Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский
сад №2»
Конспект НОД в старшей группе
«Мы со спортом очень дружим»
Подготовила: воспитатель
Москальцова А.И
Ардатов,
2016
Конспект НОД в старшей группе «Мы со спортом очень дружим».
Цель:
- познакомить
детей с различными видами спорта;
- обогатить словарь
детей словами:
тренер, стадион, спортсмен, боксерская груша;
Задачи:
- упражнять детей
в образовании слов (названия спортсменов).
воспитывать
потребность в физическом и нравственном самосовершенствовании, в здоровом
образе жизни;
- развивать
наблюдательность, слуховое и речевое внимание, воображение, логическое
мышление, память, грамматический строй речи;
- уточнять и
активизировать качественный словарь, интерес к различным видам спорта,
желание заниматься спортом.
Ход:
Воспитатель:
- Приглашаю
девочек и мальчиков в увлекательную страну Спортландию. Это спортивная страна
помогает всем стать сильными, ловкими, быстрыми, находчивыми. Во время нашего
сегодняшнего путешествия по Спортландии мы познакомимся с различными
видами спорта. Сегодня вы не просто ребята, а спортсмены. Спортсменами
называют людей, которые занимаются спортом. А сейчас, спортсмены,
становитесь друг за другом, отправляемся в мир спорта. Мы – бегуны, бежим
вокруг столов, а затем занимаем свои места.
Сегодня я буду
вашим тренером. Тренер – это учитель спорта и физкультуры. Повторите это
слово и запомните. И мы с вами сегодня поговорим о спорте.
Беседа
о спорте:
Спорт зародился
очень давно, им занимаются самые сильные, крепкие и здоровые люди. Спорт –
это, прежде всего, физические упражнения, только более сложные и подчиненные
строгим правилам. Если физическая культура – это сфера деятельности,
направленная на укрепление и сохранение здоровья. Это подвижные игры, утренняя
гимнастика, физкультурные занятия. То спорт – это соревновательная деятельность и
подготовка к ней. Спортом можно и нужно заниматься с детства. И
сейчас давайте немного разомнемся
Физминутка
«Утренняя зарядка»:
Произносится
текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.
Мы -
веселые ребята, Мы - ребята-дошколята, (ходят по кругу)
Спортом
занимаемся, С болезнями не знаемся.
Раз -
два, два - раз, Много силы есть у нас! (руки в стороны, к плечам)
Мы
наклонимся сейчас, (наклоны вниз) Полюбуйтесь-ка на нас!
Раз -
два, не зевай! Вместе с нами приседай! (приседания)
Раз -
прыжок, два - прыжок! Прыгай весело, дружок! (прыжки на обеих ногах)
Носом
глубоко вдохнем - «Ш-Ш-Ш» скажем все потом, (вдох носом, не поднимая плеч).
Воспитатель: -Существуют
зимние и летние виды спорта, и сейчас наши
ребята-спортсмены расскажут нам о любимом виде спорта, которым они занимаются
и представят «Спортивный портрет своей семьи». (Дети рассказывают о своем
любимом виде спорта и представляют свои творческие работы, которые они
подготовили вместе со своими родителями).
Итог:
Воспитатель: - Ребята!
Мы сегодня с вами узнали очень много: что наши спортсмены – сильные,
крепкие, быстрые, ловкие, здоровые, умные и на их выступления приятно смотреть.
И нам всем тоже надо заниматься спортом, чтобы расти здоровыми и сильными.
- Ребята, а каким
видом спорта хотели бы заниматься вы?
(Ответы детей).
Воспитатель:
-Чтобы крепким и
здоровым быть,
Надо спорт
нам полюбить.
Занимайтесь, не
ленитесь,
И со спортом
подружитесь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.