Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему "Бюджет семья" (9 класс)

Конспект урока по технологии на тему "Бюджет семья" (9 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета»


Цель: формирование у учащихся знаний по теме «Бюджет семьи»

Задачи:

  1. Повторить пройденный материал, дать теоретические сведения по теме «Бюджет семьи», раскрыть основные понятия. Воспитывать экономическое мировоззрение, инициативность, самостоятельность, чувство товарищества, продолжить формирование бережливости и экономии.

  2. Развивать познавательную активность, формировать универсальные учебные действия: умение анализировать, делать выводы, грамотно формулировать ответы, работать в группе, применять полученные знания на практике.

Методы: словесные (беседа, объяснение), наглядные (демонстрация наглядных пособий), практические приёмы (самостоятельная работа учащихся, письменные работы, тест), контроль и взаимоконтроль.

Оборудование: компьютер

Наглядное пособие: таблицы, карточки-задания, инструкционные карты, тесты.


Ход урока.

  1. Организационный момент Приветствие.

Введение в тему Стихотворение:

Маму в магазин провожает сын,

Пять копеек он дает ей: "Вот!

Купи мне самолёт.

А ещё ружьё, лопатку, танк, лошадку, шоколадку,

Самосвал, тетради, краски, маски, сказки и салазки!

Постарайся не забыть.

А на сдачу можешь даже и свистульку мне купить..."

- Можно ли купить столько товаров на пять копеек? (Нет).

- Почему? Как вы считаете? (Потому что, пять копеек это мало денег).

- А что можно купить на пять копеек? ???

тема сегодняшнего урока «Семейный бюджет»

  • Дайте определение, что такое семья.

(Семья – это коллектив родственников, которые живут в одном доме и ведут общее хозяйство.)

  • Нужна ли человеку семья? Аргументируйте свой ответ.

  • На основе чего состоят взаимоотношения в семье?

  • Назовите правила поведения в семье.

(Ведение общего хозяйства, общий бюджет, выполнение обязанностей по дому, решение всех проблем, доверие и уважение, забота друг о друге, поддержание и укрепление семейных традиций и т. д.)

  • Что необходимо для содержания семьи?

(Деньги, работа.)

Сообщение цели урока.

Семья – это не только родители и дети, это и общее жилье, и общее имущество, и общие деньги. Вот деньги семьи и принято называть «СЕМЕЙНЫМ БЮДЖЕТОМ». Свой бюджет, то есть деньги, есть не только в семьях, но и в каждом населенном пункте, будь то многомиллионный город или небольшой поселок, у каждого предприятия (завода или магазина), и даже у целой страны.

- А что такое БЮДЖЕТ-? (слайд №2)

Бюджет семьи – это деньги, которые семья зарабатывает и расходует.

- Разным семьям необходима различные суммы денег, так как одни расходуют много средств, а другие на всем экономят, но и у тех, и у других, бюджет складывается из доходов и расходов.

А что такое доходы? слайд №3)

Доходы – это деньги, которые мы зарабатываем и получаем.

Из чего складываются доходы, другими словами, откуда в семье берутся деньги? (Ответы учащихся).

Мама и папа работают. Что они получают за свой труд? (Зарплату).

- В семье есть дедушка и бабушка. Они уже пожилые, не работают. Что получают дедушка и бабушка? (Пенсию).

- Кому еще в нашем государстве платят пенсию?? (Инвалидам)

- Дочка учится в училище и за хорошую учебу получает : Что? (Стипендию)

- Что еще может приносить доход семье? (Государственные дотации: пособия, субсидии; доход от акций, доход от приусадебного хозяйства; от сдачи жилья, машины, дачи в наем и другие).

- Слайд 9 Теперь предлагаю вам подсчитать основной доход семьи за месяц, если известно, что мама за свой труд (повара) получает 12 тысяч рублей, папа работает на стройке плотником и получает 23 тысячи рублей. Бабушка получает пенсию в размере – 6000 рублей, а дедушка – 6500 рублей Дочка за учебу в училище получает 1600 рублей. Какой же общий доход семьи за месяц?

Задание. Подсчет совокупного дохода семьи. (49100 рублей)

- В этом месяце дочь за не очень хорошую учебу не получила стипендию.

Доходы семьи увеличились или уменьшились? (Уменьшились). На сколько?

- Папа хорошо работал и получил 3000 тысячи рублей премии. Что такое премия? (Премия - это деньги, получаемые дополнительно к заработной плате за особые успехи в работе) Каким сейчас стал семейный бюджет?

- Хорошо, с доходами разобрались. Но в каждой семье не обойтись без расходов.

Найдите в словаре определение слова «Расход» и запишите его в тетрадь.

Расходы – это деньги, которые мы тратим.

Подумайте, на что в вашей семье тратят деньги? (Ответы воспитанников).

Какие бывают расходы? (Обязательные и текущие).

Задание. Сейчас предлагаем вам выполнить задание располагаются символические изображения, необходимо назвать статьи расходов и распределить их на две группы: обязательные и текущие

- Проверьте правильность выполнения задания.










зона; бытовая техника, материалы на ремонт и т. д).

Сезонные расходы связаны с определёнными сезонными явлениями (заготовка впрок ягод и овощей, закупка семян и удобрений для садового участка и т. д).

Непредвиденные расходы часто связаны с критическими ситуациями (покупка лекарств, ремонт бытовой техники и т. д).


Дидактическая игра «Весы».

- Бюджет можно представить в виде весов. На одну их чашу помещаем доходы, на другую постепенно ставим гирьки расходов так, чтобы чаши пришли в полное равновесие. Трудность в том, что набор гирек очень велик и важно выбрать наиболее подходящие по весу. Если "весы" находятся в равновесии, т.е. расходы равны доходам, бюджет сбалансированный. Когда расходы превышают доходы, говорят, что бюджет имеет дефицит. Если же складывается ситуация, когда доходы больше расходов, то бюджет называется избыточным. В каждой семье родители по-своему распределяют деньги, тратят их, дают в долг, откладывают на счет в банке. От того, что преобладает в бюджете – доходы или расходы – определяет вид семейного бюджета.

Рассмотрим эти понятия с помощью обыкновенных весов.

Оборудование: настольные бытовые весы с двумя чашами, деревянные бруски с надписями «зарплата», «пенсия», «питание», «одежда», «шуба», «телевизор» , «интернет» и т.д.

Содержание: Одна чаша весов обозначает доходы, другая – расходы семьи. Воспитанники с помощью педагога кладут бруски с различными надписями на соответствующие чаши весов, после делают вывод об их соотношении и записывают его в тетради.

Вывод: Бюджет семьи должен быть строго сбалансированным, так как это позволяет рационально использовать ресурсы семьи, удовлетворить большинство ее потребностей.

4. Моделирование реальных ситуаций.

Цель: Закрепление полученных знаний, формирование поведенческих штампов.

Задание: воспитанники группируются по 2 человека, получают карточки с заданиями и ищут выход из предложенных ситуаций.

1. Мама и папа планируют расходы на месяц, а ребенок-подросток требует купить дорогой телефон.

Решение: Постепенно откладывать деньги на эту покупку

2. Два подростка живут в одной комнате общежития и распределяют определенную сумму на неделю.

Решение: Необходимо учесть деньги на питание, учебные принадлежности, проезд. Второстепенные расходы – развлечения, покупка предметов не первой необходимости.

3. В семье из 3 человек появилась большая сумма денег (лотерея, наследство). Как правильно ей распорядиться?

Решение: Часть денег отложить в банк, часть потратить на неотложные нужды.


- Прежде чем мы начнем подсчитывать расходы у предложенной нам семьи, необходимо проверить ориентируетесь ли вы в ценах на продовольственные и промышленные товары.

- Предлагаю вам рассмотреть на экране изображение товаров с ценниками. Как вы думаете, нет ли там ошибок?

- Действительно, все ценники перепутаны. Вам необходимо исправить ошибки - на плакате прикрепить ценники к соответствующим товарам.

Задание. Упражнение "Товар и цена". (дети на карточках выполняют задание)

- Проверьте правильность выполнения задания.

- Вы хорошо ориентируетесь в ценах на товары. Можно выполнять следующее задание - подсчитывать расходы семьи.

Задание. Задача (расходы семейного бюджета).

Как мы уже подсчитали бюджет семьи – 49.100 рублей.

Они заплотили: коммунальные услуги и телефон – 9.700 рублей

Непродовольственные товары – 10.000 рублей;

Культурно развликательные мероприятия – 3.000 рублей

Кредит – 9.000 рублей Остальные все деньги пошли на питание.

Сколько денег уйтет на питание?


- Чтобы окончательно убедиться, что вы хорошо знаете составляющие семейного бюджета, предлагаю вам выполнить еще одно задание - тест.


Задание. Тест "Экономическая игротека".

Тест «Экономическая игротека»

Выберите правильный ответ

Вопрос № 1. Чем отличается домашний труд от труда на производстве?

  • На производстве веселее трудится

  • На производстве за труд платят деньги

  • На производстве много народа

Вопрос № 2. Отметь российские деньги

  • доллары

  • копейки

  • евро

  • рубли

Вопрос « 3. Бюджет семьи – это…

  • доход семьи

  • деньги, которые хранятся в банке

  • зарплата родителей

  • доходы и расходы семьи

Вопрос № 4. Что входит в обязательные статьи расходов.

  • Оплата коммунальных услуг

  • Оплата культурных потребностей

  • Налоги

  • Кредит

  • Покупка одежды и обуви

Вопрос № 5. Как называется бюджет , если доходы и расходы одинаковые?

  • Сбалансированный

  • Дефицитный

  • Избыточный

  • Такого не бывает

Вопрос № 6. Как называются деньги, которые получают родители на производстве?

  • зарплата

  • подарок

Вопрос № 7. Что можно назвать основным расходом для семейного бюджета?

  • Одежда и обувь

  • Мебель

  • Игрушки

  • Продукты питания

Вопрос № 8. Отметь расходы семьи

  • Обязательные

  • Простые

  • Текущие

  • Обычные

Вопрос № 9. Аппарат для выдачи денег с пластиковой карты

  • Телефон

  • Касса

  • Банкомат

Вопрос № 10. Отметь доходы семьи

  • Пенсия

  • Питание

  • Мебель

  • Заработная плата

  • Стипендия

  • Государственное пособие

Как вы понимаете: достаются им бесплатно?


Копейка рубль бережёт. (Из сэкономленных копеек складываются рубли).

Жить по средствам.


IV. Итог.

- Вы хорошо сегодня потрудились. Молодцы! По результату теста вы можете увидеть свои оценки (оплату за труд на уроке).


























(Семья – это коллектив родственников, которые живут в одном доме и ведут общее хозяйство.)

(Ведение общего хозяйства, общий бюджет,

выполнение обязанностей по дому,

решение всех проблем, доверие и уважение,

забота друг о друге, поддержание и укрепление семейных традиций и т. д.)





Бюджет семьи – это деньги, которые семья зарабатывает и расходует.



Премия - это деньги, получаемые дополнительно к заработной плате за особые успехи в работе)



Задание: воспитанники группируются, получают карточки с заданиями и ищут выход из предложенных ситуаций.

1. Мама и папа планируют расходы на месяц, а ребенок-подросток требует купить дорогой телефон.

2. Два подростка живут в одной комнате общежития и распределяют определенную сумму на неделю.

3. В семье из 3 человек появилась большая сумма денег (лотерея, наследство). Как правильно ей распорядиться?







Копейка рубль бережёт.

Жить по средствам.
























Задание. Тест "Экономическая игротека".

Тест «Экономическая игротека»

Выберите правильный ответ

Вопрос № 1. Чем отличается домашний труд от труда на производстве?

  • На производстве веселее трудится

  • На производстве за труд платят деньги

  • На производстве много народа

Вопрос № 2. Отметь российские деньги

  • доллары

  • копейки

  • евро

  • рубли

Вопрос « 3. Бюджет семьи – это…

  • доход семьи

  • деньги, которые хранятся в банке

  • зарплата родителей

  • доходы и расходы семьи

Вопрос № 4. Что входит в обязательные статьи расходов.

  • Оплата коммунальных услуг

  • Оплата культурных потребностей

  • Налоги

  • Кредит

  • Покупка одежды и обуви

Вопрос № 5. Как называется бюджет , если доходы и расходы одинаковые?

  • Сбалансированный

  • Дефицитный

  • Избыточный

  • Такого не бывает

Вопрос № 6. Как называются деньги, которые получают родители на производстве?

  • зарплата

  • подарок

Вопрос № 7. Что можно назвать основным расходом для семейного бюджета?

  • Одежда и обувь

  • Мебель

  • Игрушки

  • Продукты питания

Вопрос № 8. Отметь расходы семьи

  • Обязательные

  • Простые

  • Текущие

  • Обычные

Вопрос № 9. Аппарат для выдачи денег с пластиковой карты

  • Телефон

  • Касса

  • Банкомат

Вопрос № 10. Отметь доходы семьи

  • Пенсия

  • Питание

  • Мебель

  • Заработная плата

  • Стипендия

  • Государственное пособие

Как вы понимаете: достаются им бесплатно?


Задание: Проверьте свои способности в управлении семейной экономикой с помощью шуточного теста.


Знаете ли вы, сколько денег осталось до зарплаты?

20

5

7

  1. Вы увидели модную вещь. Будете ли интересоваться ее стоимостью и просить на нее денег у родителей?

7

20

6

  1. Считаете ли вы, что холодильник более необходимая вещь, чем музыкальный центр?

25

2

11

  1. Покупаете ли про запас постельное белье?

1

18

8

  1. Заказываете ли такси, когда вам необходимо ехать далеко, а на улице дождь?

4

16

6

  1. Верите ли вы, что свое материальное
    положение можно улучшить, участвуя в

различных лотереях, розыгрышах?

2

24

12

  1. Помогают ли вашей семье дедушка и
    бабушка средствами для покупки вещей?

11

14

3

  1. Берете ли вы ссуды?

17

5

6

  1. Считаете ли вы, что экономнее все делать дома вручную, чем тратиться на бытовую технику?

9

15

3

  1. Собираясь в магазин, составляете ли вы список необходимых покупок?

14

3

5

  1. Отдаете ли вы вещи, из которых вы выросли малоимущим или в благотворительные организации?

9

9

0

Ответив на вопросы, подсчитайте набранные очки. Что получилось? (слайд 19)


30-40 очков. Да, в вашем доме не имеют никакого понятия о том, что деньги любят счет. И задолго до зарплаты встает вопрос: у кого бы занять нужную сумму. Всякие советы по рациональному ведению домашнего хозяйства вы встречаете в штыки. Постоянно строите планы, как бы быстро и легко стать состоятельным. Вам стоит задуматься над перспективами своей жизни.

40-100 очков. Квалификация домашнего экономиста у вас невысокая. Вы сознаете, что никто, кроме вас, не виноват, что деньги утекают, как вода сквозь пальцы, но как навести порядок, не имеете понятия. Вы постоянно мучаетесь в раздумьях, какая вещь вам более необходима и тем не менее довольно часто приобретаете нечто лишнее. Вам необходимо навести железную дисциплину в расходах.

100-170 очков. К деньгам вы относитесь спокойно. Уверены в завтрашнем дне. В вашей семье каждый знает цену заработанного рубля. В будущем вы станете хорошим домашним экономистом.

170-180 очков. Что же, вас можно назвать довольно квалифицированным домашним экономистом. Вы знаете, чего хотите добиться в семейной жизни, знаете и средства для достижения цели. Вы не будете залезать в долги, брать ссуды, но и сами дадите в долг в редких случаях. Окружающие считают, что у вас дом «полная чаша». В вашей семье часто говорят: «Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешевые вещи».





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров9
Номер материала ДБ-383565
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх