Конкурс- игра « Знатоки сказок »

Конкурс- игра « Знатоки сказок »

Цель: Расширить представления о сказке;

           Развивать творческие способности детей;

           Прививать интерес к литературе, к чтению.

Задачи:

привить интерес к русским народным сказкам, литературным сказкам и к творчеству А.С.Пушкина;

развитие наглядно-образного, словесно-логического мышления, внимания, памяти;

обогащение словарного запаса учащихся.

Оформление:

портреты писателей – сказочников (А.С.Пушкин, Г.Х.Андерсен, А.Н.Толстой и др.);

иллюстрации к сказкам; рисунки учащихся;

выставка книг.

Условия игры. В игре принимают участие  команды из  учащихся 5 класса. за каждый правильный ответ учащиеся получают жетон. Победителем является команда, набравшая большее количество  жетонов.

Ход игры:

1. Организационный момент.

- Ребята, в нашей школе проходит неделя словесности, и среди учащихся 5-6 классов мы проведем игру-конкурс «Знатоки сказок», выявим, кто больше читает, любит и знает сказок.

Что за прелесть эти сказки!

Каждая есть поэма!

А.С.Пушкин.

- Великий русский поэт был совершенно прав, все свои сказки он услышал от няни и перенес на бумагу. Я сегодня выступлю в роли няни-рассказчицы. Итак, начинает сказка сказываться.

Задание 1.

О какой сказке  идёт речь, если  в ней есть  слова: дед, баба, била-била? (Русская народная сказка «Курочка-Ряба»)

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванущка. Жили они не ленились, целый день трудились, пашню пахали да хлеба засевали. ( русская народная сказка «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо».)

О какой сказке идёт речь, если в ней есть следующие слова:
«Ах, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы ты ещё 3 дня подождал, я бы вечно твоя была. А теперь прощай, ищи меня за тридевять земель, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве у Кащея Бессмертного!» («Царевна-лягушка»).

Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайца лубяная, пришла весна-красна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому.

( русская народная сказка «Лиса, заяц и петух».)

О какой сказке идёт речь, если в ней есть следующие слова: « Пришёл солдат с походу на квартиру и говорит хозяйке:
–  Здравствуй, божья старушка! Дай-ка мне чего-нибудь поесть.
А старушка в ответ:
–  Вот там  на гвоздике повесь!»  (Русская народная сказка «Каша из топора»)

Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон,

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.

( А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке».)

За горами, за лесами,

За широкими морями

Против неба - на земле

Жил старик в своём селе

( П.П.Ершов «Конёк-горбунок»)

 - Вот мы с вами и выяснили, кто же лучше всех знает и помнит зачины русских народных и литературных сказок.

Задание № 2.

Словесный портрет. Угадай героя сказки

- Представьте себе, что мы с вами находимся в сказочной портретной галерее. Но портреты описаны словесно. Сейчас познакомлю вас со словесными портретами героев ваших любимых сказок. Вы должны назвать создателя этого портрета - автора сказки, дать название сказки и узнать героя сказки.

 …В дорогой собольей душегрейке,
Парчёвая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьёт их, за чупрун таскает. (Старуха.  А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)

На лазоревом платье – частые звёзды, на голове месяц ясный, такая красавица – не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать.

( Василиса Премудрая – Рус. нар. сказка «Царевна–лягушка»)

…и девица …
Вся сияя, как заря,
Тихо встретила царя.
Как пред солнцем птица ночи,
Царь умолк, ей глядя в очи… (Шамаханская царица.  А. С Пушкин «Сказка о Золотом петушке»).

Эта вовсе не красива:

И бледна-то, и тонка,

Чай, в обхват-то три вершка;

А ножонка-то, ножонка!

Тьфу ты! Словно у цыпленка.

( Царь-девица – П.П.Ершов «Конек-горбунок»)

Из-за картонного дерева появился маленький человек, в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было осыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: «Здравствуйте, меня зовут…»

( Пьеро – А.Н.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Задание № 3.

Сказочная почта.

А мы держим путь дальше. Во многих сказках герои переписываются, получают друг от друга самые различные послания. Вам нужно указать, кто и кому их послал, в какой сказке вы читали такое письмо, кто автор сказки?

Не господин я твой, а послушный раб. Ты моя госпожа, и все, что тебе на ум придет, исполнять я буду с охотою.

 ( Зверь лесной – чудо морское – девице Настеньке - С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)

Травка зеленеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы.

( Королевский указ – С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев»)

Приезжайте, доктор,

В Африку скорей

И спасите, доктор,

Наших малышей!

( Гиппопотам – доктору Айболиту – К.И.Чуковский «Айболит»)

Задание № 4.

Кто быстрее?

С какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу? (Свет мой, зеркальце! Скажи да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?»)

В какой сказке работник принёс своему хозяину оброк, обманув чертей? («Сказка о попе и о работнике его Балде»).

Кто сказал Елисею о месте нахождения царевны? (Ветер)

Кем приходится Бабариха царевичу Гвидону? (Бабушкой.  « А царевич хоть и злится, но жалеет он очей старой бабушки своей…»)

О каком фрукте с любовью рассказывал А. С. Пушкин в «Сказке о царе Салтане…»? (Яблоко)

Задание 5. Сказочное место жительство.

Давайте прогуляемся по сказочному царству-государству, зайдем в гости к сказочным героям. Догадайтесь, кто в сказке живет по этому адресу?

Перед ним изба со светелкой,

С кирпичною беленою трубою,

С дубовыми, тесовыми воротами.

( Изба старухи – А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Остров на море лежит,

Град на острове стоит

С златоглавыми церквами,

С теремами и садами;

Ель растёт перед дворцом…

( Княжество Гвидона – А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

 Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты,

На хвосте сыр – бор шумит,

На спине село стоит,

Мужички на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут…

( Село на спине Рыбы – кита – П.П.Ершов «Конёк – горбунок»)

Подведение итогов.