Конспект сценария праздник труда

Краевое  государственное  казенное  специальное  (коррекционное)  образовательное   учреждение для                                         обучающихся,  воспитанников  с  ограниченными  возможностями  здоровья

«Специальная  (коррекционная)  общеобразовательная   школа - интернат  8 вида № 16»

Сценарий мероприятия

«Праздник труда»

для учащихся 5-9 классов

Авторы составители:

Л.А.Панова

учитель профессионально

трудового обучения

А.А.Друщиц

учитель профессионально

трудового обучения

г.Николаевск-на-Амуре

2015г.

Сценарий мероприятия «Праздник труда»  

Дата проведения:       май 2015 г.

Место проведения:  спортивный  зал.

Ведущие: ПановаЛ.А. Друщиц А.А.

Цель: создание эмоционально-психологических условий для осознания необходимости труда в жизни каждого человека

Задачи:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения, и обслуживающего труда;
• развить у учащихся сформированные навыки и умения;
• развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках трудового обучения, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков;
• воспитание эстетического вкуса, трудолюбия, уважения к труду;

·         обеспечить условия для самореализации учащихся (ощущение собственного достоинства, индивидуальности, значимости;   стремление показать свои возможности и добиться желаемого результата.

Предварительная подготовка: из учащихся 7-9х классов заранее формируются  две команды, назначается (или выбирается) капитан; командам дается домашнее задание: придумать название и девиз команды, приветствия, эмблему;

Оформить  зал шарами, наименование  праздника  расположить на сцене, приготовить выставку детских работ, атрибутику для конкурсов, презентацию праздника, мультимедиа  проектор, компьютер. Пословицы для оформления зала.  

Девиз  праздника

«Труд невозможно не любить, и им намерены мы жить!»

ПОСЛОВИЦЫ:

Если нет охоты – мало толку от работы

Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.

Кто ловок в труде – кует счастье себе.

Жизнь без труда - путь в никуда.

        Лежит дорога к счастью через труд.

    Пути иные к счастью не ведут.
    (Абу Шукур.)

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья, милые гости и учителя!

                     Мы начинаем праздник- торжество весёлое.

                     В этот день прекрасный отмечаем школою

                     Долгожданный как всегда

Вместе:      ЭТО ПРАЗДНИК НАШ ТРУДА.

Ведущий 2:  Никогда не бывает нам скучно.

                       С нами дружно повсюду живут

                       Двое верных друзей неразлучных,

                       Два товарища отдых  и труд!

Ведущий 1:  Ребята! В течение всего учебного года вы  много трудились на уроках  столярного, швейного, штукатурно-малярного дела, обслуживающего  труда на нашей школьной территории во дворе, во время уроков и во внеурочное время. Совсем скоро вы приступите к выполнению обязательной трудовой практики!

Ведущий 2:     А сегодня у нас праздник! Мы устроим игру-соревнование, чтобы выявить самых лучших и умелых! В наши команды вошли представители всех направлений трудового обучения нашей школы. Все эти ребята уже имеют в большей или меньшей степени профессиональные навыки, которым обучают их на уроках.

Ведущий 1:  Итак, встречаем команды-участники!

(Выход команд под марш)

Ведущий 2/  Слово по сложившейся традиции предоставляется директору школы

Ведущий 1:  Слово гостям праздника  приглашаем на сцену  педагогов и студентов техникума.

Ведущий 2: На нашем празднике есть ещё две команды. Это команды болельщиков. Они сидят напротив играющих команд и могут принести своей команде дополнительные очки! Как? Узнаете позже, вам немножечко терпения!

Вед 2.  Праздник наш невозможен без жюри, которое будет верно и справедливо оценивать ваши умения и знания.

Председатель жюри________________________________________________

Члены жюри______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ поприветствуем их!

Ведущий 1: Наш праздник пройдет в виде конкурсов, за победу в конкурсе команде присуждается 3 балла, 2 балла присуждается, если при выполнении допустили неточности и 0 балла, если не выполнили задание. Итог нам озвучит жюри в конце всех конкурсов.

Ведущий 1: Итак, команды внимание! Первый конкурс «Приветствие».

Ведущий 2. В него входят название команды, девиз, приветствие соперникам.

Вед 1: Дорогие команды, просим вас представиться.

           Приветствуйте друг друга!

Конкурс 1.  Приветствие (название команды, девиз, приветствие соперникам)

Капитан 1:  Команда «Лучшие»

Наш Девиз:  Мы всегда с друзьями вместе- Лучшие на первом месте!

Капитан 2: Команда « Умелые»

Наш девиз:  Мы команда хоть куда!  Нас удача ждет всегда!

Ведущий 2:   С командами познакомились, пришло время познакомиться с капитанами команд.

Ведущий 1: Второй конкурс  для капитанов команд .                                                       

Конкурс 2 «Разминка капитанов»

Ведущий 2: Задание такое: дан набор карточек с пословицами, а на экране – иллюстрация к пословице. Пока играет музыка, вы должны определить, к какой из пословиц подходит данная иллюстрация. Капитаны команд по очереди зачитывают пословицу. Кроме того, команда «Умельцы» объясняют смысл  1 и 3 пословицы, а команда «Лучшие»  - 2 и 4 пословицы.  За каждое выполненное задание 1 балл

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Скучен день до вечера, если делать нечего.

Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Ведущий 1: Следующий наш конкурс №3 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».

Конкурс 3 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».

Ведущий 2: В этом конкурсе каждой команде необходимо изобразить средствами пантомимы по 3 профессии по свободному выбору. Одна команда изображает профессию, а вторая – отгадывает.

Ведущий 1: Пока звучит музыка, вы представители от команд по очереди  изображают  профессию, когда музыка смолкает, команда соперников отгадывает.  За каждое выполненное задание дается 1 балл.

Ведущий 2:  Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику труда.

Ведущий 1: Кто поделки мастерил, красил, резал и кроил

                 Кто - то песни всё зубрил, кто-то танцы здесь учил.

                 И сегодня мы посмотрим, ваши достижения

                      И тогда сказать мы сможем, браво, без сомнения.

Ведущий 2: Ведь в школе нашей учат и знания дают

                      И каждый школьник знает, что очень нужен труд.

                      И  большим и маленьким, грустным и весёлым,

                      Худеньким и толстеньким,  с веснушками и без

                      Приказано учиться, трудиться не лениться.

Ведущий1. Давайте посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.

(презентация)

Швейная мастерская учитель:

Ведущий 2: Разноцветные костюмы в швейной мастерской той шьют,

                      В тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг.

                      В мастерской трудиться им совсем не лень

                      Шьют игрушки, юбки, сумки, платья целый день.

Ведущий 1:  Начинаем  Профессиональный конкурс швей проводит

Конкурс №4

(распороть на скорость карман)

Ведущий 2: Юмор помогает не только в жизни, но и в труде.

Шуточный конкурс №5  « Самая быстрая швея»

                                     Задание на нитку кто быстрее  соберет макароны.

Ведущий 2:   А в столярной мастерской чётки все движения,
                       Ведь  иначе ты не сможешь выполнять изделия.
                       Мы сдружились с инструментом-

                       Брусом, рейкой и доской.

Ведущий 1: Столяр - это специальность,

                      В этом и сомненья нет.

                      Мы сейчас, поверьте, сможем

                      Сделать стул и табурет.

Ведущий 2:   Давайте посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.

(презентация о столярах)

Ведущий 1: Встречайте ребят из столярной мастерской  и ее руководителя

                             Конкурс №6  профессиональный столяров!

Ведущий 2:  Шуточный конкурс.  Со стороны все, кажется, легко и просто работа другого,  проще и легче чем у  тебя. Одним из основных качеств столяров  является глазомер. Вот и проверим это.  На расстоянии  определить  длину бруска. Кто точнее   определит размеры, длину,  принесет команде  1балл

                                                       Конкурс №7 « Точный  глаз»

 Ведущий 1:  Для наших мастеров обслуживающего  труда наступает горячая пора.

                        Что же это за пора, ну конечно же – весна.

                        Шапки, шубки сапоги убирают до зимы.

                        И готовятся к рассадке разноцветные цветы.

Ведущий 2: Давайте посмотрим, как вы трудитесь на уроках обслуживающего труда.

(презентация)

Ведущий 1: Обслуживающий   труд в нашей школе    представляет учитель:  

                                           Конкурс№8  профессиональный обслуживающий труд

 Ведущий 2:  Шуточный конкурс «Генеральнаяя уборка»

     Подметают шарик веником до стойки и обратно .

                                           Конкурс №9  «Генеральная уборка»

Ведущий 1:  Есть еще одна у нас мастерская просто класс.

                        Мастерская та для школы очень важная.

Ведущий 2: Да, в такой мастерской смогут перевоспитать и лентяя, и лоботряса.

Ведущий 1: Давайте посмотрим как вы трудитесь на уроках штукатурно -  малярного дела  учителя

Ведуший 2: Конкурс штукатуров маляров                                             

Конкурс №10 «профессиональный штукатурно-малярное дело»

окрасить деревянную заготовку.

Ведущий 1: Сноровка нужна в любом деле,  вот и проверим  сноровку участников команд.

Конкурс «Сноровка»

 (Пронести ведра с краской и не разлить,  кто первый 3балла, второй 2 балла, разлил 0 баллов)

Ведущий 2: Вот и подошло наше соревнование к концу, и пока наше жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем.

Ведущий 1:  Давайте на минутку представим, что  бы было, если бы никто не вышел на работу?

Ведущий 2: Например,  электрик?

(Дети:  Нет электричества, не работают стиральные машины, пылесосы, холодильники, телевизоры, компьюторы  и.т.д.)

Ведущий 1:  Не вышла на работу портниха?

(Дети:  Все люди останутся без одежды)

Ведущий 2: Решил отдохнуть строитель.

(Дети: - Не будет домов, людям негде будет жить, а на  улице они замёрзнут и заболеют)

Ведущий 1: Не вышел на работу повар.

(Дети: - Все останутся без пищи, а без пищи человек долго не проживёт)

Ведущий 2: Правильно, ребята, без труда жизнь не возможна. Жизнь - это труд.

Ведущий 1:  А теперь, спросим наше уважаемое жюри, как они оценили результаты конкурсов.

                     Награждение грамотами « Лучший по профессии», Команд

Ведущий   2:  Труду следует учиться всю жизнь. Я думаю, вы хорошо понимаете,

как важно любить труд, который созидает все лучшее на свете.

Ведущий 1:  И закончим наш праздник словами Р.Рождественского:

                   Пока в пространстве кружится планета,

                   На ней пропахшей солнцем, никогда, не будет дня,

                   Чтоб не было рассвета,

                   Не будет дня , чтоб не было труда!

В заключение звучит песня.

В программу вставить танцевальный номер