I
|
Орг.
момент
|
Good morning. I’m
glad to see you at our lesson today.
|
Good morning.
|
II
|
Целеполагание
|
What are we going to speak at
today’s lesson?(слайд2)
|
We are going to speak about
nature disasters.
We should answer the question:
“Is the Earth a dangerous
place?”
If yes we should find the ways
how to prevent them.
|
III
|
Фонетическая зарядка
|
Look at the black board, and
read the words all together:
Earthquake [3:θkweik]
Volcano [v
lkeinəu]
Flood [flΛd]
Drought [draut]
Hurricane [hΛrikən]
Tornado [t :neidəu]
|
Учащиеся читают слова
фонетической зарядки.(слайд 3)
Далее учащиеся
сопоставляют картинки «Природные бедствия и слова.(использование
интерактивной доски слайд 4)
|
IV
|
Речевая
зарядка
|
Say what are these activities typical of?
|
Учащиеся говорят,
какая деятельность типична для определенных бедствий.(слайд 5)
Например: Heavy
rain is typical for the flood.
|
V
|
Обучение
аудированию с извлечением основной информации
|
Выполнение
упражнения 77 страница 23, упр. 28 с. 23
|
Ученики слушают
текст, и сопоставляют слова и тексты.
|
VI
|
Активизация
лексических единиц в речи.
|
Let’s do a
crossword.
Упражнение 79 с.
24.
|
Учащиеся
разгадывают кроссворд. Заполняют кроссворд на интерактивной доске. (слайд 6)
|
VII
|
Просмотр
видеоролика
|
Let’s watch video and then we
are going to read a text, and put the words into the gaps.
|
Учащиеся смотрят
видеоролик(слайд 8) и затем выполняют задание. (использование интерактивной
доски слайд 9)
|
VIII
|
Организация
просмотрового чтения и чтения с извлечением основной информации.
|
Open the books and read the text
ex. 81, p 24.
|
Учащиеся читают
текст упражнения 81 стр. 24.
|
IX
|
Контроль
понимания содержания прочитанного текста.
|
Let’s do exercise 82 at page 24.
|
Выполняют упражнение 82 стр. 24
|
X
|
Обобщение
полученных знаний.
|
Let’s make a scheme
|
Учащиеся заполняют
схему на интерактивной доске.(слайд10)
|
XI
|
Рефлексия
|
What have you learnt at today’s
lesson?
|
We come to the
conclusion …
To my opinion …
I think …
As for me …
I would like to say … (слайд 11)
|
XII
|
Домашнее
задание
|
Your home task will be ex. 89
p. 26, ex. 23 p. 36.
.
|
Учащиеся записывают
домашнее задание.(слайд 12)
|
XIII
|
Итог урока
|
Your marks are … The lesson is over.
Goodbye.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.