Конспект
урока по русской литературе в 9 классе.
Н.
В. Гоголь. Очерк жизни и творчества.
Цели урока:
Образовательная:
познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н.В.Гоголя;
Развивающие:
активизировать интерес учащихся к творчеству Н.В.Гоголя; развивать критическое
мышление;
Воспитательные:
воспитывать интерес к творческим и жизненным этапам писателя, любовь к русской
литературе.
Ход
урока
«…Давно
уже не было в мире писателя, который был бы
так
важен для своего народа, как Гоголь для России»
Н.Г.Чернышевский
I.
Организационный момент.
II.
Актуализация опорных знаний.
1) Погружение
в тему урока: вводная беседа
- Расскажите, что
вам известно о Н.В. Гоголе.
- Какие
произведения вы читали?
III. Мотивация
учебной деятельности.
Николай Гоголь –
один из самобытнейших русских писателей, его слава вышла далеко за пределы
русского культурного пространства. Его книги интересны на протяжении всей
жизни, каждый раз удается найти в них новые грани, почти новое содержание.
И. С. Аксаков,
поэт и публицист-славянофил, писал в 1952г., сразу после смерти Гоголя: «Много
еще пройдет времени, пока уразумеется вполне все глубокое и строгое значение
Гоголя, этого монаха-художника, христианина-сатирика, аскета и юмориста, этого
мученика возвышенной мысли и неразрешимой задачи».
Но в то же время
нет более загадочной фигуры в русской литературе, чем Гоголь. О его жизни и
смерти существует больше мифов, чем о любом другом литераторе.
Произведения
Н.В.Гоголя изучаются в школе, его книги переиздаются, успешно экранизируются и
ставятся на сценах ведущих театров. Это один из самых узнаваемых и читаемых
писателей-классиков.
Актуальными
звучат и сегодня слова, вынесенные в эпиграф. И хотя мы отмечаем уже 200-летний
юбилей писателя, но по-прежнему тревожит вопрос: действительно ли мы смогли
правильно осознать то «глубокое и строгое значение Гоголя», о котором говорил
И.С. Аксаков.
Тем не менее, не
покидает ощущение лишь прикосновения к «тайнам Гоголя», а не раскрытия их.
Славу украинского
и русского напродов несет этот удивительный человек, « самая загадочная фигура
в литературе»
Сегодня на уроке,
используя известные сведения и факты, создадим портрет этого писателя.
IV. Работа над
темой урока.
1. Сообщение о
жизни и творчестве Н.В. Гоголя. Сопровождается презентацией. ( учащиеся составляют хронологическую
таблицу)
Хронологическая таблица
20 марта (1
апреля) – родился в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской
губернии. В небогатой помещичьей семье
1818 -1819 —
учится в Полтавском уездном училище вместе со своим братом, Иваном. 1821–1828 –
учеба в Нежинской гимназии высших наук.
1828 – переезд в
Петербург, где служил чиновником. Издает под псевдонимом В.Алов романтическую
поэму «Ганс Кюхельгартен».
1829 – Гоголь
уезжает в Германию, из которой возвращается только в сентябре.
1830 – Пишет
первую повесть «Бисаврюк, или Вечер накануне Ивана Купала».
1830–1831 –
сближение с В.А.Жуковским, А.С.Пушкиным, что оказывает влияние на его судьбу и литературную
деятельность.
1831–1832 – выход
в свет 1-й и 2-й частей «Вечеров на хуторе близ Диканьки».
1831–1835 –
преподаватель истории в Патриотическом институте.
1834–1835 –
должность адъюнкта на кафедре истории в Петербургском университете. 1834 – избран
в действительные члены Общества любителей российской словесности при Московском
университете. 1835 – напечатаны «Арабески» и «Миргород». В составе сборника
«Миргород» были опубликованы произведения «Старосветские помещики», «Повесть о
том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Вий», «Тарас
Бульба».
1835–1842 –
работа над поэмой «Мертвые души».
1836, январь –
завершена работа над комедией «Ревизор». 19 апреля – премьера в Петербурге в
Александринском театре; 25 мая – премьера в Малом театре в Москве. После
постановки комедии «Ревизор» Гоголь уезжает за границу (Германия,
Швейцария,Франция, Рим).
1839, сентябрь —
Николай Васильевич возвращается в Москву.
1842 – напечатан
первый том «Мертвых душ».
Напечатана
повесть «Шинель». 1848 – паломничество в Иерусалим. 1852, в ночь на 13 февраля
– сожжена рукопись II тома «Мертвых душ».
1852, 21 февраля
(4 марта) – умер в Москве. В 1931 году останки Гоголя перезахоронены на
Новодевичьем кладбище.
2.
Промежуточная рефлексия
-Расскажите, что
нового вы узнали о жизни и творчестве Н.В. Гоголя
V.Физкультминутка.
VI. Викторина « По страницам прочитанных
произведений»
(учащиеся делятся на группы по вариантам)
Первый конкурс посвящается писателю Н. В.
Гоголю
Вопросы первой группе
1.В каком селе родился Гоголь? ( Великие
Сорочинцы)
2.В какой гимназии учился будущий
писатель? (В Нежинской гимназии высших наук князя А.А. Безбородко)
3Юношеская поэма, написанная в гимназии (
“Ганц Кюхельгартен”)
Вопросы второй группе.
1.Псевдоним Гоголя ( В. Алов)
2.Прозвища Гоголя в гимназии
(“таинственный карла”, “мёртвая мысль”)
3.Как называется книга, в которой Гоголь
записывал загадки, частушки, обряды, имена, даваемые при крещении, часть из
которых попала в “Вечера на хуторе близ Диканьки” ( “Книга Всякой Всячины”)
VII.
Второй конкурс. “О, я знаю вас!” Отгадайте героя.
Вопросы 1-й группе
1). «Спереди совершенно немец: узенькая,
беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая все, что ни попадалось, мордочка
оканчивалась, как у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были очень тонки…
Последняя ночь осталась шататься ему по белому свету и выучивать грехам добрых
людей. Завтра же, с первыми колоколами к заутрене, побежит он без оглядки,
поджавши хвост в свою берлогу.»
(Черт, «Ночь перед Рождеством»)
2). «…Свежее, живое в детской юности лицо
с блестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой, прожигавшей душу,
…черные косы, …как длинные змеи, перевелись и обвелись вокруг головы…»
(Оксана, «Ночь перед Рождеством»)
3). «…имела от роду не больше сорока лет.
Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно быть хорошею в такие года. Однако ж
она умела причаровать к себе самых степенных казаков…»
(Солоха, «Ночь перед Рождеством»)
4). «Оба низенькие, коротенькие, очень
любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга; оба говорят скороговоркою и
чрезвычайно много помогают жестами и руками. Один немного выше и сурьезнее, но
другой развязнее и живее.»
(Бобчинский и Добчинский, «Ревизор»).
Вопросы 2-й группе.
1). «Уже постаревший на службе и очень
неглупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно;
довольно сурьезен; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало. Черты лица
его грубы и жестки, как у всякого, начавшего тяжелую службу с низших чинов. Он
одет в мундире с петлицами и в ботфортах со шпорами. Волоса на нем стриженные,
с проседью.»
(Городничий, «Ревизор»)
2). «Молодой человек лет двадцати трех,
тоненький, худенький, несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове,-
один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. Говорит и
действует без всякого соображения»
(Хлестаков, «Ревизор»)
3) «…Сидел на полу по-турецки, перед
небольшою кадушкою, на которой стояла миска с галушками. Эта миска стояла, как
нарочно, наравне с его ртом. Не подвинувшись ни одним пальцем, он наклонил
слегка голову к миске и хлебал жижу, схватывая по временам зубами галушки»
(Пузатый Пацюк, «Ночь перед Рождеством»)
4) “Минуту спустя вошёл в сопровождении целой свиты величественного
роста, довольно плотный человек в гетьманском мундире, в жёлтых сапожках.
Волосы на нём были растрёпаны, один глаз немного крив, на лице изображалась
какая-то надменная величавость, во всех движениях видна была привычка
повелевать” ( Потёмкин, “Ночь перед Рождеством”)
VIII. Рефлексия.
Подведение итогов урока
IX.
Обобщающее слово учителя.
Родился Гоголь, впрочем, вовсе не в
Диканьке, а в селе Сорочинцы, что неподалеку — теперь оно обзавелось
приставкой Великие, то есть «большие». Для любителей народных гуляний в
гоголевском стиле тут каждый год в августе устраивают
настоящую Сорочинскую
ярмарку — народ съезжается со всей Украины и России… «Шум, брань,
мычание, блеяние, рев — все сливается в один нестройный говор. Волы,
мешки, сено, цыганы, горшки, бабы, пряники, шапки — все ярко, пестро,
нестройно; мечется кучами и снуется перед глазами».
В Сорочинцах по сей день стоит
Спасо-Преображенская церковь, в которой крестили будущего писателя, и дом врача
Трохимовского — в этом самом доме этот самый врач, единственный в
округе, в 1809 году помог появиться на свет Николаю, или, как говорят в Украине — Мыколе
Гоголю-Яновскому. «Новорожденный был необыкновенно слаб и худ. Долго опасались
за его жизнь. Через шесть недель он был перевезен в родную
Васильевку-Яновщину».
X.Домашнее
задание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.