ПРАЗДНИЧНЫЕ КРАСКИ УЗОРОВ
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
Цели
и задачи
Познакомить
с красотой и своеобразием дымковской игрушки.
Воспитывать
любовь и уважение к народному искусству, развивая чувство прекрасного, от
соприкосновения с декоративно -прикладной игрушкой.
Развивать
эстетическое восприятие, чувство ритма и цвета.
Формировать
графические навыки в изображении элементов геометрического узора по народным
мотивам, приемы кистевой росписи.
Ход
урока
1. Оргмомент
2. Введение
нового материала.
Ребята
у всех вас есть дома игрушки.
А из
чего они сделаны? (Из современных материалов: пластмассы, резины, металла,
меха).
А в
старину люди делали игрушки из подручных материалов: лоскутков ткани, соломы,
дерева или глины.
Вот
такие красивые нарядные глиняные игрушки делают и по сей день в заречной слободе
Дымково, что недалеко от реки Вятки. А игрушки называют – дымковские.
3.
Беседа о красоте дымковской игрушки.
В
давние времена жители этой слободы, от мала до велика, лепили глиняную игрушку
к весенней ярмарке. Зимой вся слобода в дыму оттого, что топят печи, обжигают
игрушки; в пасмурные дни стелется туман от речки легкой дымкой, возможно, от
этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими.
Что
же это за игрушки? Давайте посмотрим.
Электронное
приложение к учебнику «Дымковская игрушка»
1
слайд
Что
лепят дымковские мастерицы?
Как
получаются такие красивые и нарядные игрушки?
Что общего
у всех этих игрушек?
Белый
фон, яркие краски, геометрические узоры.
Какой
краской сначала покрывают игрушку?
Белой.
Лепили
игрушки чаще всего зимой, когда все вокруг было белым-бело. В тех местах зима
длинная, а снега много. Сидит мастер у окна, видит вокруг все в снегу, и
хочется ему сделать игрушку такой же чистой и белой как снег. Но ведь игрушки
делались к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками, которые особенно
хорошо выделяются на белом фоне.
Из
чего состоят узоры на игрушках?
Клеточки,
кружочки, точки, полоски и др.
Как
называются такие узоры?
Геометрические
Каждый
элемент узора что-то означает. Давайте посмотрим.
3
слайд электронного приложения.
4.
Фронтальная работа.
Составление
геометрического орнамента.
5.
Последовательность выполнения росписи дымковской игрушки.
Электронное
приложение к учебнику 2 слайд
Как окрашивают
головные уборы и одежду барынь?
Окрашивается
одним ярким цветом.
Каким
образом украшается юбка барыни?
Широкая
юбка и другие детали костюма украшаются узорами.
Как
рисуют мастерицы лицо?
На
белом лице рисуют круглые пятна щек и рта, дужки бровей над точками-глазками.
Волосы окрашивают черным или коричневым.
6. Самостоятельная
работа учащихся.
В
рабочем альбоме по искусству раскрасить барыню.
7. Итог
урока.
Как
называется игрушка, которую сегодня рисовали на уроке?
Из
чего лепят дымковские игрушки?
В
чем особенность игрушки?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.