Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по экологии на тему: "Экология, как наука об окружающей среде" (10 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по экологии на тему: "Экология, как наука об окружающей среде" (10 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока


Тема урока: Экология, как наука об окружающей среде.

Цель урока:

  • обучающая: познакомить уч-ся с предметом, объектом, задачами и методами науки об окружающей среде;

  • развивающая: развить умение самостоятельной работы с учебником, научно-популярной литературой; развить общеучебные и интеллектуальные навыки, умение работы с табличным материалом; развить логическое мышление, познавательные интересы.

  • воспитательная: формирование научного мировоззрения; формирование знания об экологии как области научной картины мира.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: стандартная

Оборудование: учебник, тетради


Ход урока


I.Организационный момент.

Приветствие учеников. Проверка оборудования на партах.


II. Проверка д/з.

Кто подготовил сообщения на заданную тему?

Блицопрос.

  1. Что такое экология?

  2. В каком году было первое определение экологии?

  3. Основоположником экологии считают?

  4. Каких украинских ученых вы знаете?

  5. С какими науками связана экология?


Карточка

Вариант 1.

Дайте ответы на вопросы.

  1. Экология в переводе с греческого языка означает_______

  2. Термин о биосфере ввел ____________.

  3. Как наука экология возникла в______ году.

  4. В 1964 году проходила ______________.

  5. Понятие «биогеоценоз» ввел:

А) В. Сукачев;

Б) В. Вернадский;

В) Аристотель;

В) В. Докучаев.





Карточка

Вариант 2.

Дайте ответы на вопросы.

  1. Экология – это ___________.

  2. Что объединяет в себе экология?

  3. Что исследует экология?

  4. Почему экологию называют комплексной и многогранной наукой?

  5. Выбери верный ответ

Первоначально знания по экологии носили:

а) теоретический характер,

б) практический характер,

в) теоретический и практический характер.


III. Изучение нового материала.

«Экология – междисциплинарная область знаний о строении и функционировании многоуровневых систем в природе и обществе и их взаимосвязях. В настоящее время экология оформилась в принципиально новую интегральную дисциплину, которая связывает физические и биологические явления и образует мост между естественными и общественными науками» (Ю. Одум, 1980, 1986).

Современная экология - это одна из главных фундаментальных наук о взаимоотношениях живой и неживой природы. Это наука о среде нашего обитания, его живые и неживые компоненты, их взаимосвязь, формирует условия жизни и развития всех экосистем.

Объекты исследований науки - это экосистемы планеты и их элементы (в зависимости от уровня исследований).

Предмет исследований – взаимосвязи живых организмов, их групп различных рангов, живых и неживых компонентов экосистем.

Основные задачи экологии XXI века:

  • Изучение общего состояния современной биосферы, условий его формирования и причин изменений под воздействием природных и антропогенных факторов;

  • Прогнозирование динамики состояния биосферы во времени и пространстве;

  • Разработка с учетом основных экологических законов путей гармонизации взаимоотношений человеческого общества и природы, сохранение способности биосферы к самоочищению, саморегулированию и самовосстановлению.




Гусельников М.Э., Стройнова В.Н. Биоэкология: Экология как н…


А сейчас, давайте запишем схему «Методы экологических исследований».





























IV. Закрепление изученного материала.

  • Современная экология изучает преимущественно системы (выше, ниже) уровня организмов

  • Объектом исследования являются: экосистемы, геосистемы…………

  • В своих методах экология пользуется богатым методическим аппаратом, в котором различают…….

  • «среда» является одной из фундаментальных категорий экологии, поскольку эта наука исследует………..

  • Поскольку экология возникла в лоне естественных наук, то наибольший вклад внесли учёные……….


V. Итог урока.

Дети говорят, что нового узнали на уроке в нескольких предложениях.


VI. Домашнее задание.

§ 2. Конспект.































hello_html_m10d42777.png



hello_html_m577521d2.png






Карточка

Вариант 1.

Дайте ответы на вопросы.

  1. Экология в переводе с греческого языка означает_______

  2. Термин о биосфере ввел ____________.

  3. Как наука экология возникла в______ году.

  4. В 1964 году проходила ______________.

  5. Понятие «биогеоценоз» ввел:

А) В. Сукачев;

Б) В. Вернадский;

В) Аристотель;

В) В. Докучаев.



Карточка

Вариант 2.

Дайте ответы на вопросы.

  1. Экология – это ___________.

  2. Что объединяет в себе экология?

  3. Что исследует экология?

  4. Почему экологию называют комплексной и многогранной наукой?

  5. Первоначально знания по экологии носили:

а) теоретический характер,

б) практический характер,

в) теоретический и практический характер.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-391898

Похожие материалы