Конкурс по технологии на тему "Золушка" (5 класс)

КОНКУРС «ЗОЛУШКА»

для 5-х классов по технологии

Разработала учитель технологии

Кучерова Н.А.

УЧАСТНИЦЫ КОНКУРСА (ученики)

ЖЮРИ (ученики старших классов)

Приближенные короля,
Представители от графств(ученики)

Сказочник: А любите ли вы сказки?
В каждой сказке есть доля правды. Сказки нас учат многому: добру и злу, справедливости, честности, мудрости, и конечно труду. Вы все знаете, что у нас в школе проходит неделя обслуживающего и технического труда. Говорить просто о труде неинтересно. Давайте все немного обыграем. Моя роль будет сегодня "Сказочник" Вы все знакомы со сказкой Шарля Перро «Золушка». Главная героиня, кто же она? Давайте вспомним.
 - Это девочка, которую звали «Золушка». Она всегда отличалась от своих сестер добротой и трудолюбием.
 - Бедную падчерицу заставляли делать всю самую грязную и тяжелую работу в доме, она чистила котлы и кастрюли в доме, мыла лестницы, убирала комнаты мачехи и ее сестер, и выполняла много разной работы по дому.

 - А когда наступал вечер, она забиралась в уголок возле камина и сидела там на ящике с золой. Поэтому сестры и все в доме называли ее Золушкой.
Сказочник: Вот мы все оказались в королевстве на балу
Король немаловажная фигура. Он и будет сегодня судьей на нашем конкурсе «Золушек». Здесь сегодня будут соревноваться «Золушки» из разных книжек, но только одна получит  право называться настоящей «Золушкой».
Королю нужны помощники. Одним из таковых является советник короля и представители от разных графств.
Настало время познакомиться с главными героинями нашего конкурса.
/Под музыку выходят «Золушки»/

1 . Конкурс «Знакомство».
Девочка была девочкой скромной, когда первый раз она приехала на бал, что даже не назвала своего имени.
Мы живем в другое время, у нас не принято придя в гости не называть своего имени. Девочка была очень скромной и пусть нам ее представит тот, кто хорошо ее знает. Приближенные помогут королю оценить, подходит ли созданный образ оригиналу.
/Представление девочек/
2. Конкурс «Кухарочка»
А теперь предстоит самим Золушкам потрудиться.
Наши Золушки покажут свои знания, умение, мастерство, ловкость и смекалку, настоящая Золушка успевала выполнять много разных дел, которые давала ей мачеха. Вот сейчас нашим девочкам нужно будет отличить крупы, которые находятся в мешочках,только с завязанными глазами. И рассказать первичную обработку узнанной одной изкруп.
З. Конкурс «Хозяюшка»
Кто же у нас окажется самой лучшей хозяюшкой?
Закрытыми глазами, на ощупь необходимо определить кухонный предмет и ответить для чего он используется на кухне.
Предметы
1. Половник – используют для разлива жидких блюд
2. Шумовка – используют при варке вареников
З. Лопатка – переворачивают продукты при жарке
4, Соусница – для разлива соусов
5. Гарнирная ложка – накладывать гарнир
6. Вилка –  проверяем готовность продуктов
4.Конкурс «умница-разумница».
Наши Золушки шить немного умеют, я наблюдала за их работой долгое время, ведь шитье это долгий и кропотливый пресс. Девочки работали со многими тканями, знают их свойства, ведь они в отличииот девочки в сказке учатся в школе. Проверить их немного нам бы не мешало. Вы должны будете ответить на вопросы.

ВОПРОСЫ.
1. Назовите эстетические требования к одежде.
2. Назовите гигиенические требования к одежде.
З. Назовите эксплуатационные требования к одежде
4. Ассортимент тканей делят на четыре класса по роду волокон…
5.Из тканей бытового назначения шьют…
6. Где и для чего используют технические ткани?
Золушке приходилось не только шить. Готовым считается изделие, если после шитья мы его подвергли влажно-тепловой обработке. Приходится иметь дело с утюгом, даже е электрическим

ВОП РОСЫ.
1. Где проводят влажно-тепловую обработку?
2. Для каких целей служит проутюжник?
З. Что делают с изделием после влажно-тепловой обработки?
4 . Зачем утюг ставят на специальную подставку?
5 . Для чего служит терморегулятор в утюге?
6. Почему нельзя брать за вилку утюга мокрыми руками?
5.Конкурс «Рукодельница».
А из оставшихся лоскутков Золушка сделала алую розу. Она ее сделала так аккуратно, чтоможно было подумать, что она настоящая. Вот и сейчас вам необходимо будет выполнить такое задание. Вам необходимо из ленточки сделать розу. Кто же окажется ловчее и быстрее?
/Девочки из ленты делают розу/
Конкурс со зрителями
Пока наши Золушки заняты делом, мы тоже сидеть без дела не будем, а поможем нашим девочкам заработать дополнительные очки.
Вы знаете, есть такой конкурс «зрительских симпатий», т. е. Вам больше всех нравится или вы болеете за ту или иную конкурсантку.
Вы можете отдать свою симпатию понравившейся конкурсантке, но вначале ее нужно заработать. Одна симпатия-0,5 балла.
Вопрос: вам необходимо назвать, пословицы и поговорки о труде. На заработанной симпатии вы пишете имя участницы конкурса и предлагаете ее в жюри.
6. Профессиональный конкурс.
Приглашаем наших участниц поучаствовать в профессиональном конкурсе. Подумав, назовите три профессии связанные с
1 . Изготовление одежды.
2. Производством хлеба.
З. Приготовление пищи и кондитерских изделий.
4. Сельским хозяйством.
5. Обслуживанием людей в магазинах, аптеках, больницах.
6. Обслуживанием в столовых и ресторанах.
А теперь Ваше величество со своими приближенными подведет итоги конкурсов и определит победительницу.

Награждение победительниц конкурса «Золушка»

НОМИНАЦИИ
1. Рукодельница-
2. Умница-разумница-
3. Кухарочка -
4. Хозяюшка-
5. Умелица-
6. «Золушка»-