Конспект урока на тему: Пришивание пуговицы со сквозными отверстиями на ножке из ниток.

Тема урока:  «Пришивание пуговиц со  сквозными отверстиями

на стойке »

Тип урока: комбинированный

Цель: познакомить учащихся с технологией пришивания пуговиц; создать условия:

для формирования навыков пришивания пуговиц со сквозными отверстиями  на стойке;

воспитания самостоятельности, трудолюбия аккуратности.

Задачи урока:

Образовательные:

- познакомить учащихся с формой, цветом, размером, материалом и назначением пуговиц;

- формировать ручные умения учащихся по пришиванию пуговиц;

- контролировать степень сформированности умений по выполнению ручных швейных работ (работа иглой, ножницами, умение завязывать узелок на конце нитки)

Коррекционно - развивающие:

- развивать ориентировку в пространстве, зрительно-двигательную координацию, моторные навыки, глазомер;

- активизировать словарный запас, используя слова швейной терминологии.

Воспитательные:

- формировать умение безопасно обращаться с рабочими инструментами, соблюдать санитарно-гигиенические требования;

- воспитывать элементы аккуратного и бережного отношения к одежде;

- воспитывать аккуратность и точность в работе

Оборудование : ножницы; пуговицы; ручные иглы; кусочки ткани; панно «Виды пришивания пуговиц»; образец пальтовой петли; задания для учащихся; технологические карты; образцы других видов застёжек

Методы обучения:

- словесные-беседа; объяснение учителя

- наглядные-демонстрации (приемов работы иглой при пришивании пуговиц), видов пуговиц, молний;

- здоровьесберегающие - гимнастика для глаз и зарядка для динамических пауз;

Ход урока:

I Организационный момент

1. Приветствие учащихся

Учитель предлагает детям встать за столами, а сядет тот, 

кто дополнит предложение из пословицы.

• Без труда не вытащишь и рыбку…
• Труд человека кормит, а лень …
• Терпенье и труд всё…
• Что посеешь, то и …
• Недаром говорится, что дело мастера…
• Любишь кататься, люби и саночки …

2. Подготовка рабочих мест.

II Повторение и закрепление пройденного материала.

Слово учителя: Давайте вспомним

- Какой раздел мы с вами сейчас изучаем?

- Почему необходимо следить за одеждой, беречь её?

- Почему надо учиться ремонтировать одежду?

 Игра “Отгадай кроссворд”.

Учитель.

Ребята, прежде чем мы продолжим  урок  немного поиграем, будем отгадывать кроссворд, отгадав кроссворд, мы узнаем тему нашего урока.

1.

Птичка – невеличка
Носик стальной
Хвостик льняной.

(Ребята отвечают “Игла”)

2.

Два конца, 
Два кольца,
Посередине гвоздик.

(Ребята отвечают “Ножницы”)

3.

В полотняной стране
По реке простыне
Плывёт пароход
То назад, то вперёд,
А за ним такая гладь
Ни морщинки не видать

(Ребята отвечают “Утюг”)

4.

Цифры чинно сели в ряд
Отчитать они велят
Миллиметры, сантиметры
Чтобы ровным был наш ряд.

(Ребята отвечают “Линейка”)

5. Каким способом прикрепляют пуговицы к изделию? (Ребята отвечают “Способ пришивание”)

6. Какая машина живёт у нас в мастерской? (Ребята отвечают “Швейная”)

Когда кроссворд полностью отгадан, учитель показывает на слово по горизонтали, по вертикали, учащиеся читают тему урока “Пришивание пуговиц”

Ну, вот мы с вами, ребята отгадали кроссворд, а теперь давайте прочитаем какая же тема сегодняшнего урока?!

(Ребята читают тему “Пришивание пуговиц”).

 Технические сведения о пуговицах.

Учитель.

Итак, тема нашего урока “Пришивание пуговиц”, но прежде чем приступить к работе, давайте поближе познакомимся с самой пуговицей.

Пуговицы служат для застёгивания и отделки одежды. Они бывают разных размеров, цветов, форм. По форме – круглые, овальные, квадратные, треугольные. Изготавливают пуговицы из разных материалов – они могут быть деревянные, пластмассовые, стеклянные, металлические, обтяжные из ткани.

Для разных видов одежды (платья, пальто, брюк и т.д.) используют различные пуговицы. Поэтому их различают по назначению: плательные, пальтовые, костюмные, брючные, форменные, детские.

Заданье:

1 Назвать функции пуговиц и характеризовать их ; учащемуся предлагается коробочка с набором пуговиц; учащийся характеризует каждую из них  

2 Предложи свои способы пришивания к изделию плоских пуговиц с четырьмя отверстиями. Нарисуй их простым карандашом.

III Объяснение нового материала

- Давайте вместе выясним, какие инструменты, приспособления и материалы понадобятся для работы.

- Повторение правил техники безопасности.

- Оз­накомление с инструкционной картой «Пришивание пуговиц»

IV Практическая работа

- Учитель демонстрирует пришивание пуговицы

-Учащиеся самостоятельно пришивают пуговицу

V Подведение итогов урока

- Анализ и проверка работ учащихся

-Обобщающая беседа

-Выставление оценок