Конспект урока по технологии : "День матери"

Школа 95                                                                                                                                                                            Студентка 33 группы

Класс 1-7                                                                                                                                                                             Цуканова Анастасия

Учитель: Селюкова В. В.                                                                                                                                                  Методист:

Кабинет:313                                                                                                                                                                        Чернышева С. А.

Тема: "Открытка с цветами"

Цель урока: ознакомить учащихся с техникой выполнения открытки с цветами, создание коллективной работы, развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка, развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, мелкую моторику рук.

Планируемые результаты:

личностные: воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение работать в коллективе.

предметные: развивать навыки работы с бумагой, совершенствовать умение использовать технологическую карту, научить использовать новый приём работы с бумагой.

Оборудование к уроку:

для учителя: образец изделия, технологическая карта, учебная презентация.

для учеников: цветной картон, простой карандаш, ножницы, клей, цветная бумага.

Презентация

Схема доски:

Технологическая карта: электронная

№	Этап урока	Содержание урока	Деятельность учеников	УУД	Примечание
1	Орг. момент 1 мин.	Доброе утро, ребята! Проверьте готовность к уроку. Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно. Меня зовут Анастасия Игоревна и сегодня я у вас проведу урок технологии.	Приветствуют учителя	К, Р
2	Мотивационный 4 мин.	Ребята, сейчас я вам прочту стихотворение, а вы попробуйте догадаться о каком празднике идет речь. Есть в нашем мире слово вечное,  Короткое, но самое сердечное. Оно прекрасное и доброе, Оно простое и удобное, Оно душевное, любимое,  Ни с чем на свете не сравнимое: МА - МА! Вы догадались о каком празднике идет речь? (День матери) Сейчас я немного расскажу об этом празднике. День матери — один из тех праздников, которые боятся случайно пропустить в суете повседневных забот. Этот праздник посвящен самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни. Официально День матери в России начали отмечать в 1999 году, но самые первые упоминания о празднике можно обнаружить в истории древнего мира. Ребята, предлагаю вам сегодня подготовить подарок вашей любимой маме.	Расшифровывают Отвечают на вопросы Слушают рассказ учителя	Р, П	Слайд 1 Слайд 2
3	Работа по теме 10 мин.	Итак, ребята, из чего состоит изделие? Что нам понадобится, чтобы выполнить такую открытку? Теперь посмотрите этапы выполнения работы. Пед. показ: 1) Заготовка: Сначала нужно нарезать необходимое количество цветочков и лепестков. Для этого нам необходимо вырезать квадрат, сложить его два раза пополам, карандашом нарисовать листочек и по этому контуру вырезать. 2)Сборка: Концы каждой лепестка склеиваем с другими, чтобы у нас получился небольшой букет и его вклеиваем в открытку так, как показано на экране. 3) Оформление: Чтобы до конца оформить нашу открытку, нам необходимо украсить ее лепестками. НО! Перед работой давайте повторим правила работы. Отгадайте загадку: Два конца, два кольца, Посередине гвоздик. (Ножницы) Сейчас я буду читать вам правила, как пользоваться ножницами, если правило верное то хлопните, если нет, то топните: - Держи ножницы концами вниз. - Передавай ножницы концами вперед - Резать ножницами на ходу, и во время работы с ножницами буду подходить ко всем - По окончанию работы прибери на рабочем месте, сложи и убери ножницы. Молодцы! Следующая загадка: Я предмет для школы важный. Чтобы сделать куб бумажный, Самолёт, картонный дом, Аппликацию в альбом, Ты меня не пожалей. Я — липучий, вязкий…(Клей) По тому же принципу повторим как работать с клеем, если правило верное - хлопнем, если нет - топнем. - Беру много клея, чтобы он растекся по всему изделию, рукам и по столу. - Аккуратно наношу клей на те участки изделия, которые нужно склеить. - Работаю клеем аккуратно, чтобы он не попал на одежду, лицо, и особенно в глаза. - По окончанию работы открытый клей кину в портфель. Молодцы, ребята!	Анализируют изделие Следят за последовательностью выполнения изделия Повторяют технику безопасности работы с ножницами Повторяют технику безопасности работы с клеем	П, К, Р Р, П, К	Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7
4	Физ. минутка 2 мин.	Теперь перед работой немного отдохнем.			Видео
5	Выполнение изделия 25 мин.	Ребята, этапы выполнения открытки на слайде, правила работы с инструментами мы повторили, теперь можно приступать к работе. Поднимите руку, у кого есть вопросы. Можете приступать, если у вас возникнут вопросы по ходу работы, поднимите руку.	Самостоятельное выполнение изделия	Р, П, К
6	Рефлексия. Итоги урока. 3 мин.	Ребята, какие цели мы поставили на урок? Получилось у нас их достигнуть? Посмотрите какими чудесными цветами мы заполнили корзину. Поднимите руку, кому нравится наша работа. Спасибо вам за творчество. Урок окончен. До свидания!	Анализируют работу	Л, Р