Конспект урока по физике "Внутренняя энергия".

Конспект открытого  урока

по  физике  в  10а классе

Тема: Идеальный  газ. Внутренняя  энергия. Решение  задач.

 Цель урока:   обобщить и систематизировать знания учащихся по темам:

                         «Идеальный  газ, внутренняя  энергия идеального  газа,  газовые  законы»

                 1.Научить  учащихся  применять  законы  идеального  газа  в  конкретных  условиях

                 2.Закрепить знания учащихся  путем решения   графических,  вычислительных,

                      качественных   задач.

              3.Продолжить  развитие  межпредметных  связей, а именно- физики, математики,

               химии, путем решения графических задач на интерактивной доске, путем

                  применения  периодической  таблицы  Менделеева.

Тип урока:

Оборудование:

                    План

1.орг. момент

2.актуализ.ранее изуч . знаний

3.тестир.уч-ся

4.решение  задач

5.тестирование

6.дом. работа

7.рефлексия

Девиз урока:  Хочешь  получит  грант завтра- готовься  сегодня!

Учитель:      Здравствуйте  ребята!Садитесь!

Я  надеюсь  сегодня  мы  с  вами  плодотворно  поработаем, будем  активными, быстрыми  и  конечно  же  внимательными.

Давайте  ребята мы  с  вами  вспомним что  мы  проходили на  последних  уроках.

Дети:         идеал. газ, газовые  законы,  изопроцессы,  внутрен.  энергию

идеального  газа

 Хорошо,молодцы!

учитель: а  теперь проверим что  мы  знаем  из  пройденной  темы, для  этого  проведем  небольшое  тестирование.

У вас  на  столах  находится ноутбуки, откройте, на  рабоч  столе  откройте  тест №1(тест  состоит из  5  зад)компьютер  автомат  проверяет  ответы  и  выставляет  оценки.На  работу  дается  ровно  3 мин.

Итак, ребята . время  вышло. Все  получили рез  тестов? Поднимите  кто  получил  5,4,3,2...Получен.  оценки  нужно  перенести  в  оценочные  листы молодцы!

А теперь ребята проверим ваши  знания  по  формулам

Посмотрите  внимательно  на  флипчарт,  нужно  привести  в  соответствие формула  основ  законов  МКф

Выходите  к  доске  ручкой  переведите  аккур  треб  формулы

Итак,молодцы,кто  отвечал,проставили  себе  баллы в  оцен.  листах

Ребята  я  прошу  вас  обратить  ваше  внимание  еще  раз  на  флипчарт

Есть  ли  на  экране  пов  фор-лы?

Да,правильно  это  урав.М_К  Какие термодин  параметры  связ  данная  формула(давл,темпер,обьем)

Обратите  вним  на  послед  формулу.....

какие  термод  парам  связывает  эта  формул?(внутр. энергия, темпер)

Итак.........т\д  парам  ......T,  V, U, p  Молодцы!

А  теперь  ребята  давайте  послушаем след.  задачу:  Определите  внутрен.  энергию  идеального   газа  при   нормальных  условиях? 

Что  делаем?.....

Дети:  ....

 В  данной  задаче  о  каком  газе  идет  речь?---идеал  газ

Что нужно  найти?      -внутр.  энергия

Что  делаем?     -решаем

Итак  тема  нашего  урока: Идеал.  газ.  Внутр.  энергия газа,реш   задач

Какие  задачи  мы  ставим  перед  собой?

Дети:  ......

Записыв  в  раб  тетрадях  дату,  тему  урока..

Ребята сегодня  девизом   к  своему  уроку  я  выбрала  след  слова:«  Хочешь  получить  грант  завтра-готовься  сегодня»

К сегод  уроку  я  выписала  задачи из  сборников  ЕНТ-2015 на  тему идеал.  газ,  внутренняя  энергия  идеал.  газа(задачи  а  данную  тему   рассмат   в 14,15,16,иногда  20)

Прежде  чем  приступить  к  решен  задач  давайте  вспомним  с  вами  алгоритм  решения  задач

хор.  молод...

А  теперь  ребята посмотрите  у  вас  на  столах  лежат  листы  с  задачами(зад  ....)

Работаем  на  местах,решение  задач  записываем  в  раб  тетрадях(у  доски  решают  задачи..) На  работу  дается  10  минут  времени...

                               Молодцы,проверяем  себя.......

                        Сравнили р. задачи  своими  решен. Есть  вопросы?Оцениваете,выстав  баллы  в  оцен.  листах

Вы  наверное  устали?  Давайте  расслабимся,  ручки  положили, слушаем  внимательно, отвечаем  и  показываем  все  одновременно

    Где  у  нас  в  кабинете  висит  таблица с  приставками  физич.  величин.....

А  где  у  нас  находит.  шкала  э\м  волн?

Где  у  нас  в  кабинете  висит  таблица с  физич.  постоянными?

 Ребята а  где мы  с  вами  находимся7

Молодцы                А  теперь  ребята внимание, вы  не  забыли  сегодня  шустрые, быстрые,и  очень  мобильные

Сейчас  открываем  наши  ноутбуки,на  раб.  столе находим  тест№2(тест  содер  задачи  из  сборников  ЕНТ )Тест  содер  10  задач.компьют  автоматически  провер  и  выстав  оценки. На  работу  дается  7 минут(.....оценив,работа  над  ошибками...)

Работу  закончили!Посчитали  свои  баллы,вывели  сред  балл  за  урок

Давайте  посмотрим  как  вы  себя  оценили?

5-

4-

3-

2- 

А теперь даваите посмотрим  нашу  домаш  работу

У вас  на  столах  лежат  листы ,подписанные  дом.  работа...

если  вы  обратили  внимание задач-10(они  все  из  ЕНТ)

задачи  располож.можете  выполнить  не  менее  5  задач(как  говорится  в  русской  пословице....

Ребята  обратите  внимание  на  9и10  задачи..

Милена! Читай  9  задачу...что  нужно  найти

Эдуард! Читай  10  задачу,..что  нужно  найти........работу,  кол-во  теплоты..

Это  тема  следующего  урока

                   Задачи

1.  Определите   на  сколько  изменилась  внутренняя

     энергия гелия, массой  2 г при  изменении  температуры

     гелия на  27° С?

2. На  рисунке  изображены процессы, происходящие с

     определенной  массой  идеального   газа.  Определите

   как  изменяются  термодинамические  параметры  на 

   каждом  участке  и  какие  изопроцессы  им  соответствуют  

      р                        2         

              3                       1

                                     Т

3.В  сосуде  емкостью 100см³ содержится  водород  массой  3г  при  температуре  0°С,какое  давление  оказывает водород  на  стенки  сосуда?