Конспект спортивного праздника «ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ» во вторых младших группах

Конспект спортивного праздника 
«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ»
во вторых младших группах №4 и №11

Цель:

• Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

Задачи:

• Развивать физические качества на основе овладения физической культурой.
• Развивать волевые качества, стремление выполнить задание быстро и точно.
• Воспитывать «здоровый дух соперничества».
• Воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.

Участники: 2 команды (2 вторые младшие группы)

Место проведения: спортивный зал.

Предварительная работа: группы заранее придумали название команды, девиз и эмблемы. Познавательная беседа «Спорт – залог здоровья».

Оборудование: музыкальное сопровождение, 4 обруча (2 желтых и 2 зелёных), 2 конуса, 2 деревянные ложки, 2 конфеты, 2 корзинки.

Ход праздника:

Дети (2 команды) входят в зал под музыку и строятся в две шеренги напротив друг друга.

Под весёлую музыку на площадку выходит Спортик в костюме спортсмена-клоуна, бодро марширует , останавливается.

Спортик:

Ребята, я затейник,
Я Спортиком зовусь.
И если будет скучно –
Вмиг разгоню я грусть
Мой папа – Спорт,
А мама – Физкультура,
Все виды спорта – близкая родня.
Объездил все я страны мира,
Ребята всюду ждут меня!
Как песня нужен друг в пути,
Его я должен здесь найти!

Дорогие ребята! Давайте познакомимся!

Подходит то к одному, то к другому ребёнку.

Спортик: если я так буду со всеми знакомится, то у нас уйдёт много времени. Давайте знакомиться по-другому! Как только я скажу: “Раз, два, три – своё имя назови”, вы громко скажете, как вас зовут. Внимание! Раз, два, три – своё имя назови! (Дети громко называют свои имена). Теперь я знаю, как вас зовут, а меня вы узнали? Я – Спортик, символ спорта и здорового образа жизни!

-Интересно, а что это вы все здесь собрались? Неужели хотите посоревноваться и поиграть в спортивные игры? (ответы детей)

-Тогда я здесь как раз кстати, буду вам помогать!

Спортик: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай!

В спорте честно побеждай!

Вот здоровья в чём секрет,

Будь здоров, физкульт….

Дети: Привет!

Спортик: И так, наш спортивный зал превращается в весёлый стадион. Сегодня будут соревноваться две команды. Команда «Верные друзья» (дети из другой группы приветствуют команду соперников) и команда «Убойная сила» (аналогично). А оценивать наши успехи мы будем таким образом:

За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать 1 цветной шарик.  Ребятки, обратите внимание, что оцениваться будет не только быстрота, но и качественно выполненное задание.

А теперь, мы с вами переходим к приветствию. Ведь мы с вами знаем, что у каждой команды есть свой девиз. (Девизы команд). И прежде чем перейти к соревнованиям, мы немного разомнём все наши мышцы, как полагается у настоящих спортсменов. На разминку становись!

(Мы топаем ногами, мы хлопаем руками, киваем головой, мы руки поднимаем, мы руки опускаем, мы руку подаем и бегаем кругом.)

Спортик: Ну вот, теперь можно начинать наши соревнования!

1. «Пронеси – не урони»

Команды выстраиваются в две колонны (по 5 детей в каждой), впереди стоит капитан команды с ложкой в руке, в ложке конфета. Бежит до туннеля (стойки), проползает, добегает до корзинки, кладёт конфету в корзину и бежит с ложкой, отдаёт её следующему участнику и т. д. Последний участник, выполнив задание, забирает с собой корзинку с конфетами. Чья команда быстрее, та и победила. (Воспитатели помогают).

2. «Волк и зайцы»

На полу лежат 4 обруча (2 для одной команды красного цвета и 2 зелёного цвета). Чья команда (зайчики) быстрее займёт свой домик. (по 4 ребёнка из каждой команды). «Зайки» гуляют на лесной опушке и как только услышат «Волк! Прячьтесь» бегут в свои домики (у каждой команды свой домик). Главное правило не толкаться и очень быстро бежать в свои домики. Чья команды справится быстрее и не ошибётся, та и выиграла.

3. «Сороконожка»

Команды выстраиваются в две колонны (по 8-10 детей). Первый участник (воспитатель) бежит до конуса, обегает его и бежит обратно. После этого, подцепив 1 ребёнка, снова бежит до конуса, обегает его и обратно и т.д. ,пока вся команда не соберётся в одну цепочку «Сороконожку». Побеждает та команда, которая быстрее окажется в цепочке и пересечёт линию старта.

Спортик.

Этот конкурс капитанов,
Вожаков и атаманов.
Наступил их звёздный час,
Так поддержим их сейчас!

Конкурс капитанов
Разноцветные мячи разбросаны по площадке. Капитаны по сигналу должны собрать как можно больше мячей в свои корзины за определённый промежуток времени.

Спортик: Вот и подошли к концу наши соревнования. Все участники команд показали свою ловкость и быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Победила дружба.  

Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Спортик: Ну, вот и молодцы наши маленькие спортсмены, новых вам побед. А на прощание давайте поиграем в игру  «Как живёшь?».

 (Дети встают).

 Мы играем целый день.
Цель день играть не лень.
Ты смотри, не отставай.
Всё за нами повторяй.
Как живёшь?
Вот так!

 Как идёшь! – маршировать на месте.
Вот так!

 Как бежишь? – бег на месте.
Вот так!

 Ночью спишь? – присесть, руки под щёку.
Вот так!

 Как в ладоши хлопаешь?
Вот так!

 Как ногами топаешь?
Вот так!

 Как скачешь на носочках?
Вот так!

 Руки ниже опусти
И достанешь до земли, как? – гуськом.
Вот так!

 Шире рот откроем как?
Вот так!

 И гримасы все состроим как?
Вот так!

 Как скажу я 1, 2, 3,
Все с гримасами замри
Вот так!

Объявление итогов соревнований, поздравление команд и награждение  витаминками (аскорбинками).