Конспект урока по английскому языку на тему "Passive Voice"

	10	20	30	40	50
Passive voice	Translate the sentences: 1. Эта школа была построена в 2005 году. 2. Комната будет убрана завтра.	Name 4-5 proverbs with the Passive Voice.	Make up sentences with these words: pencils, TV set, money, vacuum-cleaner.	Find the mistakes: 1. The story were read 3 days ago. 2. We are not never asked at the English lessons. 3. Ice-cream be made from milk.	Make up a little story with the Passive Voice.
Proverbs	Translate: 1.Brevety is the soul of wit. 2.First think than speak.	Name 3 proverbs which suit to our class.	Finish the proverbs: 1. Actions… 2. All is well… 3. Still water…	Give me proverbs with these words: Iron Glitters Thoughts Wit	Give some proverbs about these subjects: Knowledge Season Health Work
Grammar	Tell rules about the Present Tenses.	Translate the sentences: 1. Он всегда говорит со мной тихим голосом. 2. В порту было много кораблей.	Modal verbs: 1. Вы должны выучить этот материал наизусть. 2. Вам не придётся идти в библиотеку, у меня есть эта книга. 3. Вам следует заботиться о ваших родителях.	The Passive Voice: 1. Телефон был изобретён А. Беллом. 2. Пенициллин был открыт А. Флемингом. 3. Детей возьмут в парк на следующей неделе.	Conditional I: 1. Если вы будете есть много сладкого, вы испортите себе зубы. 2. Если вы долго будете кипятить еду, потеряете много витаминов. 3. Если вы не будете чистить зубы, вам придётся пойти к дантисту.
Surprise	Make up the words from these muddles: 1.endekwe (weekend) 2.dahoysli (holidays) 3.lingveltra (travelling) 4.tereinsingt (interesting)	Build the house: “The Earth”	What time is it? 8.20, 3.40, 5.30,9.15, 5.45	Finish 4 phrases from topics: 1. Ust-Kamenogorsk is situated… 2. Sea voyages are very popular… 3. W. Shakespeare is… 4. Doctors say…	Tell about: 1. Our town 2. London 3. Towns of Britain
topics	Generation Gap	Travelling	Music	Books	Shakespeare

Краткое описание документа:

Данный урок - урок обобщение по грамматической теме "Пассивный залог", Этот урок проводился в виде интеллектуальной игры "Brain-storm". Класс делится на команды. Команда выбирает категорию и ее числовое значение, зачитывается задание учителем, команда отвечает и получает баллы за каждый правильный ответ.