841154
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока английского языка по теме:"The Animals". 5 класс.

Конспект урока английского языка по теме:"The Animals". 5 класс.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ГОУ ВО МО «Государственный Социально-Гуманитарный Университет»

факультет ФПК и ПП







Конспект урока на тему: «Из жизни животных»



Выполнила:

Слушатель курсов группы АИ 1-16

Стряпчева М. С.





Проверила:

К.П.Н. Доцент Яковлюк С. М.













Коломна

2016 г.





Конспект урока английского языка.

  1. Тема: «Animals».



  1. Цель урока: Закрепить с учащимися лексику по теме «Animals». Закрепление грамматического материала по теме «The Present Simple Tense».

  2. Планируемые результаты (предметные): Знать названия диких животных, домашних животных и насекомых в английском языке. Уметь пользоваться данной лексикой в построении диалога и монологического высказывания.

  3. Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: Уметь выполнять самопроверку по эталону.(Excellent, good, sat)

Коммуникативные: Уметь слушать и вступать в диалог и коллективное обсуждение, пользуясь ранее изученной лексикой.

Познавательные: Узнать новое из жизни диких животных таких как коала,тигр,жираф,верблюд.

Личностные: Мотивация учебной деятельности.

  1. Информационно – методическое обеспечение.

Учебник английского языка для 5 класса Spotlight, рабочая тетрадь к учебнику Spotlight на печатной основе, автор Ваулина Ю.Е. Раздаточный материал к учебнику. Плакат «Animals». Книга для учителя с поурочными разработками к учебнику Spotlight 5 класс.

Ход урока:

  1. Мотивация учебной деятельности.

Сообщение темы и целей урока. Проверка готовности к уроку.

  1. Актуализация усвоения знаний учащимися.

Проверка домашнего задания.


Проверка выполнения номеров 2,4,5 на стр. 23 рабочей тетради.


Фонетическая зарядка.

It’s small and black. It’s got four legs. It’s very nice. It catches mice. It`s fur is silk. And it likes milk. (cat)


  1. Принятие учебной задачи учащимися.

Самостоятельное выполнение задания номер 5 на стр.51 учебника с последующей фронтальной проверкой.



Физкультминутка.

I like to skip, I like to jump, I like to run about, I like to play, I like to sing, I like to laugh and shout.

Я люблю скакать, Я люблю прыгать, Я люблю резвиться, Я люблю играть, Я люблю петь, Я люблю смеяться и кричать.

  1. Изучение нового материала.

  • Let`s start. Today we talk about insects and their life. You have already known about wild animals and pets. And what about insects?

  • Дети знакомятся с пассивной лексикой урока по теме «Насекомые»: fly, bee, ant, dragonfly, butterfly,grasshopper.

  • I want you to look at the blackboard, think a little and say what we are going to speak about.

  • Учащиеся записывают тему урока, план работы в тетради.

  1. Первичное закрепление изученного материала.

  • Учащиеся читают текст о жизни насекомых. Переводят его опираясь на ранее изученную лексику и лексику урока. Затем отвечают на вопросы к тексту.

  • Учитель предлагает учащимся ответить на вопрос: "Какую новую информацию учащиеся получили после работы с текстом?".

  • Answer my question: What new information have you learnt?

  • What new facts have you found out?

  • Which facts from the text do you find interesting?

  • Tell the class. (см. стр. 73, упр.3)





  1. Включение нового знания в систему. Закрепление изученного.

Учитель предлагает учащимся для закрепления темы ответить на вопросы:

-I think, now, you can talk (speak) about insects. And our task is to summarize everything we know about them. We have to make only 5 points.



What are we talking today about?

Give me 2 adjectives characterizing insects.

Now give 3 verbs characterizing them.

Give me 4 words or one sentence, describing them.

Give me only one word, a synonym of the word «animal».

-Учитель предлагает учащимся прослушать и спеть и спеть песню.

-The aim of our lesson was to learn more about insects and now I would like you to listen to the song about them.



  1. Рефлексия учебной деятельности.


Учитель предлагает учащимся оценить работу на уроке.

-Our lesson is over. I would like you to express your attitude to the lesson and give your self-assessment. You may begin with: Today at our lesson I have learnt…

  • found out…

  • read…

  • listened to…

  • discussed…


  1. Итог урока.

So, today have known more about insects and you can talk about them. Thank you for the lesson.


  1. Домашнее задание.

- Your Home task for Friday is to do the project. Учащиеся записывают домашнее задание:(Ex.4,p.73-Project: Become a garden detective –go on an insect hunt.)

- Now the lesson is over. Goodbye!

Анализ урока

Структура урока соответствует положениям системно-деятельностного подхода. В уроке присутствуют этапы: мотивационный, операциональный, рефлексивно-оценочный. Все компоненты занятия соответствуют целям урока, которые в свою очередь соответствуют планируемым результатам. Результаты деятельности обучающихся фиксируются на основе критериальной оценки.

Дети принимают участие в целеполагании, планировании, поисковой деятельности по открытию нового знания, осуществляют самоконтроль, корректирующие действия.

Деятельность детей направлена на формирование универсальных учебных действий: познавательных, регулятивных, коммуникативных, личностных.

В содержании урока учтены ценностные ориентиры, научность, доступность, практическая направленность, достаточность и необходимость объема для изучения.

В ходе занятия используются разнообразные формы, методы и приёмы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе.

На данном уроке эффективно сочетаются репродуктивная и проблемная формы обучения, работа по правилам, но в то же время, творчески. Происходит осмысление учебного материала всеми учащимися, используются для этого специальные приёмы, оценивается реальное продвижение каждого ученика, поощряются и поддерживаются минимальные успехи, планируются коммуникативные задачи урока. Стиль и тон отношений, задаваемый на уроке, создаётся атмосфера сотрудничества, психологического комфорта, соблюдаются нормы педагогической этики.





Общая информация

Номер материала: ДБ-204012

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.