Конспект урока финансовой грамотности по теме "Что такое бизнес"

Конспект открытого урока по финансовой грамотности по теме

«Что такое бизнес»

Цель урока: сформировать у учащихся общее представление о предпринимательской деятельности, а также о видах и формах бизнеса.

Планируемые результаты:

предметные: научиться объяснять значение понятий бизнес, виды бизнеса, формы бизнеса; характеризовать виды предпринимательской деятельности; роль и значение предпринимательства в жизни человека и общества.

Метапредметные:

1) коммуникативные: развивать умение точно и грамотно выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии; решать учебные проблемы, возникающие в ходе групповой работы;

2)регулятивные: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки самостоятельн;

3) познавательные: осуществлять расширенный поиск информации; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; давать определения понятий;

4)личностные: формирование ответственности за свои действия; развитие творческих способностей через активные формы деятельности.

Оборудование: рабочая тетрадь, мультимедийная презентация, пакет материалов.

Тип урока: открытия нового знания.

Методы: проблемный диалог, наглядный, частично-поисковый, практический

Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Ход урока.

Деятельность учителя	Деятельность учащихся
I Организационный момент
Доброе утро, ребята! Очень рада Вас видеть, начнем наш урок. (Проверка готовности к уроку)	Приветствие учителя, подготовка к уроку
II Сообщение темы и цели занятия
Некоторые люди полагают, что стыдно иметь деньги, другие, напротив, полагают, что стыдно их не иметь. Сегодня на занятии мы поговорим, как добиться жизненного успеха и благополучия. Тема нашего урока «Что такое бизнес» Ребята, как вы думаете, что такое бизнес? Слово «бизнес», несомненно, знакомо вам. Для многих россиян бизнес сегодня стал основным видом деятельности, некоторые занимаются им в свободное от основной работы или учебы время. Бизнес (предпринимательство) – экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли. Как вы думаете, любой человек может заниматься предпринимательской деятельностью?  По российским законам каждый гражданин имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности. Формула бизнеса проста: вы вкладываете деньги в дело и по его завершении получаете их обратно, но уже с прибылью. Отсюда, вероятно, выражение «делать бизнес» - значит «делать деньги». Бизнес – современная форма включения человека в хозяйственную деятельность страны. Это не временное занятие от случая к случаю, а сложная работа, требующая от участника всей его жизни, упорного, каждодневного труда. Наряду с искусством, наукой бизнес – способ проявления творческих возможностей, характера, способностей человека.	(Ответы детей) Ответы детей
III Изучение нового материала
Ребята, как вы думаете, кто такой предприниматель, а наемный рабочий? Да, все верно, предприниматель – это человек, который работает сам на себя (имеет свой бизнес), а наемный рабочий работает на начальника. Теперь, я предлагаю вам посмотреть на вашу парту и найти карточку №1 (ПРИЛОЖЕНИЕ 1). Вам необходимо определить признаки наёмного работника и предпринимателя. Ответы впишите в таблицу. Объединитесь с вашим соседом по парте и ответы впишите в таблицу. Время на выполнение 5 минут. Теперь давайте обсудим, как вы думаете, какие признаки характеризуют предпринимателя? А наёмного рабочего? Человека, занимающегося бизнесом (бизнесмена, предпринимателя), отличает знание своего дела, смелость, инициативность, созидательная сила вместе со стремлением к прибыли и готовностью рисковать, неся убытки. В обществе всегда находятся те, кто, несмотря на трудности, готов действовать на свой страх и риск, вкладывать свои деньги в новое дело. Как вы думаете, какие существуют способы, чтобы начать свое дело?  Существуют различные способы начать свой бизнес. На протяжении веков купцы разных стран покупали дешевый товар в одном месте и отвозили его туда, где он стоил дороже. Их не пугали трудности в пути и неизведанные дороги в те страны, где товар пользовался повышенным спросом. Вспомните хотя бы торговцев пряностями, которые в поисках выгоды открывали новые континенты. Позднее инициатива перешла к тем, кто владел мастерскими или фабриками. Типичной фигурой капиталистической эпохи стал человек, у которого есть собственное дело. Он стремиться добиться успеха, создавая предприятие, организуя производство с использованием различных станков и механизмов. Настоящего бизнесмена, предпринимателя без своего дела не бывает. Деятельность предпринимателей различаются по своему характеру и содержанию. Я предлагаю вам самостоятельно заполнить таблицу «Виды  и формы бизнеса», работая с текстом  на экране  (ПРИЛОЖЕНИЕ 2) Давайте обсудим, какие виды бизнеса вы записали. Производственный бизнес: создание любого полезного продукта, необходимого потребителям Торговый бизнес: Предприниматель продаёт готовые товары, приобретенные у других лиц. Финансовый бизнес: Заключается в купле-продаже денежных средств и ценных бумаг, а так же предоставлении кредитов. Страховой бизнес: Предполагает страхование имущества и жизни. Посреднический бизнес: Это продвижение готовой продукции от производителя к покупателю. В качестве примера: работа магазинов, которые являются посредниками между производителями разной продукции и их потребителями. Индивидуальное предприятие: предприятие, которым владеет и управляет один человек (он единственный хозяин, но вправе нанимать других работников). Товарищество: добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела. Акционерное общество: предприятие, собственником которого выступают держатели акций. Бизнес играет существенную роль в жизни современного общества, производя и реализуя товары и услуги. В свою очередь общество оказывает ему поддержку	Ответы детей Работа в парах 1,3,5,7,8 2,4,6 Ответы детей Индивидуальная работа Время выполнения  (7 минут) (Производственный, торговый, финансовый, страховой, посреднический.
IV Закрепление материала
Я предлагаю вам вспомнить человека, о котором сейчас пойдет речь. Он наладил производство автомобилей при помощи конвейера. Время сборки значительно было сокращено, а производительность труда увеличилась в несколько раз и тем самым он заработал большое состояние. Молодцы, теперь прошу вас разделиться на группы по 4 человека и выполнить следующую работу: На выданном вам листочке напишите, пожалуйста,  примеры бизнеса, которыми занимаются подростки. Какие качества личности помогают им быть успешными?  (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)	Американский предприниматель Генри Форд Групповая работа  Время выполнения 7-10 минут
V Подведение итогов. Рефлексия
А)- Что такое «бизнес»? - Кого называют «бизнесмен»? - Какие виды бизнеса вы знаете? - Какие формы бизнеса вы знаете? Б) – Что нового вы узнали сегодня? – Были ли трудности сегодня в нашем учебном материале? Если да, то с чем они связаны? – Было интересно на уроке? Что вас заинтересовало на уроке и оказало наиболее яркое впечатление?	Фронтальная работа
VI Домашнее задание
Помоги сказочным героям 1) Буратино открыл фирму по продаже школьной формы. Задания: 1-й ряд рисует логотип (эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы Буратино. Каким видом бизнеса занялись сказочные герои? Помоги сказочным героям 2) Лиса Алиса и кот Базилио открыли кредитный банк. Задания: 2-й ряд рисует логотип (эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы лисы Алисы и кота Базилио. Каким видом бизнеса занялись сказочные герои? Помоги сказочным героям 3) Три поросенка открыли фирму по строительству загородных коттеджей. Задания: 3-й ряд рисует логотип(эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы трёх поросят. Каким видом бизнеса занялись сказочные герои?

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ФИ__________________________________класс________________

Определите признаки наёмного работника и предпринимателя. Ответы впишите в таблицу.

Признаки:

1)      Его трудовая деятельность осуществляется согласно набору правил, установленному предприятием;

2)      Открывает своё дело в надежде получить прибыль;

3)      Ресурсы (инструменты, помещения, техника), необходимые для  работы, не являются собственностью этого человека;

4)      Принимает на себя риск ведения дела;

5)      Заключает письменный договор, контракт с  руководителем предприятия  об условиях трудовой деятельности и условиях оплаты труда;

6)      Создает предприятие и управляет им;

7)      За выполненную работу получает оговорённую при найме плату;

8)      Не несет ответственности за успешность функционирования предприятия.

НАЁМНЫЙ РАБОТНИК	ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Заполните таблицу  по образцу со слайда «Виды  и формы бизнеса»

«Виды бизнеса»
Производственный бизнес:
	Предприниматель продаёт готовые товары, приобретенные у других лиц.
	Заключается в купле-продаже денежных средств и ценных бумаг, а так же предоставлении кредитов.
Страховой бизнес:
	Это продвижение готовой продукции от производителя к покупателю. В качестве примера: работа магазинов, которые являются посредниками между производителями разной продукции и их потребителями.
«Формы бизнеса»
Индивидуальное предприятие:
	добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела.
	предприятие, собственником которого выступают держатели акций.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ФИ_______________________________класс______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Приведите примеры бизнеса, которым занимаются подростки. Какие качества личности помогают им быть успешными?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________