы
контроля и оценивания элементов профессионального модуля
№ п/п
|
Элемент модуля
|
Форма контроля и оценивания
|
Промежуточная аттестация
|
Текущий контроль
|
1.
|
МДК.
03.01.
|
Дифференцированный
зачет
|
Устный
опрос
Тестирование
Защита
лабораторных работ
Наблюдение
и оценка практических работ
Контроль
выполнения самостоятельной работы
|
2.
|
УП.03.
|
Зачет
|
Оценка
выполнения работ на учебной практике
|
3.
|
ПП.03.
|
Дифференцированный
зачет
|
Оценка
выполнения работ на производственной практике
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ,подлежащие проверке
на экзамене(квалификационном)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
|
|
ПК 3.1.Выполнять
подготовительные работы по обслуживанию клиентов
|
Соблюдение
САНПинов
Правильное
расположение парикмахерских инструментов и инвентаря на рабочем месте
Использование
парикмахерского оборудования инструмента и инвентаря в соответствии с
назначением
Диагностика
волос клиента
Подбор
красителя в соответствии с назначением
|
Текущий
контроль в форме:
- защиты
лабораторных и практических занятий;
-
контрольных работ по темам МДК
Зачеты
по производственной практике и по каждому из разделов профессионального
модуля
|
|
ПК
3.2.Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос
|
Соблюдение
САНПинов
Выбор и
использование парикмахерских препаратов, нормы времени на выполнение работ
Качество
выполнения окрашивания и обесцвечивания волос
|
Текущий
контроль в форме:
- защиты
лабораторных и практических занятий;
-
контрольных работ по темам МДК.
Зачеты
по производственной практике и по каждому из разделов профессионального
модуля
|
|
ПК3.3.Выполнять
колорирование волос
|
Соблюдение
САНПинов
Выбор
и использование парикмахерских препаратов, нормы времени на выполнение работ
Качество
выполнения колорирования волос
|
Текущий
контроль в форме:
- защиты
лабораторных и практических занятий;
-
контрольных работ по темам МДК
Зачеты
по производственной практике и по каждому из разделов профессионального
модуля
|
|
ПК3.4.Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов
|
Соблюдение
САНПинов
Дезинфекция
инструментов оборудования, инвентаря
Уборка
рабочего места
Заключительная
беседа с клиентом
|
Текущий
контроль в форме:
- защиты
лабораторных и практических занятий;
-
контрольных работ по темам МДК
Зачеты
по производственной практике и по каждому из разделов профессионального
модуля
|
|
2.2.Общие
компетенции, дляпроверки сформированности которых
используется портфолио:
ОК 1.Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК
2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения определенных руководителем.
ОК 3.Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
ОК 5.Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.Использовать
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний(для юношей).
Примерный
состав портфолио обучающегося
Обязательные документы:
-Аттестационный
лист по производственной практике
-Аттестационный лист по
учебной практике
-Характеристика с
производства
-Дневник производственной
практики
-Ведомость выполнения практических
и лабораторных работ
-Карта формирования общих
компетенций.
Карта
формирования общих компетенций
ОК.1Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
Показатель:
-Анализ ситуации
на рынке труда. Быстрая адаптация к внутриорганизованным условиям труда.
-Участие в работе
кружка технического творчества, конкурсах профессионального мастерства,
профессиональных олимпиадах.
-Активность,
инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.
ОК.2Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителями.
Показатель:
-Определение
цели и порядка работы. Обобщение результата.
-Использование в
работе полученные ранее знания и умения.
-Рациональное
распределение времени при выполнении работ.
ОК.3Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию
собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Показатель:
Самоанализ и
коррекция результатов собственной деятельности.
-Способность
принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях. Ответственность
за свой труд.
ОК.4Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
Показатель:
-Обработка и
структурирование информации. Нахождение и использование источников информации.
ОК.5Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Показатель:
-Нахождение, обработка,
хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств и
информационно-коммуникативных технологий.
-Работа с
различными прикладными программами.
ОК.6Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
Показатель:
-Терпимость к
другим мнениям и позициям.
-Оказание помощи
участникам команды.
-Нахождение
продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях.
-Выполнение
обязанностей.
ОК.7Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний(*для юношей).
Показатель:
-Уровень
физической подготовки.
-Стремление к
здоровому образу жизни.
-Активная
гражданская позиция будущего военнослужащего.
-Занятия в
спортивных секциях
Дополнительные
материалы:
-Грамоты,
дипломы за спортивные и общественные достижения,
-Сертификаты
на участие в техникумовских и областных мероприятиях,
-Приказы
о поощрениях, прохождении военных сборов
3.ОЦЕНКА
ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
В результате освоения МДК 03.01Окрашиваниеволос
обучающийся должен знать:
САНПиНы;
законодательные акты в сфере
бытового обслуживания;
физиологию кожи и волос;
состав и свойства
профессиональных препаратов;
основные направления моды в
парикмахерских;
нормы расходов препаратов,
времени на выполнение
уметь:
организовывать
рабочее место;
подбирать
препараты, для окрашивания волос;
пользоваться
парикмахерским инструментом;
выполнять все виды
окрашивания в соответствии с инструкционно-технологической картой;
производить
коррекцию выполненной работы;
выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов;
знать:
состав и свойства
профессиональных препаратов;
современные
направления моды в парикмахерском искусстве;
нормы расходов
препаратов, времени на выполнение работ;
технологии
окрашивания волос;
критерии оценки
качества выполненной работы.
3.1.Задание для оценки освоения.
МДК 03.01 Окрашивание волос
Вариант
1
1.История парикмахерского
искусства.
2.Цветовой
хроматический круг.
3.Практическоезадание:мелирование
пряди волос при помощи страйпера.
Вариант
2
1.Аппаратура
для выполнения окраски волос.
2.Выбор
цвета волос.
3.Практическое
задание: тонирование пряди волос.
Вариант
3
1.Волосы
и цвет.
2.Принцип
нумерации красителей.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителями 3 группы.
Вариант
4
1.Инструмент
для парикмахерских работ.
2.Декапирование
(гоммаж).
3.Практическое
задание: мелирование пряди волос с помощью шапочки.
Вариант
5
1.Электроаппаратура,
применяемая в парикмахерских.
2.Микстоны.
Цвет микстона.
3.Практическое
задание: колорирование прядок волос.
Вариант
6
1.Фен,сушуар,климазон,инфрагрелка.Виды,назначение,устройство.
2.Строение
волос.
3.Практическое задание:
мелирование пряди волос техникой «блики».
Вариант
7
1.Расходные
материалы фольга, термобумага, шапочка для мелирования, перчатки и другое.
2.Законы цвета.
Первичные, вторичные, противоположные цвета.
3.Практическое
задание: мелирование пряди волос техникой «далматин».
Вариант 8
1.Виды,назначениеиправилаприменения
приспособлений(миска, шейкеры, кисти)
2.Причины
изменения цвета волос.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителями 2 группы.
Вариант 9
1.Инструменты для
эффектов колорирования. Эффект –лопатка, страйпер, спонж, расческа для штопки.
2.Глубина тона, направление
цвета, фон осветления.
3.Практическое
задание: мелирование пряди волос техникой «мрамор».
Вариант 10
1.Щетки,расчески.Назначение,правила
пользования.
2.Средства для
окраски волос. Назначение.
3.Практическое
задание: окраска пряди седых волос.
Вариант 11
1.Парикмахерское
белье.
2.Красители 2группы.Состав,свойства,назначение.
3.Практическое
задание: окраска пряди осветленных волос.
Вариант 12
1.Средства по
уходу за волосами после окрашивания.
2.Способы
окрашивания волос.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителями 4 группы.
Вариант 13
1.Подготовительные
работы при окрашивании волос.
2.Глубокое декапирование
(неттупяж).
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителем «Хна».
Вариант 14
1.Коррекция лица с
помощью цвета.
2.Красители 3
группы. Состав, свойства, назначение.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителем «Басма.
Вариант 15
1.Мелирование
волос. Способы выделения прядей.
2.Последовательность
и приемы нанесения красящего состава на волосы в случаях первичной и вторичной
окраски. Время выдержки.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителями 1 группы.
Вариант 16
1.Колорирование
волос. Технологический процесс окрашивания.
2.Брак при окраске
волос.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос при первичной окраски.
Вариант 17
1.Уход за волосами
после окрашивания красителями разных групп.
2.Красители 4 группы.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос при вторичной окраски.
Вариант
18
1.Тонирование
волос. Технологический процесс тонирования.
2.Окраска
волос в пастельные и пепельные цвета. Окраска седых волос.
3.Практическое
задание: мелирование пряди волос техникой «блики».
Вариант 19
1.Технологический
процесс окрашивания волос с помощью шапочки, расчески-страйпера.
2.Красители 1
группы. Состав, свойства.
3.Практическое
задание: тонирование пряди волос.
Вариант 20
1.Группы
красителей.
2.Выполнение заключительных
работ по обслуживанию клиентов.
3.Практическое
задание: мелирование пряди волос при помощи страйпера.
Вариант 21
1.Нормы расходов
препаратов.
2.Современные
направления моды в парикмахерском искусстве.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителем «Басма.
Вариант 22
1.Технология
окрашивания волос.
2.Нормы расходов
времени на выполнение работ.
3.Практическое
задание: окраска пряди осветленных волос.
Вариант 23
1.Технология
окрашивания волос красителями 4 группы.
2.Первичное
осветление волос.
3.Практическое
задание: колорирование прядок волос.
Вариант 24
1.Воздействие
красителей 1 группы на волосы. Активаторы, стабилизаторы.
2.Кислотная смывка
цвета.
3.Практическое
задание: окраска пряди волос красителем «Хна».
Вариант 25
1.Осветление
отросших волос.
2.Приемы
приготовления и нанесения красителя на волосы. Время выдержки. Эмульгирование.
3.Практическое
задание: окраска пряди седых волос
1.
ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
1.1.
Общие положения
Целью оценки по учебной и
производственной практике является оценка профессиональных и общих компетенций,
практического опыта и умений.
Оценка по учебной и
производственной практике выставляется на основании результатов выполнения
комплексной практической работы и данных аттестационного листа (характеристики
профессиональной деятельности обучающегося на практике) с
указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества
выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой
проходила практика.
1.2.Виды
работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
Проверяемые
результаты (ПК,ОК)
|
Виды работ
|
ПК 3.1.Выполнять
подготовительные работы по обслуживанию клиентов
|
Расположить
парикмахерские инструменты и инвентарь на рабочем месте.
Использовать
парикмахерское оборудование, инструмент и инвентарь в соответствии с
назначением.
Выполнять
профессиональную диагностику волос клиента.
|
ПК 3.2.Выполнять окрашивание и
обесцвечивание волос
|
Выполнение окрашивания волос
красителями 1 группы
Выполнение декапирования волос
Выполнение окрашивания
волос красителями 2 группы
Выполнение окрашивания волос красителями
3 группы
Выполнение окрашивания волос красителями
4 группы
Выполнение окраски волос «Хной»,
«Басмой»
Выполнение мелирования волос с помощью
фольги
Выполнения мелирования волос с помощью
шапочки
Выполнения мелирования волос с помощью
страйпера
Выполнение новых видов мелирования:
«мрамор», техника «блики», техника «далматин»
Выполнение тонирования волос
|
ПК3.3.Выполнять
колорирование волос
|
Выполнение колорирования волос
|
ПК.3.4.Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов
|
Выполнять дезинфекцию и стерилизацию
инструмента в соответствии с СаНПинами.
Выполнять уборку рабочего места в
соответствии с СаНПинами.
Проводить
заключительную беседу с клиентом.
|
АТТЕСТАЦИОННЫЙ
ЛИСТ
по учебной
практике
1.
ФИО обучающегося, № группы, профессия __________________________
____________________________________________________________
Место проведения
практики (организация), наименование, юридический адрес
Время
проведения практики______________________________________
2. Виды и объем работ,
выполненные обучающимся во время практики:
Вид работ
|
Кол-во
час.
|
Оценка
результата качества освоения вида деятельности
|
Расположение
парикмахерских инструментов и инвентаря на рабочем месте
Использование
парикмахерского оборудования инструмента и инвентаря в соответствии с
назначением.
Выполнение
профессиональной диагностики волос клиента
Соблюдение
САНПинов.
Подбор препаратов
для выполнения окрашивания и обесцвечивания волос. Соблюдение норм времени на
выполнение работ.Применение навыков выполнения подготовительных
работ при обслуживании клиента.
Применение
навыков выполнения окрашивания волос красителями 1 группы
Применение
навыков выполнения окрашивания волос красителями 2 группы
Применение
навыков выполнения окрашивания волос красителями 3 группы
Применение
навыков выполнения окрашивания волос красителями 4 группы
|
6
6
6
6
6
6
|
|
Всего часов:
|
36
|
|
Итоговая оценка:
|
Оценка «5» ставится за 75% правильных ответов
Оценка «4» и «3» - про среднему
показателю
Дата Подписи
руководителя практики,
ответственного лица организации
М.П.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ
ЛИСТ
по
производственной практике
1.
ФИО обучающегося, № группы, профессия __________________________
____________________________________________________________
Место проведения
практики (организация), наименование, юридический адрес
2. Время проведения практики______________________________________
3. Виды и объем работ,
выполненные обучающимся во время практики:
Вид работ
|
Кол-во
час.
|
Оценка
результата
качества освоения вида деятельности
|
Правила
внутреннего распорядка,безопасность труда и пожарная безопасность
Расположение
парикмахерских инструментов и инвентаря на рабочем месте
Использование
парикмахерского оборудования инструмента и инвентаря в соответствии с
назначением
Выполнение
профессиональной диагностики волос
Подбор
препаратов для выполнения окрашивания и обесцвечивания
волос.СоблюдениеСАНПинов.
Выполнение
окрашивания волос красителями 1 группы
Выполнение
декапирования волос
Выполнение
окрашивания
волос красителями 2 группы
Выполнение
окрашивания волос красителями 3 группы
Выполнение
окрашивания волос красителями 4 группы
Выполнение
мелирования волос с помощью фольги
Выполнения
мелирования волос с помощью шапочки
Выполнения
мелирования волос с помощью страйпера
Выполнение
новых видов мелирования: «мрамор», техника «блики», техника «далматин»
Выполнение
тонирования волос
Выполнение
колорирования волос
|
6
6
6
6
12
6
6
12
12
12
12
6
|
|
Всего часов:
|
108
|
|
Итоговая оценка:
|
Оценка «5» ставится за 75% правильных
ответов
Оценка «4» и «3» - про среднему
показателю
Дата Подписи
руководителя практики,
ответственного лица организации
М.П.
2. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ЭКЗАМЕНА
(квалификационного)
ПАСПОРТ
I НАЗНАЧЕНИЕ:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов
освоения профессионального модуля ПМ.03Выполнение окрашивания волос
по профессии СПО Парикмахер
код профессии 100116.01
Профессиональные компетенции:
3.1.Выполнять
подготовительные работы по обслуживанию клиентов.
3.2.Выполнять окрашивание и
обесцвечивание волос.
3.3.Выполнять колорирование волос.
3.4.Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
II ЗАДАНИЯ ДЛЯ
ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ
Вариант 1
Инструкция:
Внимательно прочитайте
задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнениеподготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнение окрашивания волос красителями 1группы.
3.Выполнение
заключительных работ по обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
Вариант 2
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье,
Краска, мисочка,
кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение подготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнение
окрашивания волос красителями 2группы.
3.Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
Вариант 3
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение подготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнениеокрашивания волос красителями 3группы.
3.Выполнение
заключительных работ по обслуживанию клиентов.
4.Техника
безопасности при выполнении работ.
Вариант 4
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье , краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение подготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнение окрашивания волос красителями 4 группы.
3.Выполнение заключительных работ по
обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
Вариант 5
Инструкция:
Внимательно прочитайте
задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение
подготовительных работ по обслуживанию клиентов.
2.Выполнение
окраски волос»Хной»,»Басмой».
3.Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.
4.Техника
безопасности при выполнении работ.
Вариант 6
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение подготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнение мелирования волос.
3.Выполнение заключительных работ по
обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
Вариант 7
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение подготовительных работ по обслуживанию
клиентов.
2.Выполнение колорирования волос.
3.Выполнять заключительные работы по
обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
Вариант 8
Инструкция:
Внимательно
прочитайте задание.
Вы можете
воспользоваться:
- технологическими
картами.
Литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь, электроинструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье , краска, мисочка, кисточка.
Время выполнения
задания: 6 часов.
Задания:
1.Выполнение
подготовительных работ по обслуживанию клиентов.
2.Выполнение тонирования волос.
3.Выполнение заключительных работ по
обслуживанию клиентов.
4.Техника безопасности при выполнении работ.
III
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Количество
вариантов задания для экзаменующегося – 8
Время
выполнения задания - 6 часов.
Оборудование:
- парикмахерские
столы;
- электроаппаратура.
Инвентарь,
инструменты:
расчески, шампунь, бальзам, белье, красители
Литература
для учащегося:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
Методические
пособия:
Инструкционно-технологические
карты.
Критерии
оценки задания 1
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение окрашивания волос красителями 1 группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения окрашивания волос красителями 1
группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные профессиональные
компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
окрашивания волос красителями 1 группы
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения окрашивания волос красителями 1 группы
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при окрашивании волос красителями 1 группы.
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 2
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение окрашивания волос красителями 2 группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения окрашивания волос красителями 2
группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
окрашивания волос красителями 2 группы
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения окрашивания волос красителями 2 группы
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при окрашивании волос красителями 2 группы.
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 3
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение окрашивания волос красителями 3 группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения окрашивания волос красителями 3
группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
окрашивания волос красителями 3 группы
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения окрашивания волос красителями 3 группы
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при окрашивании волос красителями 3 группы.
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 4
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение окрашивания волос красителями 4 группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения окрашивания волос красителями 4
группы
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
окрашивания волос красителями 4 группы
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения окрашивания волос красителями 4 группы
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при окрашивании волос красителями 4 группы.
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 5
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение окраски волос »Хной»,
»Басмой»
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения окраски
волос »Хной», »Басмой»
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
окрашивания волос «Хной», «Басмой»
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения окрашивания волос «Хной», «Басмой»
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при окрашивании волос
«Хной»,
«Басмой».
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 6
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение мелирования волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения мелирования
волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
мелирования волос
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения мелирования волос
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при выполнении мелирования волос
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 7
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение колорирования волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения колорирования
волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
колорирования волос
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения колорирования волос
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при выполнении колорирования волос
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
Критерии
оценки задания 8
№
|
Наименование критерия
|
Соответствие документу или эталону
|
Оценка
|
|
1.
|
Подбор посуды, инструментов и приспособлений, вспомогательных
средств.
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
2.
|
Организация рабочего места
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
3.
|
Выполнение тонирования волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
4.
|
Последовательность выполнения тонирования
волос
|
Инструкционно-технологическая
карта
|
|
5.
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил
|
Инструкции
по охране труда и технике безопасности
|
|
6.
|
Соблюдение правил охраны труда при выполнении работ
|
Инструкции по охране
труда и технике безопасности
|
|
7.
|
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента
|
В соответствии с
требованиями
|
|
Основные
профессиональные компетенции
|
Показатели
оценки
результата
|
Оценка
|
Организация
подготовительных работ по обслуживанию клиентов
|
- приспособления
и инструменты подобраны верно в соответствии с выполняемыми видами работ
- рабочее
место организовано в соответствии с выполняемыми видами работ
- приглашение
клиента в кресло
- проведение
диалога
- мытье
рук и дезинфекция инструментов
|
|
Выполнение
тонирования волос
|
-
проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и
расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)
-
укрывание клиента парикмахерским бельем
-технологию
выполнения тонирования волос
-
уметь подбирать химический состав препарата для окрашивания волос в
зависимости от структуры волос
-соблюдение
последовательности операций при выполнении тонирования волос
|
|
Выполнять
заключительные работы по обслуживанию клиентов.
|
-проведение
заключительных работ: высушивание укладки, расчесывание волос, придание
пышности прически, удаление избытка состава, фиксация укладки лаком по
желанию клиента, снятие белья, расчет услуг
|
|
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
оценочная ведомость по профессиональному модулю
ПМ.03
Выполнение окрашивания волос
ФИО ____________________________________________________________
обучающийся на 3 курсе по
профессии СПО 100116.01 Парикмахер
освоил(а)
программу профессионального модуля: Окрашивание
волос
в объеме 157 час.
Результаты промежуточной аттестации по элементам
профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом)
|
Элементы модуля
(код и наименование
МДК, код практик)
|
Формы промежуточной аттестации
|
Оценка
|
МДК 03.01. Окрашивание волос
|
Дифференцированный
зачет
|
|
УП 03.01.
|
Зачет
|
|
ПП 03.01.
|
Дифференцированный
зачет
|
|
Коды
проверяемых компетенций
|
Показатели
оценки результата
|
Оценка (освоен
/ не освоен)
|
ПК 3.1.
ПК 3.2.
ПК 3.3.
ПК 3.4.
|
Выполнять подготовительные работы
по обслуживанию клиентов.
Выполнять окрашивание и обесцвечивание
волос.
Выполнять колорирование волос.
Выполнять заключительные работы по
обслуживанию клиентов.
|
|
Дата ___.___.20___ Подписи
членов экзаменационной комиссии
ОЦЕНОЧНАЯ
ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
Элементы модуля
(код и
наименование МДК, код практик)
|
Формы
промежуточной аттестации
|
Оценка
|
МДК.03.01Окрашивание
волос
|
Дифференцированный
зачет
|
|
УП.03
|
Дифференцированный
зачет
|
|
ПП.03
|
Дифференцированный
зачет
|
|
ВИД
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
ЭКЗАМЕН
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ
|
ОСВОЕН/НЕ ОСВОЕН
|
Дата
20 г. Подписи членов экзаменационной комиссии
|
Используемая литература:
1.
О.Н. Кулешкова « Технология и оборудование парикмахерских работ» : учебник для
нач. прф. Образования – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,
2008.- 144 с.
2.
Парикмахерское дело: учеб. Пособие/ О.А. Панченко.- Изд. 2-е.- Ростов н/ Д:
Феникс, 2008. – 318 с. – (Начальное профессиональное образованное)
3. Панченко О.А.
«Парикмахерское дело», Ростов-на-Дону, Феникс, 2010 г.
4. Панина Н.И.
«Парикмахер-Универсал», уч.пособие, 2010 г, Москва, Изд. «Академия»
5.Плотникова Л.Ю.,
Черниченко Т.А. «Технология парикмахерских работ», учеб. пособие, 2010 г ,
Москва, Изд. «Академия»
6.Соколова Е.А.
«Основы физиологии кожи и волос», учеб.пособие, 2010 г , Москва, Изд.
«Академия»
7. Щербакова А.Б.
«Основы физиологии кожи и волос», учеб.пособие, 2011 г , Москва, Изд.
«Академия»
8.Чалова Л.Д.,
Галиева С.А., Кузнецова В. «Санитария и гигиена парикмахерских услуг»,
учеб.пособие, 2011 г , Москва, Изд. «Академия»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.