Инфоурок Литература КонспектыКонспект урока по чтению "Обобщение по теме "Спешите делать добро"

Конспект урока по чтению "Обобщение по теме "Спешите делать добро"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Спешите делать добро.doc

Поурочный план по чтению для 5  класса                                        

Учитель Крестина Елена Филипповна

Тема: Обобщение по разделу «Спешите делать добро»

Цели: формирование представлений об окружающем мире, обобщение   полученных знаний; воспитание интереса к учебе, к предмету, умения работать в команде; развитие и коррекция пространственного мышления, связной устной и логической речи.

Оборудование: ИКТ, презентация.

Тип урока: повторительно-обобщающий .

Методы: словесные (рассказ, беседа),наглядные (иллюстрация,  демонстрация), практические

 

Содержание и ход урока.

I.Организационный этап.

Задачи: подготовить обучающихся к работе на уроке, настроить на урок, организовать внимание.

-Здравствуйте, ребята.

Здравствуйте!

Что особого мы тем сказали друг другу?

Просто здравствуйте, – больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

-Проверка готовности к уроку.

II.Повторение и обобщение полученных знаний.

1.Вступительное слово.

-Что такое добро и зло?

Добро – положительное, хорошее, полезное.

Противоположное – зло.

Зло – это нечто дурное, вредное. Это несчастье, беда, неприятность.

2. Сообщение темы, цели и задач урока.  

          Сегодня мы попытаемся обобщить знания, полученные при изучении раздела, который называется … («Спешите делать добро») (слайд 1).

-  А что такое добро? Как вы понимаете это слово?

- Какие качества человека определяют доброту?

3.Литературная викторина.  

 Задание: вспомнить, из какого произведения взяты отрывки, кто из героев их говорит.

-«Есть на свете вещи, которые стыдно не знать.» (Н.Хмелик.  «Будущий олимпиец») (слайд 2)

-«Я буду каждое утро открывать вам ставни, а вечером – закрывать, и у вас в комнате станет тепло и солнечно…» (О.Бондарчук. «Слепой домик») (слайд 3)

-«Не я учу – жизнь учит. А вам бы, глупые, радоваться надо. Для вас сын растёт! Я своё отжила на свете, а ваша старость впереди. Что убьёте, того не вернёте.» (В.Осеева. «Бабка») (слайд 4)

- «Ах ты, милый мой! Какое сердце у тебя – маленькое, а большое!..» (А.Платонов. «Сухой хлеб») (слайд 5)

-«Погоди, Игреня, погоди, отдохни. Не сразу. Ишь ты, сразу захотел. Сел – и то хорошо, и то давай сюды. Сичас отдохнёшь и подымешься. Ничё, ничё. Ох ты, Игреня ты, Игреня…» (В.Распутин. «Люся» (слайд 6)

-«Пускай мы погибнем, но город спасём» (Р.Рождественский. «Огромное небо») (слайд 7)

4 . Упражнение «Назови героя произведения»

- Мы вспомнили названия произведений, герои которых спешили делать добро. Это: Саша Журавлёв, Рома, мальчик Митя,  мама, лётчики.

- Кто из этих героев вам больше всех  понравился? Почему? Докажите, что они спешили делать добро.

- Мы назвали одно произведение, в котором никто из героев не совершает добрые дела? Это … Почему же этот рассказ включён в раздел «Спешите делать добро»? Чему он учит?

О чём предупреждает автор? Как к этому рассказу относится выражение спешите делать добро? Можно ли к этому выражению добавить слова а то будет поздно? Почему?

- Прочитайте пословицу (слайд 8): «Смотри дерево в плодах, а человека в делах». Можем ли мы сказать,  что добрые дела, совершённые героями произведений, говорят об их душевных, нравственных качествах? Что вы можете о них сказать, какие они?

- Вспомните, какие добрые дела совершили вы?

- А какие добрые дела были совершены по отношению к вам?

4. Экскурсия в «картинную галерею».

- К какому произведению относится иллюстрация?

5. Упражнение « Народная мудрость».

-    Люди издавна стремились к добру и ненавидели зло. И это своё стремление они отразили в пословицах и поговорках, которые передавались из уст в уста.

- Какие пословицы о добре, доброте вы знаете?

 Класс делится на две группы. Задание: кто быстрее соберет рассыпанные пословицы.

- На добрый привет – добрый ответ.

- Жизнь дана на добрые дела.

- Доброе слово и кошке приятно.

- Человека красят добрые дела.

- Добро побеждает зло. (слайд 9)

6. Игра «Добрый – злой».

ФИЗМИНУТКА

        Вы все любите сказки. Одной из главных тем сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем. Я буду называть сказочного героя, а вы отвечаете мне, какой он. Если добрый - хлопаете в ладоши, если злой – топаете. (Проводится игра).

(Иван Царевич, Золушка, Баба Яга, Змей Горыныч, царевна,  Лиса, Кощей Бессмертный, Волк, мачеха, Снегурочка…)

- На каких героев вы  хотели бы быть похожи? Почему?

6. Викторина «Узнай доброго и злого сказочного героя» (слайды)
 
III.Подведение итогов

           Путь к доброте нелегкий, долгий. Это дорога, на которой нас ожидают взлеты и падения, подъемы и спуски, чередование добра и зла. Научиться по-настоящему быть добрым трудно. Мы должны чаще останавливаться и размышлять о совершенных нами поступках. А помогать нам преодолевать трудности будут замечательные произведения, которые мы читаем на уроках чтения. Они учат нас быть добрыми, отзывчивыми.

           Будьте добрыми! Умейте добрыми глазами увидеть радость или беду другого человека, добрым сердцем откликнуться на нее  и добрыми делами помочь, как это делают герои прочитанных нами произведений.

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта на солнце светит,
Радуются взрослые и дети.

Только надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Спешите делать добро!

Оценивание обучающихся:

Наш урок подошел к концу, сегодня активно работали….получают отметку «5»

…..ученики допустили ошибки при ответах – они получают «4»

IV.Домашнее задание

 Откройте дневники и запишите домашнее задание  

I вариант (базовый уровень) с.

II вариант (сниженный уровень) с.

Прощание. Урок окончен. Можете быть свободны.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по чтению "Обобщение по теме "Спешите делать добро""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Спешите делать добро.ppt

Скачать материал "Конспект урока по чтению "Обобщение по теме "Спешите делать добро""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1Здравствуйте! 
Что особого мы тем сказали друг другу? 
Просто здравствуйте,...

    1 слайд

    1
    Здравствуйте!
    Что особого мы тем сказали друг другу?
    Просто здравствуйте, – больше ведь мы ничего не сказали.
    Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
    Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
    Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

    ЗДРАВСТВУЙТЕ. СПАСИБО. ПОЖАЛУЙСТА.

  • «СПЕШИТЕ  
ДЕЛАТЬДОБРО»

    2 слайд

    «СПЕШИТЕ
    ДЕЛАТЬДОБРО»

  • В словаре С.И. Ожегова 3Добро – положительное, хорошее, полезное. 
Противопол...

    3 слайд

    В словаре С.И. Ожегова
    3
    Добро – положительное, хорошее, полезное.
    Противоположное – зло.
    Зло – это нечто дурное, вредное. Это несчастье, беда, неприятность.

  • Зло – Добро4Любовь                                                  безразлич...

    4 слайд

    Зло – Добро
    4
    Любовь                                                 безразличие
    Сопереживание                                 агрессивность
    Справедливость                                ненависть
    Бескорыстие                                       зависть
    Милосердие                                        предательство
    Сострадание                                        равнодушие
    Сочувствие                                            хамство
    Забота                                                   эгоизм
    Готовность прийти на помощь           обман

  • правила доброты5Прощать ошибки других..
Не жадничать. 
Жалеть других.
Не зави...

    5 слайд

    правила доброты
    5
    Прощать ошибки других..
    Не жадничать.
    Жалеть других.
    Не завидовать.
    Помогать людям.
    Делиться последним с другом.
    Защищать слабого.
    Прощать ошибки другим

  • У этого герояДружок есть — Пятачок,Он Ослику в подарокНёс пустой горшок,Л...

    6 слайд

    У этого героя
    Дружок есть — Пятачок,
    Он Ослику в подарок
    Нёс пустой горшок,
    Лез в дупло за мёдом,
    Пчёл гонял и мух.
    Имя медвежонка,
    Конечно, — ...



    (Винни Пух)

  • Знайте ,этого плутишку
Никому не обхитрить
Людоеда, словно мышку,
Умудрился п...

    7 слайд

    Знайте ,этого плутишку
    Никому не обхитрить
    Людоеда, словно мышку,
    Умудрился проглотить!
    И шпоры звенят
    У него на ногах,
    Скажите мне, кто это…

  • Знайте ,этого плутишку
Никому не обхитрить
Людоеда, словно мышку,
Умудрился п...

    8 слайд

    Знайте ,этого плутишку
    Никому не обхитрить
    Людоеда, словно мышку,
    Умудрился проглотить!
    И шпоры звенят
    У него на ногах,
    Скажите мне, кто это…
    (Кот в сапогах)

  • Она красива и мила,
И имя её от слова «зола»

    9 слайд

    Она красива и мила,
    И имя её от слова «зола»

  • Она красива и мила,
И имя её от слова «зола»        (Золушка)

    10 слайд

    Она красива и мила,
    И имя её от слова «зола»
    (Золушка)

  • Человечек молодой
Вот с такущей бородой,
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвин...

    11 слайд

    Человечек молодой
    Вот с такущей бородой,
    Обижает Буратино,
    Артемона и Мальвину,
    И вообще для всех людей
    Он отъявленный злодей,
    Знает кто-нибудь из вас
    Кто же это?

  • Человечек молодой
Вот с такущей бородой,
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвин...

    12 слайд

    Человечек молодой
    Вот с такущей бородой,
    Обижает Буратино,
    Артемона и Мальвину,
    И вообще для всех людей
    Он отъявленный злодей,
    Знает кто-нибудь из вас
    Кто же это?
    (Карабас Барабас)

  • Девочка, которая спасла Кая из царства Снежной Королевы?

    13 слайд

    Девочка, которая спасла Кая из царства Снежной Королевы?

  • Девочка, которая спасла Кая из царства Снежной Королевы?(Герда)

    14 слайд

    Девочка, которая спасла Кая из царства Снежной Королевы?
    (Герда)

  • Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком,
Всем по сказкам интересной...

    15 слайд

    Многим долго неизвестный,
    Стал он каждому дружком,
    Всем по сказкам интересной
    Мальчик-луковка знаком.


    )

  • Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком,
Всем по сказкам интересной...

    16 слайд

    Многим долго неизвестный,
    Стал он каждому дружком,
    Всем по сказкам интересной
    Мальчик-луковка знаком.


    )
    (Чиполлино)

  • .


Человечек деревянный
На земле и под водой. 
Ищет ключик золотой.(Буратино)

    17 слайд

    .



    Человечек деревянный
    На земле и под водой.
    Ищет ключик золотой.
    (Буратино)

  • .


Человечек деревянный
На земле и под водой. 
Ищет ключик золотой.(Буратино...

    18 слайд

    .



    Человечек деревянный
    На земле и под водой.
    Ищет ключик золотой.
    (Буратино)
    (Буратино)

  • Всё узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит,
Ей лишь крыса дорога, 
А зовут её…

    19 слайд

    Всё узнает, подглядит,
    Всем мешает и вредит,
    Ей лишь крыса дорога,
    А зовут её…

  • Всё узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит,
Ей лишь крыса дорога, 
А зовут е...

    20 слайд

    Всё узнает, подглядит,
    Всем мешает и вредит,
    Ей лишь крыса дорога,
    А зовут её…
    (Шапокляк)

  • Девочка шапочку эту любила, 
Имя своё совсем позабыла.

    21 слайд

    Девочка шапочку эту любила,
    Имя своё совсем позабыла.

  • Девочка шапочку эту любила, 
Имя своё совсем позабыла.(Красная Шапочка)

    22 слайд

    Девочка шапочку эту любила,
    Имя своё совсем позабыла.
    (Красная Шапочка)

  • Я красив,силён,могуч,
Я грознее грозных туч,
И умнее всех,нет слов,- 
Много у...

    23 слайд

    Я красив,силён,могуч,
    Я грознее грозных туч,
    И умнее всех,нет слов,-
    Много у меня голов.

  • Я красив,силён,могуч,
Я грознее грозных туч,
И умнее всех,нет слов,- 
Много у...

    24 слайд

    Я красив,силён,могуч,
    Я грознее грозных туч,
    И умнее всех,нет слов,-
    Много у меня голов.
    (Змей Горыныч)

  • Из семени волшебного
Вырос цветок. 
Раскрылся…
А что внутри? 
Девчушка с ного...

    25 слайд

    Из семени волшебного
    Вырос цветок.
    Раскрылся…
    А что внутри?
    Девчушка с ноготок.

  • Из семени волшебного
Вырос цветок. 
Раскрылся…
А что внутри? 
Девчушка с ного...

    26 слайд

    Из семени волшебного
    Вырос цветок.
    Раскрылся…
    А что внутри?
    Девчушка с ноготок.
    (Дюймовочка)

  • ТРИ ПОНЯТИЯ ДОБРОТЫ. 27Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит...

    27 слайд

    ТРИ ПОНЯТИЯ ДОБРОТЫ.
    27
    Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет самолюбия легко ранимого. Но пройдёт мимо зла, не поспешит сделать добро.
    Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проходит мимо зла. Может, он делал добро другим для своей выгоды?
    И доброта созидательная. Это самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает себе хозяина – человека с чувством обострённого достоинства, который защитит cлабого, поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одного человека другим и способен бороться со злом.

  • @  Bukatina M. A."Гора жизни"

    28 слайд

    @ Bukatina M. A.
    "Гора жизни"

  • “Около солнца – тепло, около матери – доброта”

    29 слайд

    “Около солнца – тепло, около матери – доброта”

  • “Добрый ли вы человек?” 301. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить в...

    30 слайд

    “Добрый ли вы человек?”

    30
    1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить всё, что у вас есть, на подарки друзьям?
    2. Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует, даже если это так?
    3. Если ваш партнёр плохо играет в шахматы или другую игру, будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать ему приятное?
    4. Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы поднять им настроение?
    5. Любите ли вы злые шутки?
    6. Вы злопамятны?
    7. Сможете ли вы терпеливо выслушивать даже то, что вас совершенно не интересует?
    8. Умеете ли на практике применять свои способности?
    9. Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?
    10. Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?
    11. Вы охотно выполняете просьбы?
    12. Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?

  • А. Барто “Друг напомнил мне вчера”.31Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал...

    31 слайд

    А. Барто “Друг напомнил мне вчера”.

    31
    Друг напомнил мне вчера,
    Сколько сделал мне добра.
    Карандаш мне дал однажды
    (Я в тот день забыл пенал).
    В стенгазете, чуть не в каждой,
    Обо мне упоминал.
    Я упал и весь промок,
    Он мне высохнуть помог.
    Он для милого дружка
    Не жалел и пирожка –
    Откусить мне дал когда-то,
    А теперь поставил счет.
    Не влечёт меня, ребята,
    Больше к другу. Не влечёт.

  •  Добро должно быть с кулаками, 
Добро суровым б...

    32 слайд


     Добро должно быть с кулаками,
    Добро суровым быть должно,
    Чтобы летела шерсть клоками
    Со всех, кто лезет на добро.
    Добро – не жалость и не слабость,
    Добром дробят замки оков.
    Добро не слякость и не святость,
    Не отпущение грехов.
    И смысл истории – в конечном,
    В добротном действии одном:
    Спокойно вышибать коленом
    Не уступающих добром

  • В заключение хочется 
Всем пожелать здоровья, 
Надежды, веры, доброты.
Пусть...

    33 слайд

    В заключение хочется
    Всем пожелать здоровья,
    Надежды, веры, доброты.
    Пусть будет дом согрет любовью
    И все исполнятся мечты!

  • Спешите делать  добро !

    34 слайд

    Спешите делать добро !

  • @  Bukatina M. A.http://www.freelancejob.ru/upload/610/47894876217469.jpg 
ht...

    35 слайд

    @ Bukatina M. A.
    http://www.freelancejob.ru/upload/610/47894876217469.jpg
    http://www.franstyle.ru/images/trueimg/pictures/6/FAEFB482AE01-6.jpg
    http://www.tutmp3.net/download.php?id=74366&trek
    http://muzfunclub.narod.ru/koncertvl/koncertvl_shura_1.jpg
    http://www.belygorod.ru/img2/MasteraMirovoyZhivopisi/Used/00Andgeliko_SvLorencoRazMil.jpg
    http://izhclub.ru/images/stories/file/otech/Cvetik-Semicvetik/2.jpg
    http://mega.km.ru/bes_2004/DATA%5CPREV1998%5Cpk_069.jpg
    http://xmages.net/out.php/i358547_1.jpg




Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

ОГЭ по литературе. Сочинение 2.4 "Каким предстаёт Швабрин в ситуации нравственного выбора?" (По роману А.С.Пушкина "Капитанская дочка".)
  • Учебник: «Литература (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.
  • Тема: Путешествие 3. Русская литература 1-й половины XIX века: многообразие индивидуальностей
  • 22.05.2019
  • 5702
  • 10
«Литература (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.05.2019 1402
    • RAR 1.7 мбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крестина Елена Филипповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крестина Елена Филипповна
    Крестина Елена Филипповна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 55960
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 425 человек

Курс повышения квалификации

Обеспечение безопасности сетей передачи данных

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Скетчинг: особенности и техники визуализации интерьера

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек