Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект интегрированного занятия с применением ИКТ в средней группе «Дети войны»»

Конспект интегрированного занятия с применением ИКТ в средней группе «Дети войны»»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект интегрированного занятия с применением ИКТ в средней группе «Дети войны»»

Вопттатель- Циглер Е.Д

Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать правильное представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

2. Рассказать о роли матери, отца,

3. Понимать роль взрослых и детей в семье.

4. Дать ребенку почувствовать радость и гордость за то, что у него есть семья.

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

1. Воспитывать желание заботиться о близких людях и чувство привязанности к ним.

Словарная работа: названия пальцев (мизинец, безымянный, средний, указательный, большой) .

Оборудование:

силуэт кисти руки с расставленными пальцами, вырезанный из картона;

фотографии членов семьи (лица папы, мамы, дедушки, бабушки и ребенка) ; карандаши цветные для родителей;

презентация «Моя семья».



Предварительная работа:

Рассматривание семейных фотографий.

Рассказы детей о своих близких.

Разучивание стихов о папе, маме, бабушке, дедушке, сестренке.

Разучивание пальчиковых игр.

Беседа о семье в нерегламентированное время, рисование по теме «Моя семья». Оформление фотовыставки «Отдыхаем всей семьей».

Дидактические игры «Чей малыш? », «Кто в домике живет? », строительные игры «Мебель для дома», «Дом для кукол».

Домашнее задание для родителей: Раскрасить цветными карандашами силуэты кистей рук с расставленными пальцами, принести фото членов семьи.

Для детей: высокие столы для работы, на них стоят фотографии семьи детей лежат кисточки, клей и салфетки.

Оборудование:

Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, итеративная доска)

силуэт кисти руки с расставленными пальцами, вырезанный из картона;

фотографии членов семьи (лица папы, мамы, дедушки, бабушки и ребенка) ; карандаши цветные для родителей;

презентация «Моя семья».



Деятельность педагога

Мотивация детей

Традиционный групповой сбор:


Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.


Здравствуйте! Милые детки, всех прекрасней на свете!

Вот таких хороших, пригожих, я приглашаю сесть на стульчики.

Дети садятся полукругом у экрана.

На экране изображение картины «Курица, петух и цыплята»



Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?

Дети: Курочка, петух, и цыплята.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кто курица для цыплят?

Дети: Мама.

Воспитатель: А кто петушок для цыплят?

Дети: Петушок – это папа цыплят.

Воспитатель: А как вы думаете, у них дружная семья?

Дети: Да, у них дружная семья.

Воспитатель: Как вы догадались?

Дети: Они живут все вместе. Мама заботится о цыплятах. Папа защищает их от врагов. Никто не ссорится, не клюется.



Воспитатель: Ребята, курица с цыплятами прислали нам письмо, интересно, что там?


Воспитатель читает: Здравствуйте дорогие детки! Мы живем в деревне, у нас большой двор, много корма. О нас заботятся наши добрые хозяева. Предлагаем посмотреть как они живут!



Посмотрите, сколько разнообразных домов и во всех живут люди.

А вот еще один домик, и в нем еще никто не живет. Какой красивый домик! Хотите жить в таком домике?



Воспитатель: Все хотите? Давайте поселим в домик ребенка. Это может быть любой из вас,

Воспитатель: Хорошо тебе в твоем домике?

Воспитатель: А не скучно жить одному?



Ребята, а кто вас будит по утрам, чтобы не опоздать в детский сад, и кормит завтраком?



Воспитатель: Алина, расскажи нам стихотворение, как ты любишь свою маму.

Алина: Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Нам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Воспитатель: А вы маму свою любите?

Воспитатель: А за что вы маму любите?

Дети: Мама заботится о нас: покупает игрушки, готовит вкусный обед, стирает, убирает, читает книжки, шьет, любит нас.

Воспитатель: Скажите самые хорошие слова о маме, какая она?

Воспитатель: Ребята, а хотите, чтобы мама поселилась в этом домике?









Ребята, а рядом с мамой кого вы хотите видеть?

Воспитатель: А вы папу своего любите?

.





Воспитатель: Даша, расскажи нам стихотворение о папе.

Даша: Не терпит мой папа безделья и скуки!

У папы умелые сильные руки,

И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа всегда поработать не прочь.

Воспитатель: А за что вы любите папу? Как он о вас заботится?







Воспитатель: Значит, папа у вас какой?



Воспитатель: Хотите поселить папу в домик?









Воспитатель: Ребята, а кто для вас мама и папа?

Ребята , а как можно назвать маму папу и ребенка?





Воспитатель: Ребята мы рассмотрели дом и семью хозяев курочки. Но курочке с цыплятами , наверно очень хочется посмотреть в каких домах живем мы с вами? Как мы можем ей показать?







А что нам для этого нужно?



Воспитатель раздает карандаши и листы бумаги!

-Ну, что, за дело! Нарисуем курочке наши домики так, чтоб ей интересно было расматривать

В конце занятия воспитатель вместе с детьми рассматривают рисунки, вкладывают в конверт .

Ребята, что вы сегодня нового узнали на занятие?

Ребята, как вы думайте, понравится ли курочке с цыплятками ваши домики?

Дети встают в круг вместе с воспитателем.











Дети садятся возле экрана








На слайде появляются курица, петух, ципленок

Активизация восприятия детей с помощью мультимедиа.

Использование ИКТ




Познавательно-коммуникативная деятельность

Проблемный вопрос для активизации деятельности.












Дети открывают конверт и достают письмо



Меняются слайды с картинками домов









Ответы детей



В домике появляется ребенок



Ответ ребенка, лицо которого было на слайде




Дети: Мама, мамочка моя!





Коммуникативная деятельность















Дети: Да, любим.



Дети: Моя мамочка добрая, заботливая, ласковая, красивая, любимая и т. д.


Дети: Да, хотим


в домике рядом с ребенком появляется мама




Дети: Папу



Дети: Да, любим, конечно













Дети: Папа катает на машине, учит ездить на велосипеде, играть в футбол, покупает игрушки, заботится о нас, защищает нас.



Дети: Папа хороший, смелый, умный, добрый, сильный.


Дети: Да, хотим, чтобы папа жил в домике ?


На слайде- в домике ребенок, мама и папа



Дети: Они наши родители


Дети: семья.







Дети : нарисовать






Размышления детей






Художественно- творческая деятельность




Рефлексия













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Конспект интегрированного занятия с применением ИКТ в средней группе «Дети войны»»

Вопттатель- Циглер Е.Д

Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать правильное представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

2. Рассказать о роли матери, отца,

3. Понимать роль взрослых и детей в семье.

4. Дать ребенку почувствовать радость и гордость за то, что у него есть семья.

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

1. Воспитывать желание заботиться о близких людях и чувство привязанности к ним.

Словарная работа: названия пальцев (мизинец, безымянный, средний, указательный, большой) .

Оборудование:

силуэт кисти руки с расставленными пальцами, вырезанный из картона;

фотографии членов семьи (лица папы, мамы, дедушки, бабушки и ребенка) ; карандаши цветные для родителей;

презентация «Моя семья».

Предварительная работа:

Рассматривание семейных фотографий.

Рассказы детей о своих близких.

Разучивание стихов о папе, маме, бабушке, дедушке, сестренке.

Разучивание пальчиковых игр.

Беседа о семье в нерегламентированное время, рисование по теме «Моя семья». Оформление фотовыставки «Отдыхаем всей семьей».

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров530
Номер материала 276090
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх