Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку

библиотека
материалов

Русский язык

Тема: Имя существительное.

УМК “Школа 2100”, Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева “Русский язык”, 1 часть

Тема урока: Развитие умения определять склонение имен существительных.

Цели:

Обучающие: повторить и закрепить знания о падежах и склонении имен существительных, закрепить умение работать над орфограммами.

Развивающие: формировать умение самостоятельно работать с теоретическим материалом, развивать внимание, память, речь.

Воспитывающие: воспитывать дисциплинированность, любовь к русскому языку.

 Оборудование: карточки с вопросами, карта успеха

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося

1

Организационный момент. Целеполагание

1 мин

Проверить готовность к уроку учащихся

Подготовиться к уроку

2

Чистописание Сообщение темы и цели урока

1 мин

Сообщить тему и цель урока

Принять услышанное

3

Самостоятельная работа. Работа с разноуровневыми карточками.

35 мин

Объяснить суть работы, оказывать индивидуальную помощь и разъяснение

Выполнять полученные задания

4

Рефлексия, подведение итогов

2 мин

 Задать вопросы на повторение и закрепление полученных знаний, подвести итог

Повторить и закрепить полученные знания, сравнить результаты

5

Индивидуальное домашнее задание

1 мин

Задать индивидуальное домашнее задание

Записать

 



  1. Организационный момент. Целеполагание.



Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ножки вместе,

Спинки ровно

И к уроку всё готово.



  - Добрый день! Добрый зимний день. Я рада, что у большинства из вас хорошее настроение. А с теми, у кого настроение неважное, мы попытаемся поделиться своим хорошим настроением.

2. Сообщение темы и цели урока
Сегодня мы повторяем и закрепляем знания о падежах и склонении имен существительных. Чтобы получить «3», достаточно выполнить карточку 1, чтобы получить «4»надо сделать задание на карточке 2, на «5» необходимо справиться с карточкой 3. Какую оценку вы хотели бы получить? Поставьте её на полях.

 3. Самостоятельная работа
Ответим на блиц-вопросы.

  1. Что значит просклонять имя существительное? (изменить его по падежам и числам).

  2. Сколько склонений в русском языке?

  3. Если существительное 1 скл. оно может перейти во 2 или 3 ?

  4. Какие постоянные признаки существительных вы знаете? (одушевленность и неодушевленность, род, склонение).

  5. Назовите непостоянные признаки имен существительных.(число, падеж).

  6. На какие признаки нужно обратить внимание, чтобы правильно определить склонение?

Карточка 1.

  1. а) Прочитайте словосочетания. Определите падеж имен существительных.

Перепрыгнул через лужу, снять с руки, повисло над рекой, лежит на столе, побродить по парку.

б) Расположите словосочетания в порядке следования падежей.

2. Запишите слова в три столбика.

Автомобиль, утёнок, яблоко, цапля, озеро, ночь, стриж, дедушка, помощь, пчела, лошадь.

Карточка 2.

  1. От данных существительных образуйте при помощи суффиксов однокоренные существительные 1 склонения.

Сторож, медведь, мышь, дождь, зверь, пианист, кость.

2.От данных существительных образуйте новые слова 3 склонения.

Вещица, мышка, брошка, морковка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

3.Запишите полные имена, обозначьте склонение всех имен существительных.

Володя, Аня, Серёжа, Люба, Коля, Ваня, Валя, Петя.

Карточка 3.

  1. Запишите к каждому слову близкое по значению слово или однокоренное слово другого склонения.

Мама, неправда, луна, Андрей, дед, повар.

  1. Допишите пословицы.

Лучше горькая правда, чем сладкая… .

Человек без Родины, что …. .

Дополнительная карточка.

  1. Спишите, вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите склонение и падеж всех имен существительных.

В л…су, на п…ляне, под в..твями ели, ст…ял гн…лой пень. Это был дом гнома. Л…цо гномика скрывала длин…ая б…р...да, из которой едва в...днелся курносый нос и толстые щёки. Каждое утро гном садился на крыл...цо и пел песню о птице в небе о р…се на цв…тке. Ему подпевала старая мыш… дяд…нька гри… с трухлявой шля…кой деду..ка м…две..ь и белка в ду…ле.

(По Т.Рик)

4. Рефлексия. Подведение итогов.

- Какие существительные относятся к 1, 2, 3 склонению?
- К каким признакам отнести склонение?
- Что можете сказать об имени существительном?
- Посмотрите на нашу таблицу, кто доволен своим результатом?
-Поставьте оценку в дневник.

 5. Домашнее задание.

Желающие исправить свой результат проведите работу над ошибками дома, доделайте задания.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-310793

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"