ПРАЗДНИК
«Будем в армии служить, будем Родину хранить»
для детей старших групп
Музыкальный руководитель
Пархоменко Татьяна Анатольевна
ДОУ № 20 «Ромашка» г. Зугрэс
2017 год
Цель:
воспитание
чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у
воспитанников.
Задачи:
Развивать способность
чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих.
Развитие позитивного
отношения к службе в рядах Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу.
Ход праздника
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник –
День защитников Отечества. Отечество – это наша Родина, та страна, где мы родились
и живем, - Донбасс. В этот день ваших пап и дедушек все поздравляют, дарят им
цветы и песни, читают в их честь стихи.
Кто такие защитники? (Защитники –
это те, кто защищает людей)
А кто защищает нашу страну? (Солдаты,
военные). А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники
страны.
Встречаем будущих защитников
Отечества!
МАРШ. (Мальчики под
марш заходят в зал девочки им хлопают).
1-й: Когда-то в армии служить,
И нам придет пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.
2-й: Кто будет танком управлять,
А кто — ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
А кто-то будет храбрым моряком!
3-й: Мы всегда играем дружно,
А не дружных нам - не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны.
4-й: У нас сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин.
5-й: Чтоб здоровье крепкое, было
у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий
солдат.
6-й: Чтобы быть выносливым
В учении и в бою
Защищать любимую Родину свою!
7-й: Мы шагаем браво
Левою и правою, потому что все
солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти, чтобы в
армию пойти!
Ведущая: Солдаты наши юные,
защитники отважные,
В ученье будет
трудно вам, зато в бою всё слажено.
УПРАЖНЕНИЕ С ФЛАЖКАМИ.
Муз. К. Тиличеевой
Ведущая: Ребята, а как вы думаете,
какая сейчас армия в нашей стране? (ответ детей). Правильно, сильная,
мощная, хорошо вооруженная, мужественная. А каким должен быть солдат?
Солдат должен быть сильным. А чтобы быть сильным, солдат каждое утро
делает зарядку.
Защитник Отечества - звание гордое,
его мальчики готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым,
твёрдым, со спортом для этого нужно дружить!
Зарядка
(Дети
расходятся по залу и выполняют зарядку)
Ровно встали, подтянулись, руками к
солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед,
Делай вправо поворот, делай влево
поворот.
Приседаем и встаем, руками пол мы
достаем.
И на месте мы шагаем, ноги выше
поднимаем.
Стой на месте раз, два, вот и
кончилась игра. (Садятся)
Ведущая: Ребята, а каких
военных вы знаете? Это моряки, лётчики, пограничники, танкисты, ракетчик. Все
они берегут нашу мирную жизнь, чтобы вы могли спокойно расти, играть, учиться.
Наши мальчики, когда подрастут тоже пойдут в армию, а пока они о ней только
мечтают.
Мальчики читают стихи Н.
Ивановой «ВОЕННЫЕ ПРОФЕССИИ»
(показ слайдов)
Танкист 1: Броня крепка и танки наши
быстры
Врага встречают
первыми всегда.
Смелы в стране у
нас танкисты,
Врагу не победить
их никогда.
2: Я танкистом смелым
буду,
Проведу свой танк
повсюду.
ИГРА «МИННОЕ ПОЛЕ»
(Провести танк между фишками
(мины): 2 танка на верёвочке,2 команды).
ИГРА
«МИННОЕ ПОЛЕ»
Лётчик 1: Самолеты в небе, звездами
горят,
Летчики отважные в них
сидят.
Летчикам не страшен
самый грозный враг,
Летчики - герои всех
их победят.
2: Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
3: Я, ребята, непременно, буду
лётчиком военным!
ИГРА « САМОЛЁТЫ»
Дети становятся на одно
колено «заводят моторы» по сигналу «летают», по сигналу «летчики на аэродром»,
возвращаются, становятся на колено.
ИГРА « САМОЛЁТЫ»
Пограничник 1: На ветвях заснули
птицы,
Звезды на
небе горят.
Притаился
у границы
Пограничников отряд.
2. Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат.
3. Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Песня «Пограничник» Муз. С.
Богуславского, сл. О. Высотской
Игра «Расставь посты»
Моряк 1: Моряки уходят в море,
Охраняя берега,
Вьются флаги на
линкоре:
«Не упустим мы врага»
2: Я бесстрашным капитаном поплыву
по океанам!
ТАНЕЦ
«МОРЯКОВ» («Эх, яблочко»)
ИГРА «СВИСТАТЬ ВСЕХ НАВВЕРХ»
Ведущая:
Я сейчас буду в роли "боцмана", который командует на судне моряками.
Ну, а вы и будете моряки. А командует боцман с помощью специальной
дудки-свистка.
Итак, если я свистну один раз - вы делаете шаг вперед, если два сигнала в
свисток - шаг
назад, если три - стоять на месте! Внимание!
Ракетчик: Я своей ракетой грозной
цель достану в небе звёздном!
Ведущая: Ждут вас быстрые ракеты для
полёта на планеты.
На какую захотите,
на такую полетите
Но в игре один
секрет: опоздавшим места, нет.
ИГРА «ЗАЙМИ МЕСТО В РАКЕТЕ»
На полу обручи, Дети Спокойно
двигаются в разных направлениях, с изменением музыки стараются занять место в
«ракете». При повторе один обруч убирают.
Ведущая: Молодцы, ребята, вы
замечательно справились с заданиями, показали, что вы сильные, ловкие и умелые,
что вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины,
которую будете любить и беречь.
1. Подрастём совсем немного,
Сил сумеем накопить,
Чтобы в Армии народной
Честно людям послужить!
2. Немного лет пока нам,
Но время-то идёт, -
Защитник и мужчина
В мальчишке подрастёт!
3. Мы шагаем браво
Левой и правой,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в Армию пойти!
ПЕСНЯ «НАША РОДИНА СИЛЬНА»
муз. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
Ведущая: А теперь детвора, крикнем
армии…
Ведущая: Вот и закончился наш
праздник!
За то, что
солнце светит нам
За то, что
нет войны,
Спасибо тем,
кто бережет покой родной страны.
1 реб: Всех защитников страны
поздравляем нынче мы.
2 реб: Все солдаты берегут землю,
небо, мир и труд
3 реб: Для того чтобы все дети жили
счастливо на свете.
Ведущая: Солдат бережёт родной
страны покой и славу,
Он на посту, и наш
народ гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть
растут в любимой солнечной Отчизне,
Он охраняет мир и
труд, прекрасный труд во имя жизни!
ПЕСНЯ «Солнечный круг» муз.
А Осторовского, сл. Л. Ошанина
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.