Конспект урока по английскому языку "Present Simple Passive"

Класс: 7В

Тема: The Present Simple Passive

Планируемые результаты (цели урока по аспектам ИК):

личностные результаты (воспитательный аспект): воспитание любознательности, уважительного отношения к природным богатствам, воспитание потребности заботиться об окружающем мире, понимания активной роли человека в обществе;

метапредметные результаты (развивающий аспект): развитие способности к выявлению языковых закономерностей, соотнесению, к формулированию выводов, перефразированию, к переключению внимания;

предметные результаты (учебный аспект): формирование грамматических навыков говорения; сопутствующая задача: совершенствование лексических навыков говорения.

Речевой материал: продуктивный: грамматический: страдательный залог в настоящем времени (Present Simple Passive).

Оборудование: учебник Кузовлев В.П., раздаточный материал, грамматическая таблица.

Ход урока

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный	- Good morning, boys and girls! -Take your places! - Who is on duty today? - What date is it today? - What day of the week is it today? - Who is absent? Good for you!	Отвечают на приветствие учителя, дежурный отвечает на вопросы
Фонетическая разминка	Let`s begin our lesson with phonetic exercise! Open your books and repeat the words after me!(p. 66 Word box) Okay, now close your books and translate into English! 1.      Мы заботимся об окружающей среде. 2.      Школьники участвуют в различных мероприятиях, чтобы защитить нашу Землю. 3.      Волонтеры собирают пластиковые бутылки и жестяные банки в лесу. 4.      Пластиковые пакеты портят природу и разрушают нашу планету. 5.      Мы должны повторно использовать вещи и перерабатывать мусор вместо того, чтобы выбрасывать. 6.      Люди не должны беспокоить животных. 7.      Ходите в школу пешком вместо того, чтобы ехать на машине. 8.      Мы всегда бросаем мусор в контейнер для мусора.	Повторяют за учителем, отрабатывают призношение слов, переводят предложения на английский язык
Актуализация знаний и проверка домашнего задания	Let`s check up your home task. Has everybody done the homework? Was it difficult? You have prepared the ex.2 on the p. 74 Please, read the sentences! Well done!	Отвечают о сложности домашнего задания Отвечают домашнее задание
Повторение изученного грамматического материала	It`s time to start our work. Today we are going to repeat and generalize the studied material. Look at the table and remember how we form the construction of Present Simple Passive.	Учащиеся смотрят на таблицу и рассказывают, как образуются конструкции Present Simple Passive.
Закрепление грамматического материала (работа с раздаточным материалом)	Now let`s translate the sentences into Russian. The Earth is polluted. Water is polluted too. Trees are cut down. We are told to clean the room. I am asked to wash the dishes. Animals are killed. Coffee is made in India. Fill in the verb, using necessary form! The jacket . . . of cotton. (make) The Hermitage … by many tourists. (visit) Alfa Romeo cars … in Italy. (make) New houses … in Pushkin. (build) The table … of wood. (make) Glass bottles … by people. (reuse) Trees … down in our country. (cut) Birds and animals … by people. (kill) Change the sentences using Passive! Many people visit Russia. People speak English in many countries. The gardener plants many flowers. They make Volkswagen cars in Germany. The postman collects mail twice a day. Translate from Russian into English! Пластиковые бутылки перерабатываются. Они не выбрасываются. Деревья не ломают, их сажают. Животным помогают, их не убивают. Птиц кормят. Электричество экономят.	Выполняют задания на повторение и закрепление грамматического материала.
Рефлексия, подведение итогов занятия	Time is up! Thank you for your work. Now look at the blackboard and complete the sentences, please! Now I can: •          Speak about… •         Make up … constructions. •         Read and translate … The lesson was… I worked… My mark is…	Заканчивают предложения
Информация о домашнем задании	Your mark is … Your home task is  p. 74 ex.5	Записывают задание