Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект по физической культуре на тему Фольклора

Конспект по физической культуре на тему Фольклора

Скачать материал

Конспект физкультурного занятия в ДОУ

с детьми старшего дошкольного возраста

«Русский платок»

 

ФИО педагога: Закалина Оксана Сергеевна

Образовательное учреждение: БОУ ДО города Омска «Городской детский (юношеский) центр»

Тема проекта: «Русский платок»

Возраст обучающихся: 6-7 лет

Цель: Развитие физических качеств, средствами фольклора.

Задачи:

-Закрепить навыки бега змейкой, прыжков через препятствия.

- Содействовать развитию быстроты, ловкости, прыгучести в русских народных играх и игровых заданиях.

- Учить детей правильно выполнять упражнения, добиваться поставленных задач.

-Учить взаимодействовать в парах, анализировать свои действия и действия товарищей.

- Создать условия для самостоятельной двигательной деятельности, развития воображения и творческой активности.

 -Формировать у детей потребность в ежедневной двигательной деятельности.

-Развивать речевое общение детей в совместной деятельности.

 

Планируемые результаты: содействовать укреплению здоровья детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План конспекта (учебного занятия, воспитательного мероприятия)

Этапы

Урока

(учебного

занятия)

Способы

организации

деятельности

обучающихся

Содержание   деятельности обучающихся

Организация

контрольно-

оценочной

деятельности

Мотивационно-

-целевой этап

   Фронтальный

(беседа)

 Ото всех дверей, ото всех ворот, Торопись скорей, Заходи народ.

Сегодня у нас ребята «День русского народного платка» Как вы думаете для чего он нужен?

Дети отвечают……

Ребята вспомните, что такое убрус? (на мониторе показывается головной убор) первый платок с вышивкой – убрус, кто носил платки;

После первого платка появились платки пуховые! (шаль).

А потом появились расписные платки!!!

(показ платков на монитор)

Ой, что-то я замёрзла, да 

Ой, где же мой расписной платок?  Ой нету только льняной. Скажите ребята такие платки одевали на праздники?

 А, какие платки одевали на праздники?

Ребята, а как вы думаете наш платок можно сделать красивым?

Дети отвечают…….

А как?

Дети отвечают……..

Правильно мы сделаем аппликацию. Если у вас всё будет получаться, будете брать цветочек, а если, что не получится берите листочек.

А для этого нам нужно отправиться на цветочную поляну за цветами и лепестками, а что бы нам их найти нужно все испытания пройти.

Прежде чем проходить испытание, что нужно сделать?

 

 

 

 

 

 

Проверка ранее полученных знаний.

 

 

Совместное планирование занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

этап организации учебной деятельности

Поточный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальный

 

Фронтальный

Шли, шли, шли солнышко по дороге нашли (ходьба на носках, руки вверх).

Солнышко, солнышко,

Выгляни на бревнышко!

Дам тебе меду

Целую колоду.

Шли полями, шли лесами раз два три встретили косолапого на пути (дети имитируют движения медведя))

Медведь, медведь,

Разгони тучу:

Дам тебе

Овса кучу.

Ух-ух ух на пути у нас петух (ходьба с высоким подниманием бедра).

                   Трух-трух, трух-трух,

                   Ходит по двору петух

Сам со шпорами сапоги с узорами.

                   Под окном сидит

                   На весь двор кричит

                    Ку-ка-ре-ку.

Шли полями шли морями встретили улитку за горами (сед на полу).

Улитка, улитка,

Высунь рога!

Дам кусок пирога

Да кувшин молока.

Бег с заданием.

Проходя мимо берут платки.

Упражнения на восстановление дыхания

Перестроение парами в колонну по три:

ОРУ в парах с платочками

1.И.П. -  О.С. стоят друг к другу лицом, держаться за руки (платок в руках);

1-руки вверх (правая, левая)

2-И.П; 3-4 тоже;

2.И.П. -  ноги врозь, лицом друг к другу, держась за руки в сторону, (платок в руках);

1-наклон вправо, лево

2- И.П; 3-4 тоже

3.И.П. -  ноги врозь, стоя лицом друг к другу держатся за кончики платка своего и соседа.

1-правая, левая рука вверх

2-поворот, стоят спиной друг к другу;

3-4. И.П.;

4. И.П. -  стоя на коленях лицом друг к другу

1-передают платочек за спиной партнёра

2. -И.П.; 3-4 Тоже (усложняется, отхотят подальше друг от друга);

5.И.П. – стоя спиной друг к другу, держась за кончик платка своего и партнёра.

1-присед

2-И.П.; 3-4 тоже

6. И.П. - сидя плечом друг к другу, руки с платком вперёд;

1-перешагиваем свои платок правой нагой;

2- перешагиваем свои платок левой нагой;

3-4.Тоже назад;

7. И.П – стоя лицом друг к другу, правая рука захватывает правую руку партнёра крестом (платок в левой руке).

Прыжки с захлёстыванием голени, по сигналу меняются местами с передачей платка в другую руку.

Эх, топни ногой

Да притопни другой

Потанцуем мы с тобой,

Платочек озорной.

(Оценить своего соседа)

Мы с вами размялись на цветочной поляне оказались:

Что ребята на тропинке в лесу можно делать?

Дети отвечают

 Дети делают тропинку:

Ребята, когда добегаете до конца тропинки делаете сед и переворачиваетесь.

- бег змейкой;

- прыжки через препятствие;

Оценка себя.

Приглашаю детвору на интересную игру, а кого не примем за уши подними уши будут красные до того прекрасные (дети встают в круг).

Выходит, медведь: я хозяин леса строгий, я зимою сплю в берлоги, страшно я могу реветь, отгадайте кто я? (медведь)

Медведь предлагает сыграть в игру: «Дедушка Медведушка»

Дети: Дедушка Медведушка пусти нас ночевать

Медведь: Ненадолго, ненадолго не до вечера.

Дети: Дедушка Медведушка пусти нас в банке попариться.

Медведь: Пойдите да баню не сожгите

Дети: горит, горит.

Оценка игры.

 Перестроение парами (по карточкам).

- завязать платок себе;

 - завязать платок партнёру;

Перестроение в колон (по карточкам)

-завязать платок впереди стоящему. (оценка)

 

Дети проговаривают заклички

 

 

Наблюдение за качественным выполнением заданий

 

 

 

 

 

 

Наблюдение за качественным выполнением заданий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наблюдение за качественным выполнением заданий

 

 

Наблюдение за качественным выполнением заданий

 

 

 

Наблюдение за качественным выполнением задания.

рефлексивный этап (подведения итогов учебной деятельности)

Индивидуальный

 

Рассматриваем какие получились платки, делаем выводы.

Как вы думаете у вас всё получилось?

 Дома если хотите придумайте узор к своему платку и сделаем выставку платков. (домашнее задание)

Мне кажется, хорошие у нас получились платки. Ребята в следующий раз мы свами узнаем почему богатыри на Руси были сильными. Но пора заканчивать, ведь «Делу время – потехе час!».

Процесс анализа.

Вопросы по итогу проведённого занятия.

словесные комментарии

 

Учебно-дидактическое обеспечение: музыкальный центр (подборка русской народной музыки), карточки для перестроения, монитор для презентации.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по физической культуре на тему Фольклора"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 357 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2017 519
    • DOCX 26.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Закалина Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Закалина Оксана Сергеевна
    Закалина Оксана Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 46223
    • Всего материалов: 86

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности воспитателя в условиях ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 388 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в условиях реализации ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе