1231761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокСоциальному педагогуКонспектыКонспект беседы с несовершеннолетними "Мои жизненные цели"

Конспект беседы с несовершеннолетними "Мои жизненные цели"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Приморско-Ахтарский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»









Беседа с несовершеннолетними

«Мои жизненные цели»



hello_html_m540793b9.jpg







Подготовила: социальный педагог Павленко А.А.

Тема: «Мои жизненные цели».

Возрастная группа: 13-17 лет.

Задачи:

- осознание воспитанниками ответственности за жизненный выбор,;

- развитие ценности жизни и интереса к жизни у подростков;

- формирование инициативности, умение различать истинные мотивы своего поведения и умение сказать «Нет!» в сложной жизненной ситуации.

Оборудование: мел, листы бумаги формата А4 на каждого воспитанника, ручки, карандаши, карточки с вредными привычками.


Ход беседы.

Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о таком понятии, как «цель»; о том, какие жизненные цели ставит себе человек и как их достичь. Поэтому предлагаю начать с интересного упражнения, которое поможет вам выяснить, какие цели у вас и способы их реализации.

Упражнение «А что дальше».

Нарисуйте линию времени.  Представьте временную перспективу своей жизни в виде линии. (Педагог раздаёт каждому по листу бумаги и предлагает изобразить линию времени). Отметьте на линии времени рождение, детство и ваш сегодняшний возраст. Теперь отметьте на линии вашу цель в настоящий момент и подпишите способы её достижения, обозначив  временные промежутки. Ответьте на два вопроса: «Чего я хочу достичь в ближайшие два года и что для этого я могу сделать?».  У каждого из вас есть 3-4 минуты, чтобы рассказать об этом своему соседу. Основная задача – составить программу ваших действий на ближайший период.

Обсуждение упражнения.

Педагог: Цель – это то, что мы хотим получить, образ желаемого результата (при желании озвучивается цель подростков)

- Теперь обсудим ваши перспективные цели и ваши шаги на пути их достижения.

(Предполагаемые ответы детей)

Беседа. Факторы, препятствующие достижению цели.

Педагог: Ребята, как вы думаете, что может помешать, достичь какую-либо цель?

(Дети называют возможные варианты, а педагог фиксирует их на доске).

Возможные варианты:

- лень

- нехватка времени

- занятость

- усталость

- вредные привычки

- невозможность отказать человеку

-  сказать «Нет!», когда тебе что-то предлагают

Педагог: Человек живёт в среде, где он может подчиняться внешним факторам или искать пути разрешения ситуации, искать выходы. В любом случае в жизни человек всегда делает выбор.

Информационный материал.

Педагог: Привычки, наносящие вред здоровью, называются вредными. Иногда человек совсем  не задумывается над тем, читать лежа — это вредная привычка, которая наносит серьезный вред здоровью. Наиболее опасное влияние на здоровье оказывает употребление табака, алкоголя, наркотиков.

Под воздействием табакокурения, алкоголя, наркотиков поражаются внутренние органы (сердце, легкие, желудок, сосуды, головной мозг).  Снижается работоспособность человека, ослабевает зрение, слух, память. Меняется и поведение людей: они становятся неуправляемыми и способны совершать поступки, опасные для собственной жизни и жизни окружающих. Также определённый вред здоровью и формированию личности человека наносит стремление часто играть в компьютерные игры, общение on-line. Жизнь таких людей становится однообразной, они перестают стремиться к цели, их не интересует окружающий мир, они многого могут не успеть узнать в жизни.

А теперь мы с вами поиграем в игру, благодаря которой вы научитесь справляться с вредными привычками, которые могут помешать в приближении к своей цели.

Ролевая игра

Выбирается один человек, которому нужно достичь цель (она поставлена самим ребёнком в начале занятия). На доске написано слово «цель». Между подростком и целью стоят вредные привычки – дети, которые  выполняют свою роль («наркотик», «сигарета», «пиво», «энергетические напитки», «компьютер», «беседа в аське»).  Подросток старается пробиться сквозь них к цели, но «вредные привычки» не дают это ему сделать. Каждая из «привычек» говорит от имени своей роли о том, как она будет мешать главному герою, а он должен придумать способ справиться с ней.

Обсуждение игры с воспитанниками.

Педагог:

- Какие вредные привычки мешают человеку?

- Как с ними можно справиться?

Упражнение «Круг нашей жизни».

Педагог чертит  на доске большой круг и предлагает задание: это срез вашей жизни, одного типичного дня. Сначала разделим круг на четыре части пунктирными линиями.

В каждой четверти шесть часов. Пусть теперь кто-нибудь покажет, сколько времени у него уходит на:

- школу

- сон

- друзей

- домашнее задание

- семью

- одиночество

- работу по дому

- на всё остальное

Педагог: Глядя на круг своей жизни, задайте себе следующие вопросы:

- Доволен ли тем, как проходит день?

- Пусть в идеале, но какие границы хотелось бы вы изменить в этом круге?

- Что легко, а что сложно изменить в вашей жизни?

- Что не хватило для верного отображения вашей жизни?

- Почему мы всё-таки ждём и стремимся к изменениям?

(Предполагаемые ответы детей)

Итог.

- Что нового узнали на занятии?

- Как не попасть в «лапы» вредных привычек?

- Как можно достичь поставленной цели?

- Какую пользу вам принесла беседа?

(Предполагаемые ответы детей)

Общая информация

Номер материала: ДБ-289208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.