Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект по литературе 5-9 клсс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ от 03.07.2016 все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.


Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект по литературе 5-9 клсс

библиотека
материалов



МУ Управление образования Прибайкальского района Республики Бурятия.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кикинская основная общеобразовательная школа»

671270 Республика Бурятия, Прибайкальский район, с.Кика , ул. Трактовая 26

Тел: (830144) 59-6-33

E-mail: kikaoh@yandex.ru





E:\золотая осень марафон\DSC_1493.JPG

Номинация:

«Свобода творческого слова»





Образовательное событие по литературе состязательно-игрового типа - «Литературный осенний марафон, посвященный Году Литературы»







Учитель: Хамуева Людмила Николаевна,

1 квалификационная категория








Методическое обоснование

образовательного события по литературе

состязательно-игрового типа -

«Литературный осенний марафон, посвященный Году Литературы»



В наше время – время информационных технологий – очень сложно заинтересовать учеников предметом литература. Перед педагогами стоит сложная задача: актуализировать изучение предмета литература, вызвать интерес к чтению книги.

Таким образом, внеурочная деятельность по литературе - своего рода инструмент в руках учителя, с помощью которого он не только формирует знания ученика по предмету, но и развивает его личность, т.е. следит за процессом и результатами социализации, воспитания и саморазвития.

Форма организации направления внеурочной деятельности: игровая, художественно-эстетическая деятельность.

Жанр образовательного события: литературный марафон.

Целью образовательного события (литературный марафон) является

- актуализация читательской деятельности учащихся;

- использование опыта общения с произведениями художественной литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности;

- поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст;

- овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (формулировать цели деятельности, планировать её, осуществлять библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др.).

Задачи:

- стимулирование читательской деятельности учащихся;

- актуализация опыта читательской деятельности (прочитывание произведений);

- развитие литературно-творческих способностей учащихся в процессе подготовки художественного чтения;

- активизация индивидуального опыта художественного-творческой деятельности.

Методы и приемы педагогической работы в проведении данной внеклассной работы:

- анализ учебной литературы: Литература. (5, 6,7,8,9, классов). Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. под редакцией В.Я. Коровиной и др. М: Просвещение, 2012;

- метод опроса, построенный в виде беседы;

- анализ продуктов деятельности (подбор заданий проведен в зависимости от возрастного состава учащихся: работа с иллюстрациями, клоустест, биографические данные, теория литературы, портретная характеристика героя, техника чтения, тексты).

При разработке и проведении литературного марафона учтен ряд принципиальных положений: принцип социально-педагогического партнёрства (классный руководитель – ученик, учитель – ученик, школа – сельский дом культуры, школа – сельская библиотека, школа – знаменитые люди района); принцип равных возможностей участников в соревновательной программе; принцип актуализации индивидуального творческого потенциала участников (лирический образ чтеца; подбор музыкального сопровождения; изготовление инстоляций, рисунков их защита); широкий спекрт номинаций мероприятия позволил учащимся реализовать художественно-творческие возможности.

Жюри литературного события оценивало соответствие работы тематики конкурса, глубину раскрытия темы, оригинальность и новизну творческого подхода, подачи материала, артистизм и выразительность выступления. В состав жюри входили: Семиохина Т.Н., учитель начальных классов; Несмеянова , поэтесса Прибайкалья; председатель жюри Хамуева Л.Н., учитель русского языка и литературы.

Этапы проведения литературного осеннего марафона: на первом этапе учащиеся должны набрать максимальное количество баллов на восьми станциях (показать знания литературных произведений, теоретические сведения); на втором этапе представить свои работы (рисунки, инстоляции) и защитить их; третий этап – конкурс художественного чтения лирических произведений. Четвёртым этапом стало награждение победителей.

Внеклассное мероприятие - литературный марафон призвано не просто набрать больше количество баллов, но и помочь ученикам развить в себе новый, творческий взгляд на предмет русской литературы (конкурс чтецов, творческие конкурсы: рисунок (эпизод литературного произведения), инстоляция).

Литературный марафон - это средство развития индивидуальных качеств личности с помощью знаний, умений и навыков; это метод организации и сплоченности коллектива; это способ общения; это фактор, формирующий внутренний мир человека.

На мероприятие была приглашена поэтесса Прибайкалья Несмеянова Анна Ивановна

Команды коллективно выполняли задание на станциях: Клоустест, Знакомые все лица, Они там жили, Остановись мгновение, Теоретик, Узнай героя, Читай-ка, Проба пера.

В литературном марафоне использовались слайды, фотографии и портреты, иллюстрации, тексты, музыкальные сопровождения. Марафон проходил в дружественной обстановке, на эмоциональном подъеме. Ученики были заинтересованы и активны, у них "горели глаза", проигравших не было:

5-6 класс - грамота в номинации лучший рисунок (эпизод литературного произведения),

7 класс – грамота в номинации лучшие знатоки литературы;

8 класс – грамота в номинации лучшая литературная композиция из природного материала,

9 класс – диплом победители литературного осеннего марафона, посвященного году литературы.

Подложнюк Дмитрий, ученик 6 класса, стал победителем в конкурсе чтецов. Художественное прочтение лирического произведения: «Славная осень» Н.А.Некрасов.

По отзывам самих учеников, им мероприятие очень понравилась, они с удовольствием согласились участвовать в подобных внеклассных мероприятиях.

Из проделанной работы можно сделать следующие выводы:

- внеурочная деятельность по литературе в общей структуре педагогической работы в школе играет значимую роль в формировании нравственного воспитания школьников;

- внеурочная деятельность по литературе является мотивирующим фактором составляющего обучения данному предмету;

- положительное влияние нестандартного, творческого подхода к осуществлению образовательного процесса;

- влияние внеурочной деятельности по литературе на коллектив учеников показал активную заинтересованность обучающихся проведением подобных мероприятий.



Сценарий

образовательного события - внеклассное мероприятие по литературе «Литературный осенний марафон, посвященный году литературы»


На экране слайд с изображением В.В. Путина, одновременно включается аудиозапись на 1 минуту 15 секунд. Выступление В.В. Путина.

hello_html_m77bf4086.gif

Ведущий: Уважаемые участники, образовательного события – Литературный осенний марафон, посвященный году литературы, разрешите считать открытым.

hello_html_m63ceae74.gif

Наше время - время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим А. М. Горький считал книгу.

В книге заключен огромный духовный мир человечества. Книга - самое могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений. Ее называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее.

Эпиграфом нашего мероприятия являются слова А. Дюма:

Произведение, которое читают,

имеет настоящее;

произведение, которое перечитывают,

имеет будущее.

(А. Дюма-сын)

Я хочу пожелать вам удачи и хорошего настроения. Представление команд: название команды и девиз.

Капитаны команд, получите свои маршрутные листы (Приложение №1), ознакомьтесь. В добрый путь!

Первый этап: команды отправляются по заданному маршруту. Работа по станциям: 1. Клоустест (Приложение №2), 2. Знакомые все лица (Приложение №3), 3. Они там жили(Приложение №4), 4. Остановись мгновение (Приложение №5), 5. Теоретик (Приложение №6), 6. Узнай героя (Приложение №7), 7. Читай-ка (Приложение № 8), 8. Проба пера (Приложение № 9).

Учителя на станциях выставляют набранное количество баллов в маршрутный лист. Время на данном этапе составляет 45 минут (на каждой станции максимум 3-4 минуты).

hello_html_4aa85455.pnghello_html_4897a787.png

Второй этап: представление своих работ (рисунки, инстоляции) и их защита.

Конкурс рисунков.

5-6 класс: рисунок лирического произведения «Осень только взялась за работу» М.И. Алигер

G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111445.jpghello_html_59f7ba72.png






«Осень только взялась за работу» М.И. Алигер



Осень только веялась за работу,
только вынула кисть и резец,
положила кой-где позолоту,
кое-где уронила багрец,
и замешкалась, будто решая,
приниматься ей этак иль так?
То отчается, краски мешая,
и в смущенье отступит на шаг...
То зайдется от злости и в клочья
все порвет беспощадной рукой...
И внезапно, мучительной ночью,
обретет величавый покой.
И тогда уж, собрав воедино
все усилья, раздумья, пути,
нарисует такую картину,
что не сможем мы глаз отвести.
И притихнем, смущаясь невольно:
что тут сделать и что тут оказать?
...А она нее собой недовольна:
мол, не то получилось опять.
И сама уничтожит все это,
ветром сдует, дождями зальет,
чтоб отмаяться зиму и лето
и сначала начать через год.
1954






7 класс: рисунок «Осень, рожденная в Михайловском» по картине В. Е. Попкова «Осенние дожди. Пушкин».

L:\DCIM\Camera\IMG_20151013_111347.jpghello_html_3e435eb9.jpg






hello_html_m3d019b15.png



Талантливым русским художником ХХ века есть Попков Виктор Ефимович. Изображая свои картины в не ком самобытном и уникальном стиле, его считали основоположником нового «сурового стиля». В этом стиле преобладали лаконичные цветовые решения, плоскостная ориентация изображений и упрощенное пространство. Но помимо простоты и лаконичности автор вкладывал в свои произведения душу и эмоции. Все его картины наделены очень глубоким смыслом. Одной из таких есть его полотно «Осенние дожди. Пушкин».

Попков, как и Пушкин, любил осень, любил родную русскую природу. Как и великому поэту, посвятившему этому времени года немало стихов, художнику особенно нравилось творить осенью.

Унылая пора! очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса…

(А. С. Пушкин «Осень», 1833)

На рисунке осень — не менее значимый персонаж, чем Пушкин. Нам удалось передать осеннее настроение, вдохновенное и грустное одновременно. Осень занимает основную часть полотна.







8 класс: рисунок «Осеннее настроение».

G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111540.jpg

Осеннее настроение

За рамой оконной омытой дождями, 
Оторванный ветром кружит желтый лист. 
Плененный нежданно осенними снами, 
Он медленно падает с дерева вниз. 
А воздух пропитан уж первой прохладой, 
И рожь золотая, укрыла поля. 
Лоза, напитавшая гроздь винограда, 
Листвою резной обнимает себя. 

В лесах, под березой, одетой в невесту, 
Семейка опят появилась на свет. 
И дух их грибной, над бескрайним полесьем, 
Ложится как бабушкин, ласковый плед.

Александр Белов






9 класс: рисунок «Сентябрь».





G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111602.jpg



hello_html_m474ae889.png

Сентябрь

Засентябрило за окном
Засентябрило за окном…И что же?
Я наслаждаюсь этим днем погожим.

Смотрю в озера – небеса, в них таю.
В заоблачные дали уплывая.

Вдыхаю листьев аромат с горчинкой.
Любуюсь кружевами паутинки.

И радуюсь прожитому мгновенью,
Черпая неземное вдохновенье.

Засентябрило за окном… И что же?
Я наслаждаюсь этим днем погожим…

(Н. Присти)








Конкурс инстоляций:

5-6 класс: литературная композиция «Три поросёнка» С.В. Михалкова.E:\золотая осень марафон\DSC_1470.JPGG:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111414.jpg

7 класс: Флористика (картина из крупы).



G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111359.jpghello_html_72df0275.png



8 класс: «Декоративная папка для бумаг» поделка из дерева, выжигание.



G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111507.jpgE:\золотая осень марафон\DSC_1471.JPGG:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111515.jpg

9 класс: поделка из дерева «Блюдечко с яблоком» из произведения С.Т. Аксакова «Аленький цветочек».

G:\литературоведческий марафон\IMG_20151013_111528.jpgE:\золотая осень марафон\DSC_1479.JPG



Третий этап: конкурс художественного чтения лирических произведений.

Ведущий: Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

(Фрэнсис Бэкон)

Дорогие участники литературного осеннего марафона, сегодня к нам в гости приехала поэтесса Прибайкалья Несмеянова Анна Ивановна.

Приветственное слово Несмеяновой Анны Ивановны, художественное чтение стихотворения.

hello_html_m2950dd93.png

Прибайкалье моё

Прибайкалье моё, Прибайкалье,

Эти горы - вершины в снегу,

Да таёжная даль без края,

Я у вас в неоплаченном долгу

Я люблю этот край мой острожный,

Где петляя, течётИтанца

Память предков мне стала дороже

Ей не будет, не будет конца

И любви той не будет предела,

Ты поверь, то не просто слова,

Голова уже моя поседела-

Не к лицу мне людская молва

И в какой не была бы я дали

И куда б ни кидала судьба,

В сердце край мой – Прибайкалье.

А в душе лишь одна Итанца.

2008г.






Ведущий: Конкурс чтецов считается открытым. И первыми на сцену приглашается участник 9 класса Ветрогонов Дмитрий, стихотворение Ивана Алексеевича Бунина «Ветер осенний в лесах подымается...».

Музыкальное сопровождение



Ветер осенний в лесах подымается,

Шумно по чащам идет,

Мертвые листья срывает и весело

В бешеной пляске несет.



Только замрет, припадет и послушает,—

Снова взмахнет, а за ним

Лес загудит, затрепещет,— и сыплются

Листья дождем золотым.



Веет зимою, морозными вьюгами,

Тучи плывут в небесах...

Пусть же погибнет все мертвое, слабое

И возвратится во прах!



Зимние вьюги — предтечи весенние,

Зимние вьюги должны

Похоронить под снегами холодными

Мертвых к приходу весны.



В темную осень земля укрывается

Желтой листвой, а под ней

Дремлет побегов и трав прозябание,

Сок животворных корней.



Жизнь зарождается в мраке таинственном.

Радость и гибель ея

Служат нетленному и неизменному —

Вечной красе Бытия!

Ведущий: Приглашается участница Перевалова Ангелина, 8 класс, стихотворение «Осень» Аполлона Майкова.

Музыкальное сопровождение

Осень
Кроет уж лист золотой 
Влажную землю в лесу... 
Смело топчу я ногой 
Вешнюю леса красу. 

С холоду щеки горят; 
Любо в лесу мне бежать, 
Слышать, как сучья трещат, 
Листья ногой загребать! 

Нет мне здесь прежних утех! 
Лес с себя тайну совлек: 
Сорван последний орех, 
Свянул последний цветок; 

Мох не приподнят, не взрыт 
Грудой кудрявых груздей; 
Около пня не висит 
Пурпур брусничных кистей; 

Долго на листьях, лежит 
Ночи мороз, и сквозь лес 
Холодно как-то глядит 
Ясность прозрачных небес... 

Листья шумят под ногой; 
Смерть стелет жатву свою... 
Только я весел душой 
И, как безумный, пою! 

Знаю, недаром средь мхов 
Ранний подснежник я рвал; 
Вплоть до осенних цветов 
Каждый цветок я встречал. 

Что им сказала душа, 
Что ей сказали они - 
Вспомню я, счастьем дыша, 
В зимние ночи и дни! 

Листья шумят под ногой... 
Смерть стелет жатву свою! 
Только я весел душой - 
И, как безумный, пою! 

(Аполлон Майков)



Ведущий: На сцену приглашается участник 7 класса Кладов Виталий, стихотворение «Художник осень».

В листвяных золотистых кружевах 
Стоят деревья, выгнув свои спины, 
Художник осень пишет вновь картины 
Фантазии безудержный размах… 
Нас поражает вымыслом, сюжетом : 
Стоит осина в пурпурном наряде, 
Подобная красавице Наяде, 
Освещена волшебным солнца светом, 
Подобно звездочету старый клен 
В плаще из звезд , задумчив и серьезен, 
И в мыслях о зиме и морозе, 
Спокоен , строг и умиротворен. 
В избытке золото, немного светлой охры, 
Чуть розового , красного и вот, 
В саду уже написан натюрморт,… 
Глаза у яблок от слезинок мокры … 
То дождь решил разбавить все водой, 
Свои творенья преподносит – фрески, 
И добавляет краски голубой. 
Его повсюду капельки подвески 
Украсили деревьев шевелюры. 
Не вечны осени шедевры и творенья, 
Ее картины и ее скульптуры, 
Но бесконечны красоты мгновенья. 

(Лариса Кузьминская)

Ведущий: Поприветствуем Подложнюк Дмитрия, 6 класс, произведение Николая Алексеевича Некрасова «Славная осень».

Музыкальное сопровождение: музыка французского кино Cosma V.

hello_html_440b523f.gif

Презентация «Славная осень»

Славная осень

Славная осень! Здоровый, ядреный


Воздух усталые силы бодрит;


Лед неокрепший на речке студеной


Словно как тающий сахар лежит;


Около леса, как в мягкой постели,


Выспаться можно - покой и простор!


Листья поблекнуть еще не успели,


Желты и свежи лежат, как ковер.


Славная осень! Морозные ночи,


Ясные, тихие дни...


Нет безобразья в природе! И кочи,


И моховые болота, и пни -


Всё хорошо под сиянием лунным,


Всюду родимую Русь узнаю...


Быстро лечу я по рельсам чугунным,


Думаю думу свою...

hello_html_m22692a5f.png


Ведущий: Пока жюри подсчитывают итоги, на сцену приглашается ученица 9 класса Романова Мария с песней «Осень».

hello_html_17886827.gif

Жюри объявляет победителей образовательного события «Литературный осенний марафон, посвященный году литературы».

hello_html_m30d45de7.png

5-6 класс

«Лучик - лучшие читатели книг»

Луч к победе приведет

И удачу принесет.


hello_html_m58ee957.png

hello_html_m3cf499b7.png

8 класс

«Алые паруса»


E:\золотая осень марафон\DSC_1438.JPG

hello_html_3c660c1c.pngПодложнюк Дмитрий, 6 класс

hello_html_m30815244.png

hello_html_646be617.png

7 класс

«Молния»

Мы быстрые, как молния,

Привыкли побеждать!

hello_html_48331765.png

hello_html_m6f032af.png

9 класс

«Факел»

Гореть - не тлеть,

И свё успеть!

hello_html_m67c8aa39.png





Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров220
Номер материала ДВ-204686
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх