Конспект учебного занятия по технологии с использованием ЦОР (цифровые образовательные ресурсы) по теме «Токарная обработка древесины» для 6 классов

Конспект учебного занятия с использованием ЦОР (цифровые образовательные ресурсы)

Город: Магнитогорск

ОУ №54

Учитель :Слепухин Константин Николаевич

Класс:VI

Тема учебного занятия: «Токарная обработка древесины»

Продолжительность учебного занятия:90 минут с перерывом15 минут

Тип учебного занятия: комбинированное

Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) и задачи учебного занятия:

 1.Образовательная: обучить учащихся знаниям токарной обработке древесины с использованием ЦОР;

 2.Развивающая: развить практические умения в токарной обработке древесины;

 3.Воспитательная: воспитать эстетическую направляющую личности обучаемого.

Оборудование (с указанием использованного электронного пособия):

 Оборудование мультимедиа класса (ПК ,мультимедиа установка и другое), разметочный инструмент (карандаши), заготовки для токарной обработки древесины,токарныерезцы,станки для токарной обработки древесины СТД - 120М

Объект: стойка подсвечника

Дидактические материалы к учебному занятию: учебники «Технология» 7 класс, презентация «Токарная обработка древесины» в Power    Point.

Ход учебного занятия:

Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
I.Организационный момент	3 минуты	Организовать учащихся к учебной деятельности.	Знания об организации к заняттию	Умение слушать учителя и выполнять его указания	Объяснительный	Объяснение	Отсутстют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Приветствует учащихся,проводит перекличку,организует подготовку учащихся к занятию.				Приветствует учителя,участвует в перекличке,готовится к занятию.
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
II.Целеполагающий	3 минуты	Поставить цель занятия	Знания о цели занятия	Умение слушать учителя	Объяснительный	Объяснение	Отсутствуют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Ставит цель занятия,объясняет его ход.				Слушают учителя
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
III.Повторение ранее пройденного материала.	10 минут	Повторить ранее пройденный материал.	Знания об ранее пройденном материале	Умение репродуктировать знания	Репродуктивный	Устный опрос	Отсутствуют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Проводит устный опрос,оценивает знания учащихся по ранее изученному материалу.				Участвуют в опросе.
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
IV.Изучение нового материала (теоретическая часть)	30 минут	Изучить новый материал.	Знания о декоративной обработке древесины	Умение воспринимать новый материал	Объяснительно-иллюстративный	Объяснение с использованием ЦОР.	Презентация «Токарная обработка древесины» в Power Point
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Объясняет новый материал ,иллюстрирует  объяснение презентацией ,просит необходимую информацию записать в тетрадь.				Слушают учителя, делают записи в тетради, следят за иллюстрацией объяснения
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
V. Изучение нового материала (практическая часть)	30 минут	Изучить новый материал.	Знания о декоративной обработке древесины	Практические умения в декоративной обработке древесины (точение)	Объяснительный	Практическая работа	Отсутствуют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	1.Проводит вводный инструктаж: ставит цель практической и пути её достижения, организует деятельность учащихся в её начальной стадии. Дополнительно разъясняет правила техники безопасности при токарной обработке древесины				1.Слушают учителя ,готовятся к практической работе.
	2.Проводит текущий инструктаж во время практической работы, промежуточный контроль работы.				2.Выполняют задание учителя.
	3.Проводит заключительный инструктаж, оценивает работы учащихся.				3.Заканчивают работу, сдают изделия на проверку, убирают рабочие места.
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
VI.Закрепление изученного материала	10 минут	Закрепить новые знания.	Знания о декоративной обработке древесины	Умение воспроизводить недавно изученное	Репродуктивный	Репродук- тивная беседа	Отсутствуют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Беседует с учащимися по изученной теме, выявляя степень усвоения новой информации и закрепляя новое. Оценивает знания учащихся.				Участвуют в репродуктивной беседе.
Этап учебного занятия	Время	Цель	Компетенции		Методы	Формы	Используемые цифровые образовательные ресурсы
			Знания	Умения
VII.Заключитель- ный этап.	5 минут	Закончить занятие.	Знания о результатах деятельности на уроке.	Умение воспринимать результаты собственной деятельности.	Объяснительный	Объяснение	Отсутствуют
	Деятельность учителя				Деятельность ученика
	Подводит итоги деятельности на занятии, проводит сравнительный анализ деятельности учащихся, выявляет лучших, даёт домашнее задание, организует окончание занятия.				Участвуют в подведении итогов, записывают домашнее задание, прощаются с учителем, организованно покидают мастерскую.

Примечание: теоретическая часть изучения нового материала проводится в мультимедиа кабинете.

Список использованной литературы: Технология. Технический труд, 6 класс, Под ред. Казакевича В.М., Молевой Г.А., Изд. "ДРОФА"; «Технология» Com.Media и др.

Презентация в Power Point прилагается.

Краткое описание документа:

План-конспект урока с применением цифровых образовательных ресурсов по теме «Токарная обработка древесины» для 6 классов представляет комбинированный тип урока и ставит следующие учебные цели и задачи:

обучить учащихся знаниям токарной обработке древесины с использованием ЦОР;

развить практические умения в токарной обработке древесины;

воспитать эстетическую направляющую личности обучаемого