Конспект проекта "Цветочная поляна"

ПРОЕКТ: «Цветочная поляна»

Участники проекта: дети старшей группы,  родители.

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий, коллективный, однодневный.

Постановка проблемы: «Какие бывают цветы?»

Цель проекта: знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания.

Задачи проекта:

·         Расширение и уточнение представлений детей о цветущих растениях и их разнообразии;

·         Закреплять понятия: комнатные, садовые, луговые, лекарственные растения.

·         Формировать бережное отношение к растениям, развивать желание ухаживать за ними.

·         Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.

·         Развивать творческие способности детей, закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.

·         Вовлечь родителей в проектную деятельность.

Время	Название	Мероприятие
8.00-	«Комнатные, садовые, луговые, лечебные цветы»	Беседа
8.20	«Одуванчики»	Утренняя гимнастика под музыку
8.40	Детское кафе «Цветочная поляна»	Завтрак
9.00	«Мой любимый цветок»	Рисование красками
9.30	С.Караулис «Фея с волшебной поляны»	Чтение
10.00	Детское кафе «Цветочная поляна»	Второй завтрак
10.20	«Мы на луг ходили»; «Галя по садочку гуляла»	Хороводные игры
11.00	«Найди растение»; «Собери цветок»; «Отгадай, что за цветок»; «Какого цветка не стало»; «Четвертый лишний»; «Найди такой же»; «Найди растение по названию»	Дидактические игры
11.50	Детское кафе «Цветочная поляна»	Обед
15.00	«Мы веселые цветочки»	Гимнастика пробуждения + двигательная гимнастика
15.20	Детское кафе «Цветочная поляна»	Полдник
15.30	«Маки»	Аппликация
16.00	«Цветочный калейдоскоп».	Поделки совместно с родителями, домашнее задание.