Конспект урока по окружающему миру "Какие бывают бактерии и где они обитают."

Тема урока: Какие бывают бактерии и где они обитают.

Тип урока: Усвоение новых знаний.  Урок-исследование.

   Основное содержание: Бактерии. Виды бактерий, места их обитания, роль в природе.

Цели и задачи.

1.            Познакомиться с обитателями Земли.

2.      С помощью проблемных вопросов, проведения учебного исследования повышать интерес к учебно – познавательной деятельности.

3.      Формировать и развивать умение чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.

4.      Развивать умение работать с энциклопедической и справочной литературой.

5.      Развивать практические умения и навыки учащихся, потребность в получении новых знаний. Формировать умение работать в группе.

6.      Воспитывать у школьников положительные личностные качества. Чувство товарищества, коллективизма, взаимовыручки.

Проблема исследования: Бактерии помогают или вредят человеку.

 Характеристика деятельности учащихся (универсальные учебные действия):

     - Работа с научными текстами.

     - Лабораторная работа с использованием цифрового микроскопа.

     - Сравнение исследуемых объектов по общим признакам.

     - Обобщение знаний.

ход урока:

1 Организационный момент

2  Актуализация темы

 Хоть меня не видит глаз,

 Заразить могу я вас.

 И холерой, и ангиной,

 Насморком и скарлатиной. (бактерии)

 Без меня не сваришь сыра,

 И не сделаешь кефира.

 Простоквашу и творог,

 Приготовить я помог (бактерии)

 Мама тесто замесила,

 Меня в тесто положила.

 От пузырьков углекислого газа,

 Тесто вылезло из таза (грибы, дрожжи)

  Что случилось с нашим хлебом?

 Хлеб таким, ведь, раньше не был.

 Стал белым, пушистым, наш хлеб друзья.

 Но есть, к сожаленью, его нельзя! (грибы, плесень мухомор)

3   Объявление темы и цели урока.

4  Подготовка к восприятию рт с 22

5  Открытие нового материала

работа по группам. Каждая гр. ищет ответы на вопросы из учебника, спикер зачитывает ответы.

Кто такие бактерии?

Где они обитают?

Как они выглядят?

Полезны или вредны?

Как от них защищаться?

6 Практическая работа

Рассматривание бактерий по микроскопу

7 Закрепление темы Р/т с. 22

Заполнение таблицы, Самооценка по готовому образцу

Польза	Вред
1.Потребляют остатки мёртвых организмов, очищая природу, формируя перегной в почве. 2.В желудке человека, животного помогают переваривать пищу. 3.Используют в кулинарии для приготовления различных блюд.	1.            Попадая в организм человека, животного, растения  бактерии вызывают различные заболевания.

 8 Итог урока

ü  Что интересное узнали на уроке?

9 Рефлексия

10 Домашнее задание.  1). Прочитать текст в учебнике страницы 46 – 48.

                                              2). Собрать интересну информацию о бактериях.