1063569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКонспект урока на тему: "Информационные процессы в обществе"

Конспект урока на тему: "Информационные процессы в обществе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дисциплина: Информатика

Тема урока: Информационные процессы в обществе

Тип урока: комбинированный

Метод урока: объяснительно-иллюстративный, словесный

Межпредметные связи: Информатизация и ВТ

Цели урока

Обучающая: познакомить с процессами передачи информации в технических системах, способах передачи и обработки команд в технических устройствах, сформировать представление об автоматических устройствах, закрепить навыки практической работы.

Развивающая: развивать внимание, мышление, расширять кругозор, стимулировать интерес к информационным технологиям, повышать мотивацию к изучению информатики через работу с ЭОР.

Воспитательная: научить работать в группе, развивать коммуникативные навыки.


ОСНАЩЕНИЕ УРОКА


А. Наглядные пособия: конспект, задания ТСО: ПК, интерактивная доска

Б. Основная литература: Алексеев А.П. Информатика 2002 г. - Издательство Солон, 2002г.


Этапы урока

(основные и необходимые методические рекомендации и предложения)


I. Организационный момент

Приветствие студентов

Проверка наличия студентов по рапортичке


II. Проверка домашнего задания: фронтальный опрос:

  • Как изменяется количество информации в живых системах в процессе эволюции? (количество информации возрастает с увеличением сложности живых организмов).

  • На какие виды делится информация по способу восприятия? (визуальная, аудиальная (звуковая), вкусовая, обонятельная и тактильная).

  • Какими свойствами характеризуется информация? (полезность или релевантность, достоверность, полнота, доступность, защищенность, эргономичность, объективность, понятность).

  • Что означает каждое из свойств информации? (полезность или релевантность (соответствие запросам потребителя); достоверность (истинность положения дел, отсутствие скрытых ошибок); полнота (достаточно для понимания и принятия решения); актуальность или своевременность (важность для настоящего времени); доступность (возможность ее получения данным потребителем); защищенность (невозможность несанкционированного использования или изменения); эргономичность (удобство формы или объема с точки зрения данного потребителя); объективность (не зависит от чьего-либо мнения); понятность (ясно выражена).

  • Как называются действия, выполняемые с информацией? (информационные процессы).


III. Объяснение нового материала: В виде объяснения темы по следующим пунктам:

Информационные процессы в обществе – конспект прилагается


IV. Закрепление пройденного материала: Работа в сети Интернет. Создание и заполнение таблиц

- «Системы управления техническими устройствами»

- «Роботы»

- «Использование ИКТ»

Группа разбивается на подгруппы. Каждая подгруппа работает над своей частью таблицы, опираясь на материал учебника.

Используемые приёмы: самостоятельная поисковая работа в сети Интернет, коллективная работа – при коллективном заполнении таблицы.

Преподаватель выдаёт инструкции, помогает в выполнении работы, решает возникшие проблемы, контролирует выполнение заданий.

Студенты осуществляют поиск и отбор информации, заполнение таблицы.

Образец выполнения задания (без учёта данных, собранных обучающимися):

Ф.И. обучающе-гося

Зорина М.,

Хасанов С.

Буторина Л,

Тен О.

Свидов Д.,

Камнев А.

Смагулов О., Аблакимова А.

Новиков М., Аскерова А.

Разделы темы

Описание понятия

Краткая история

основные принципы работы

виды устройств

перспективы развития



Содержание










V. Домашнее задание: Изучать материал


VI. Итог урока: Выставление оценок с комментарием







Общая информация

Номер материала: ДВ-549437

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.