Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока "Общие черты и особенности природы материков южного полушария"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока "Общие черты и особенности природы материков южного полушария"

библиотека
материалов

Байдилдаева Динара Нурпеисова, КГУ "СШ имени Безродных", учитель географии.

География 7 класс

Тема урока: Общие черты и особенности природы материков южного полушария


Цель урока: 1) Познакомить учащихся с особенностями географического положения материков Южного полушария;

2) Развивать умение работать с картой;

3) Воспитывать умение работать в группах.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: проблемное обучение

Оборудование: 1. Физическая карта мира. 2. Физическая карта Южной Америки.

3. Политическая карта мира.


I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.


II.Проверка домашнего задания.

1. Население (320 млн. человек, первые люди заселили 15-17 тыс. лет назад; индейцев – 10%; инки; метисы; мулаты; самбо; креолы)

2. Страны (Андские страны и Равнинного Востока)

3. Страны Равнинного Востока (5-е место по площади территории – Бразилия)


III.Всесторонняя проверка знаний.

1. На планах местности зелёным цветом окрашены (леса)

2. Основные причины расселения человека (благоприятные природные условия)

3. Площадь Тихого океана (180 млн. кв. км)

4. Когда на Гринвичском меридиане полдень, на долготе 180° (полночь)

5. Человек создал новые природные комплексы (поля, сады, огороды, парки)

6. Тематической картой является карта (тектоническая)

7. Неровности дна океанов и морей изображаются на картах (изобатами)

8. Наибольшее значение для жизни на Земле имеет (тропосфера)


ІV.Объяснение новой темы.

Географическое положение материков южного полушария (материк Гондвана раскололся на Южно-Американскую, Африкано-Аравийскую, Индостанскую, Австралийско-Антарктическую плиты, открылось дно Атлантического и Индийского океанов, позже Африкано-Аравийская и Индостанская плиты присоединились к Евразии, а Южно-Американская через Панамский перешеек – к Северной Америке; сходства – на большей части Южной Америки, Африки и Австралии – высокие температуры в течение всего года, самые широкие участки материков – в субэкваториальных и тропических широтах, пересекаются тропическим кругом; различия – Австралия – самый сухой и жаркий, Антарктида – самый холодный материк (на территории южного полярного круга, толщина льда 4000 м); экватор пересекает Африку посередине, а Южную Америку – в северном полушарии; в Африки климатические пояса повторяются два раза; в Африке – самая большая пустыня; особенности географического положения материков формируют различные природные условия – от вечной зимы Антарктиды до вечного лета других материков).

Рельеф (преобладают равнины, соответствующие древним гондванским платформам, на которых выступают кристаллические породы щитов (остаточные плоскогорья; на выровненных впадинах – плоские равнины; горные системы на побережье – Анды, Атласские горы, Большой водораздельный хребет; в местах столкновения плит вулканические пояса, глубинные разломы – разъединилась Аравия и Африка, образовалось Красное море, полоса разломов заполнена Африканскими озерами; побережья мало расчлененные, мало заливов; доказательство единства материков в прошлом – живой мир).


V.Усвоение новой темы.

Работа с картой и учебником


VI.Домашнее задание. § 36


VIII.Итог урока. Комментирование оценок.


Вывод: Все материки южного полушария принадлежат древнему материку Гондване. Поэтому, несмотря на различия в географическом положении материков в настоящее время, их природные условия имеют много общего.


Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала ДВ-476476
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх