Тема:
Правописание слов с
орфограммами в значимых частях слов: систематизация.
Цель: создать условия для систематизации знаний по правописанию слов с
орфограммами в значимых частях слова.
Задачи: организовать работу по повторению изученных правил:
· проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова
· безударные гласные в приставке
· правописание слов с парной согласной
· правописание слов с сочетаниями чк, чн, нч …
· оформление предложений на письме
организовать
работу по ознакомлению детей с возможностями искусственного интеллекта в рамках
урока русского языка
способствовать
выработке умения применять полученные знания на практике
показать возможности
искусственного интеллекта генерировать тексты и картинки по заданным параметрам
1.
Организационный момент.
Ну,
ребята, чур, молчок
Начинается
урок.
Всё-ль
на месте?
Всё-ль
в порядке –
Ручка,
книжка и тетрадки?
На
уроке не зевать,
Быстро
руку поднимать.
2.
Эмоциональный настрой на урок.
Давайте
поприветствуем друг друга и посмотрим друг другу в глаза. Улыбнёмся. Улыбнёмся
нашим гостям. Пожелаем друг другу удачи. Мы начинаем.
3.
Формулирование темы урока.
Целеполагание. Мотивация.
Чтобы
определить тему урока, вы должны найти в каждой строчке «лишнее» слово и
объяснить свой выбор.
1) √ знаки: корень, суффикс,
приставка 3)
а е я ы о
2) а о ь ы э 4)
б ф м в п
· Кто сформулирует тему урока?
Правописание слов с орфограммами.
· А кто поставит цель урока? Зачем мы это будем
делать?
Отработать, повторить способы проверки
изученных орфограмм.
· А зачем мы это будем повторять, для чего?
4.
Систематизация знаний.
4.1.
Повторение правил
На
доске записаны столбики слов по орфограммам.
У
вас на карточке 5 слов. Ваша задача – определить вид орфограммы в каждом
столбике на доске и найти соответствующее слово из своей карточки.
цв..точ..ки ни..кий кр..снеть з..з..л..нел т..жёлый
бутон..чик ги..кий ж..лтеть п..кр..снел л..сток
л..сточ..ки кре..кий цв..тёт з..цв..тёт цв..ток
+
записать слово в каждый столбик из карточки
4.2.Работа
с искусственным интеллектом.
Генерация
текста
· Прочитайте
ещё раз эти слова. Можно ли их связать между собой, объединить? Про что они?
ПРО
ЦВЕТЫ, РАСТЕНИЯ …
· А
можете ли вы сказать, про какое конкретно растение? Почему?
Сейчас
вам нужно будет превратиться в волшебников и придумать это растение.
Вы
будете работать в парах. Используя данные слова, попробуйте составить несколько
предложений про наше неизвестное растение.
Используйте
карточку-подсказку.
Проверка.
А
хотите узнать, какой текст составил искусственный интеллект?
Зачитать учителю
Генерация
изображения
А теперь,
попробуйте нарисовать это растение, используя свою фантазию и имеющиеся данные.
А затем мы сравним
ваши шедевры и изображение созданное с помощью искусственного интеллекта.
Слайд №1
генерация по словам
Слайд №2 генерация
по тексту
5.
Оценка деятельности
· Какую
цель мы ставили перед собой на уроке?
· Как
нам проверить ваши умения распознавать орфограммы и правильно подбирать способ
проверки?
Вам
предлагается в фрагмент сгенерированного искусственным интеллектом текста
вставить пропущенные буквы.
6.
Рефлексия
Наш
урок подошёл к концу.
Продолжите
любую фразу
Сегодня
на уроке мне понравилось …
Сегодня
на уроке у меня получилось …
Сегодня
на уроке я понял …
Сегодня
я похвалил бы себя за …
Сегодня
на уроке у меня не получилось …
Сегодня
на уроке я расстроился из-за того, что …
Карточка
№1
Веточ..ки,
р..ст..нулся, сла..кий, п..лянка, з..лёный.
Карточка№2
Подсказка
Стебель
– цвет, размер Цветок – плод, размер
Листья
– цвет, размер Где можно встретить?
Карточка
№3 Поверка.
На п..лянке
цв..тёт растение – ни..кое и кр..сивое. Цв..точ..ки его ги..кие и лё..кие
укр..шают мален..кий кустик. Снач..ла они кр..снеют, потом, когда л..сточ..ки
растения з..з..л..неют на т..жёлой веточ..ке, цв..точ..ки ж..лтеют, словно
превращ..ются в з..л..тые мален..кие солнца.
Генератор текста
На полянке, вдали
от шумных улиц, цветёт растение – низкое и красивое. Цветочки его, словно нежные
бутоны, гибкие и лёгкие, украшают маленький кустик. Сначала они краснеют, потом,
когда листочки растения зазеленеют на тяжелой веточке, цветочки начинают
желтеть – словно превращаются в золотые маленькие солнца.
Растение цветёт, раскрывая свою красоту перед миром. Оно
растянулось по всей полянке, словно желая показать свою силу и крепость. Листок
за листочком, они образуют невероятное искусство – ковёр из зелёных оттенков,
наполняющий воздух сладким ароматом.
Весенний ветер ласкает эти маленькие цветочки, будучи нежным и лёгким,
он позволяет им раскрыть свою красоту перед всей природой. Когда солнце светит
сильнее, зацветает каждый цветок на этой зелёной полянке – они словно
зажигаются, наполняя воздух теплом и светом.
Это растение – настоящее чудо природы, которое покаряет даже самого
требовательного наблюдателя. Его красота и неповторимость оставят глубокий след
в сердцах всех, кто сможет насладиться его удивительным цветением.
Генераторы:
Генератор текста: МахТекст
Генератор изображений из текста: myneuralnetworks.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.