Конспект. Наша родина- Казахстан

Образовательная область: Коммуникация

Раздел: Ознакомление с окружающим

Тема: « Наша Родина – Казахстан»

Цель: Дать общее представление о Казахстане

Задачи: Учить детей давать общее представление о Казахстане. Закрепить особенности культуры и быта казахского народа. Развивать интерес и желание больше узнавать о родном крае. Воспитывать любовь к своей родине.

Материал: иллюстрации о Казахстане. Символы, герб и флаг. Гимн Республики Казахстан (на диске), народная музыка Казахстана (на диске), тесто, дощечки, детский казахский национальный костюм для девочки, книги о Казахстане.

Билингвальный компонент: Сумка – аяккап, шапка – такыя

Ход занятия:

1.     Утренний круг: « Здравствуй небо голубое

                                Здравствуй солнце золотое

                                Здравствуй вольный ветерок

                                Здравствуй маленький дубок

                                Мы живем в одном краю

                                Всех приветствую, люблю

2.     Гимн Республики Казахстан:

  Ребята, теперь давайте прослушаем гимн Казахстана. Это главная музыка нашей Республики, и когда она звучит ее надо слушать стоя. Играют ее в очень торжественных случаях. Сегодня у нас такой случай.

Первого декабря праздник ,который называется день Президента (включается гимн)

3.     Беседа о родине Казахстан:

Ребята, а вы знаете, что такое Родина? Самая прекрасная на свете это Родина.  У каждого человека есть своя родина и каждый любит ее. Любит где он родился, живет, любит ее леса и поля, свою зиму, лето , осень ,весну. Человек любит людей, с которыми живет, свой народ, язык, сказки, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить. Так велик наш Казахстан, что в нем хватит места не только пасти скот, растить хлеб, но и из под земли добывать полезные ископаемые, уголь медь, никель и многое другое. Много в нашей стране гор, озер, рек,  сел и городов. Ребята, а за что вы любите свой город?

4.     Чтение стихотворений: « Родной Казахстан» « Родина»

       Стихотворение « Родина» читается ребенком

5.     Физминутка: Казахская народная игра « Такия тастамак» ( тебетейка – невидимка)

Казахский народ не только может хорошо трудиться, но и отдыхать

6.     Сюрпризный момент:

Приходит девочка в казахском национальном костюме. Дети встречают гостью, здороваются

по казахски. Ребята, посмотрите, как красиво она одета. Красивое платье, жакет (камзол). На голове красивая шапка (такыя). Гостья принесла с собой сумку (аяккап). Что же в этой сумке? Давайте посмотрим. В этой сумке книги. Одну книгу мы сейчас рассмотрим. В этой книге изображен президент нашей Республики, флаг и герб Казахстана. Кто это? Это Президент Республики Казахстан. Кто знает, как его зовут? Назарбаев Нурслутан Абишевич. Первого декабря, мы празднуем его день.

7.     Рассматривание герба и флага:

Как у каждой страны у Казахстана есть свой флаг и герб. Какие цвета вы видите на флаге? Что вы видите на флаге? Как вы думаете, зачем на флаге нарисованы солнце, орел и орнамент? Солнце несет жизнь, покой и богатство. Степной орел олицетворяет собой щедрость, зоркость, высоту помыслов казахстанцев. Полоска национального орнамента имеет свое значение. В древности в орнаменте видели магическую силу, охраняющую от воздействия злых сил.

Вот наш герб. Давайте его рассмотрим. Основа государственного герба РК, шанырак, купол юрты. Это олицетворение дома, очага, семьи. Шанырак сердце герба. А вот летящие тулпары (кони), образ бессмертия, развития и духовного богатства народов Казахстана. Крылатый тулпар, самый популярный образ казахской поэзии. Это полет, мечта, надежды народов Казахстана. Пятиконечная звезда венчает герб. У каждого человека есть своя путеводная звезда. Такая звезда должна быть и у государства.

8.     Угощение для гостьи:

Казахский народ очень гостеприимный народ. Не отпустят путника не напоив чаем. Вот и мы сегодня нашу гостью не отпустим просто так. Мы напоем ее чаем и испечем баурсаки.

Лепка: Баурсаки.(из теста)

Когда мы слепим баурсаки,  для нашей гостьи мы пригласим ее к чаю. Гостья пьет чай (обыгрывается). Благодарит детей, прощается с детьми по казахски и уходит.

9.     Итог:

Рассматривание детьми книг (национальная одежда, утварь и т.д.)

Ребята, вам понравилось наше занятие?  Если да, улыбнитесь друг другу и помашите ручкой.

                                                       Конспект

                    Тематического занятия

                « Наша Родина - Казахстан»

                         Воспитатель: Ковтуненко З.А. ср. гр. «Б»