Конспект урока и презентация "НЕ с причастиями"

Урок русского языка

в 7 классе

Не с причастиями

Болгар Кристина Александровна

Коммунальное государственное

учреждение «Кабанбайская средняя школа №1 с ДМЦ» государственного учреждения «Отдел образования Алакольского района»

учитель русского языка и литературы.

Дата	26.10.2015
Предмет	Русский язык
Класс	7 а
Тема урока	Не с причастиями
Цель урока	Знание: знание о правописании не с причастиями. Понимание: - постижение принципов определения слитного и раздельно написания не с причастиями Применение:  самостоятельный выбор варианта написания не с причастиями Анализ: выявление особенностей орфографии причастий. Синтез: создать новое видение причастия.
Ключевые идеи	Не с причастиями пишется слитно Частицу не следует писать слитно с причастиями в трех случаях: - если причастие было образовано от глагола, который не употребляется в речи без частицы «не». - если причастие образовалось от глаголов, которые имеют приставку недо- . - если причастие является полным страдательным, либо же действительным и не имеет при этом зависимых слов.. Не с причастиями пишется раздельно - если причастие имеет зависимое слово. - если к причастию можно применить противопоставление. - если причастия краткие.
Ожидаемый результат	Знание: знают о правописании не с причастиями. Понимание: - понимают принципы определения слитного и раздельного написания не с причастиями. Применение:  самостоятельно выбирают вариант написания не с причастиями Анализ: выявляют особенности орфографии причастий. Синтез: создают новое видение причастия.
Источники и ресурсы	Учебник Серикпаева И.О., Тюкачева Е.В., Белбеуова А.Ж. Русский язык: учебник для 7 класса общеобразовательной школы. Презентация Лингвистическая сказка

Ход урока:

№	Время	Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников	Приемы и методы, применяемые на уроке
1	1 мин.	Орг. Момент	Приветствие. Эмоциональный настрой	Приветствуют друг друга	Словесный
2	3 мин.	Проверка дом.задания	Объяснение процесса	Проверка по цепочке	Словесный
3	12 мин.	Вхождение в тему	Читает сказку, направляет в создании ОК. Шла по дорожке одинокая НЕ. Вдруг она увидела Краткое Причастие, обрадовалась, подскочила к нему и говорит умоляюще: -Хочу с тобой дружить! Я хочу быть с тобой всегда! Но ничего не ответило Краткое Причастие, только молча прошло мимо. Погрустневшая НЕ побрела дальше. Видит- навстречу плетется очень Полное Причастие с зависимыми словами. Увидев НЕ, они отмахнулись и пошли дальше. Встретила НЕ Причастие с противопоставлением и союзом «а». Но и оно не стало дружить с частицей. НЕ совсем потеряла надежду, но вдруг увидела: прямо к ней несётся изо всех сил красивое Полное Причастие и громко кричит: - Ты моя любимая, ты моя хорошая! Я всюду ищу тебя! Я жить без тебя не могу! Я без тебя не употребляюсь! Они обнялись и поклялись быть вместе. И тут встретилось одинокое Причастие. Оно сказало невесело: - Я одинокое. У меня нет зависимых слов, нет противопоставление с союзом «а». Мне грустно. - Мы примем тебя в свою компанию. И друзья побежали навстречу приключениям.   Совместная проверка ОК по слайду	Создают ОК Корректировка ОК.	Лингвистическая сказка с попутным конспектированием. Иллюстративный.
4	2 мин	Тренировочные упражнения	Работа с тренажером	Объясняют.	иллюстративный
6	10 мин	Закрепление	Прибавьте к причастиям  пояснительные слова и перепишите. Устно составьте предложения с  причастными оборотами. Образец. Ненаписанное сочинение —                  не написанное к сроку сочинение.               Устно:   Не написанное к сроку сочинение                  очень  беспокоит меня.      1) Непрочитанная книга;        2) нескошенная трава;      5) неуспевающие ученики; Продолжаем конструировать. Замените сочетания с полными причастиями предложениями с краткими причастиями.             Укажите в предложениях подлежащее и сказуемое. Образец. Невзвешенные товары. — Товары не взвешены.                                                                                                                                                                                                       1) Непромешенное тесто.    2) Несмешанные жидкости.                                                                                                                       3) Незасеянные поля.    4) Невыстиранное белье.    5) Невыполненное поручение.    6) Непроявленная плёнка.    7) Непроветренное помещение. Задание: измените словосочетания таким образом, чтобы не с причастиями писалось раздельно.          1. Неосвещенная улица. – Не освещенная, а темная улица. 2. Незасеянное поле. 3. Немытые фрукты 4. Недоставленная почта. 5. Непридуманный рассказ.	Конструируют, объясняют. Самопроверка по слайду. Редактируют словосочетания, взаимопроверка.	Конструирование Редактирование
7	2 мин	Рефлексия Обратная связь. Оценивание хлопками.	Беседа с учениками. - Что вы сегодня узнали на уроке? Какую тему мы повторили? - Что было непонятно? Итоговое оценивание	Беседа с учителем. Озвучивание нового видения. Самооценивание по критериям.	Рефлексия
8	1 мин	Домашнее задание	Выучить теорию	Вопросы по домашнему заданию	Словесный

• 1 слайд

  1
  Создание опорного конспекта
  Правописание
  не
  с причастиями
  

• 2 слайд

  Пустыня безграм.
  Ваш гид
  
  
  2
  Мы находимся в пустыне Безграмотности и отправляемся к океану Знаний, чтобы узнать о правописании не с причастиями,
  составить опорный конспект.
  Этапы пути
  

• 3 слайд

  Этапы пути
  Повторение «Правописание не с существительными, прилагательными, наречиями.
  Наблюдения «Не с причастиями»
  Составление О.К.
  Образец рассуждения.
  Тренировочные упражнения.
  Вспомним правило по О.К.
  Контрольные упражнения.
  3
  
  
  

• 4 слайд

  4
  Полетное повторение
  
  НЕ
  С.,П.,Н.
  
  Собираясь в дальний путь, не забудьте взять с собой правило о правописании
  не с существительными,
  прилагательными,
  наречиями.
  Слитно
  не употр.
  синоним.
  Раздельн.
  противопоставление
  
  Наблюдения
  
  Этапы пути
  

• 5 слайд

  5
  Краткое
  причастие
  Р
  А
  З
  Д
  Е
  Л
  Ь
  Н
  о
  

• 6 слайд

  6
  Полное причастие с
  зависимыми словами
  Р
  А
  З
  Д
  Е
  Л
  Ь
  Н
  о
  

• 7 слайд

  7
  Причастие с
  противопоставлением и союзом «а»
  Р
  А
  З
  Д
  Е
  Л
  Ь
  Н
  о
  

• 8 слайд

  8
  Полное причастие , которое не употребляется без не
  СЛИТНО
  

• 9 слайд

  9
  Причастие без зависимых слов, без противопоставления с союзом «а»
  СЛИТНО
  

• 10 слайд

  10
  Наблюдения
  Непрочитанная книга
  Не прочитанная /кем?/ мною.
  Не прочитанная, а просмотренная книга
  Книга не прочитана.
  Недоумевающий
  Составление
  опорного конспекта
  Образец рассуждения
  

• 11 слайд

  Образец рассуждения
  1. Нетронутый;
  2. Не тронутый (к е м?) лыжниками снег. В первом случае не пишется с причастием слитно, так как не имеет зависимого слова, во втором — раздельно, так как у причастия есть зависимое слово.
  

• 12 слайд

  ***Прибавьте к причастиям пояснительные слова
  и перепишите. Устно составьте предложения с
  причастными оборотами.
  
  Образец. Ненаписанное сочинение —
  не написанное к сроку сочинение.
  Устно: Не написанное к сроку сочинение
  очень беспокоит меня.
   1) Непрочитанная книга;
  2) нескошенная трава;
  5) неуспевающие ученики;
  
  
  12
  Виды упражнений
  Продолжить?
  Конструирование
  

• 13 слайд

  Замените сочетания с полными причастиями
  предложениями с краткими причастиями.
  Укажите в предложениях подлежащее и сказуемое.
  Образец. Невзвешенные товары. — Товары не взвешены. 1) Непромешенное тесто.
  2) Несмешанные жидкости. 3) Незасеянные поля.
  4) Невыстиранное белье.
  5) Невыполненное поручение.
  6) Непроявленная плёнка.
  7) Непроветренное помещение.
  13
  Предупредительные упражнения
  Виды упражнений.
  Продолжаем конструировать
  

• 14 слайд

  Проверка
  Образец. Невзвешенные товары. — Товары не взвешены. 1) Тесто не промешано.
  2) Жидкости не смешаны. 3) Поля не засеяны.
  4) Белье не выстирано.
  5) Поручение не выполнено.
  6) Плёнка не проявлена.
  7) Помещение не проветрено.
  14
  Предупредительные упражнения
  Виды упражнений.
  Продолжаем конструировать
  

• 15 слайд

  Задание: измените словосочетания таким образом, чтобы не с причастиями писалось раздельно.
  1. Неосвещенная улица. – Не освещенная, а темная улица.
  2. Незасеянное поле.
  3. Немытые фрукты
  4. Недоставленная почта.
  5. Непридуманный рассказ.
  
  15
  ПОДЗЕМНЫЕ РЫБОЛОВЫ.
  ( 1 часть)
  Учимся нырять
  

• 16 слайд

  Задание: измените словосочетания таким оборазом, чтобы не с причастиями писалось раздельно.
  1. Не освещенная, а темная улица.
  2. Не засеянное, а пустое поле.
  3. Не мытые, а грязные фрукты
  4. Не доставленная, а потерянная почта.
  5. Не придуманный, а настоящий рассказ.
  
  16
  ПОДЗЕМНЫЕ РЫБОЛОВЫ.
  Проверка
  Учимся нырять
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  Повтор всех правил о причастии
  17