Конспект урока по технологии на тему "Бюджет семья" (9 класс)

Тема: «Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета»

Цель: формирование у учащихся знаний по теме «Бюджет семьи»

Задачи:

1.    Повторить пройденный материал, дать теоретические сведения по теме «Бюджет семьи», раскрыть основные понятия. Воспитывать экономическое мировоззрение, инициативность, самостоятельность, чувство товарищества, продолжить формирование бережливости и экономии.

2.    Развивать познавательную активность, формировать универсальные учебные действия: умение анализировать, делать выводы, грамотно формулировать ответы, работать в группе, применять полученные знания на практике.

Методы: словесные (беседа, объяснение), наглядные (демонстрация наглядных пособий), практические приёмы (самостоятельная работа учащихся,  письменные работы, тест), контроль и взаимоконтроль.

Оборудование: компьютер

Наглядное пособие: таблицы, карточки-задания, инструкционные карты, тесты.

Ход урока.

1.  Организационный момент   Приветствие.

    Введение в тему                                  Стихотворение:

Маму в магазин провожает сын,

 Пять копеек он дает ей: "Вот!

Купи мне самолёт.

А ещё ружьё, лопатку, танк, лошадку, шоколадку,

Самосвал, тетради, краски, маски, сказки и салазки!

Постарайся не забыть.

А на сдачу можешь даже и свистульку мне купить..."

- Можно ли купить столько товаров на пять копеек? (Нет).

- Почему? Как вы считаете?     (Потому что,  пять копеек это мало денег).

- А что  можно купить на пять копеек?      ???

 тема сегодняшнего урока «Семейный бюджет» 

·   Дайте определение, что такое семья.

(Семья – это коллектив родственников, которые живут в одном доме и ведут общее хозяйство.)

·         Нужна ли человеку семья? Аргументируйте свой ответ.

·         На основе чего состоят взаимоотношения в семье?

·         Назовите правила поведения в семье.

(Ведение общего хозяйства, общий бюджет, выполнение обязанностей по дому, решение всех проблем, доверие и уважение, забота друг о друге, поддержание и укрепление семейных традиций и т. д.)

·         Что необходимо для содержания семьи?

(Деньги, работа.)

Сообщение цели урока. –

Семья – это не только родители и дети, это и общее жилье, и общее имущество, и общие деньги. Вот деньги семьи и принято называть «СЕМЕЙНЫМ БЮДЖЕТОМ». Свой бюджет, то есть деньги, есть не только в семьях, но и в каждом населенном пункте, будь то многомиллионный город  или  небольшой поселок, у каждого предприятия (завода или магазина), и даже у целой страны.

- А что такое БЮДЖЕТ-? (слайд №2)

Бюджет семьи – это деньги, которые семья зарабатывает и расходует.

- Разным семьям необходима различные суммы денег, так как одни расходуют много средств, а другие на всем экономят, но и у тех, и у других, бюджет складывается из доходов и расходов.

А что такое доходы? слайд №3)

Доходы – это деньги, которые мы зарабатываем и получаем.

Из чего складываются доходы, другими словами, откуда в семье берутся деньги? (Ответы учащихся).

Мама и папа работают. Что они получают за свой труд?  (Зарплату).

- В семье есть дедушка и бабушка. Они уже пожилые, не работают. Что получают дедушка и бабушка? (Пенсию).

- Кому еще в нашем государстве платят пенсию?? (Инвалидам)

- Дочка учится в училище и за хорошую учебу получает : Что? (Стипендию)

- Что еще может приносить доход семье? (Государственные дотации: пособия, субсидии; доход от акций, доход от приусадебного хозяйства; от сдачи жилья, машины, дачи в наем и другие).

- Слайд 9 Теперь предлагаю вам подсчитать основной доход семьи за месяц, если известно, что мама за свой труд (повара) получает 12 тысяч рублей, папа работает на стройке плотником и получает 23 тысячи рублей. Бабушка получает пенсию в размере – 6000 рублей, а дедушка – 6500 рублей Дочка за учебу в училище получает 1600 рублей. Какой же общий доход семьи за месяц?  

Задание. Подсчет совокупного дохода семьи. (49100 рублей)

- В этом месяце дочь за не очень хорошую учебу не получила стипендию.

Доходы семьи увеличились или уменьшились? (Уменьшились). На сколько?

- Папа хорошо работал и получил 3000 тысячи рублей премии. Что такое премия? (Премия - это деньги, получаемые дополнительно к заработной плате за особые успехи в работе) Каким сейчас стал семейный бюджет?

- Хорошо, с доходами разобрались. Но в каждой семье не обойтись без расходов.

Найдите в словаре определение слова «Расход» и запишите его в тетрадь.

Расходы – это деньги, которые мы тратим.

Подумайте, на что в вашей семье тратят деньги? (Ответы  воспитанников).

Какие бывают расходы? (Обязательные и текущие).

Задание. Сейчас предлагаем вам выполнить задание располагаются символические изображения, необходимо назвать статьи расходов и распределить их на две группы: обязательные и текущие

- Проверьте правильность выполнения задания.

зона; бытовая техника, материалы на ремонт и т. д).

Сезонные расходы связаны с определёнными сезонными явлениями (заготовка впрок ягод и овощей, закупка семян и удобрений для садового участка и т. д).

Непредвиденные расходы часто связаны с критическими ситуациями (покупка лекарств, ремонт бытовой техники и т. д).

Дидактическая игра «Весы».

- Бюджет можно представить в виде весов. На одну их чашу помещаем доходы, на другую постепенно ставим гирьки расходов так, чтобы чаши пришли в полное равновесие. Трудность в том, что набор гирек очень велик и важно выбрать наиболее подходящие по весу. Если "весы" находятся в равновесии, т.е. расходы равны доходам, бюджет сбалансированный.  Когда расходы превышают доходы, говорят, что бюджет имеет дефицит.   Если же складывается ситуация, когда доходы больше расходов, то бюджет называется  избыточным.  В каждой семье родители по-своему распределяют деньги, тратят их, дают в долг, откладывают на счет в банке. От того, что преобладает в бюджете – доходы или расходы – определяет вид семейного бюджета.

Рассмотрим эти понятия с помощью обыкновенных весов.

Оборудование: настольные бытовые весы с двумя чашами, деревянные бруски с надписями «зарплата», «пенсия», «питание», «одежда», «шуба», «телевизор» , «интернет» и т.д.

Содержание: Одна чаша весов обозначает доходы, другая – расходы семьи.  Воспитанники с помощью педагога кладут бруски с различными надписями на соответствующие чаши весов, после делают вывод об их соотношении и записывают его в тетради.

Вывод: Бюджет семьи должен быть строго сбалансированным, так как это позволяет рационально использовать ресурсы семьи, удовлетворить большинство ее потребностей.  

4. Моделирование реальных ситуаций.

Цель: Закрепление полученных знаний, формирование поведенческих штампов.

Задание: воспитанники группируются по 2 человека, получают карточки с заданиями и ищут выход из предложенных ситуаций.

1. Мама и папа планируют расходы на месяц, а ребенок-подросток требует купить дорогой телефон.

Решение: Постепенно откладывать деньги на эту покупку

2. Два подростка живут в одной комнате общежития и распределяют определенную сумму на неделю.

Решение: Необходимо учесть деньги на питание, учебные принадлежности, проезд. Второстепенные расходы – развлечения, покупка предметов не первой необходимости.

3. В семье из 3 человек появилась большая сумма денег (лотерея, наследство). Как правильно ей распорядиться?

Решение: Часть денег отложить в банк, часть потратить на неотложные нужды.

- Прежде чем мы начнем подсчитывать расходы  у предложенной нам семьи, необходимо проверить ориентируетесь ли вы в ценах на продовольственные и промышленные товары.

- Предлагаю вам рассмотреть на экране изображение товаров с ценниками. Как вы думаете, нет ли там ошибок?

- Действительно, все ценники перепутаны. Вам необходимо исправить ошибки - на плакате прикрепить ценники к соответствующим товарам.

Задание. Упражнение "Товар и цена". (дети на карточках выполняют задание)

- Проверьте правильность выполнения задания.

- Вы хорошо ориентируетесь в ценах на товары. Можно выполнять следующее задание - подсчитывать расходы семьи.  

Задание. Задача (расходы семейного бюджета).  

Как мы уже подсчитали бюджет семьи – 49.100 рублей.

Они заплотили: коммунальные услуги и телефон – 9.700 рублей

Непродовольственные товары – 10.000 рублей;

Культурно развликательные мероприятия – 3.000 рублей

Кредит – 9.000 рублей Остальные все деньги пошли на питание.

Сколько денег уйтет на питание?

- Чтобы окончательно убедиться, что вы хорошо знаете составляющие семейного бюджета, предлагаю вам выполнить еще одно задание - тест.   

Задание. Тест "Экономическая игротека".

Тест «Экономическая игротека»

Выберите правильный ответ

Вопрос № 1. Чем отличается домашний труд от труда на производстве?

·         На производстве веселее трудится

·         На производстве за труд платят деньги

·         На производстве много народа

Вопрос № 2. Отметь российские деньги

·         доллары

·         копейки

·         евро

·         рубли

Вопрос « 3.  Бюджет семьи – это…

·         доход семьи

·         деньги, которые хранятся в банке

·         зарплата родителей

·         доходы и расходы семьи

Вопрос № 4. Что входит в обязательные статьи расходов.

·          Оплата коммунальных услуг

·         Оплата культурных потребностей

·         Налоги

·         Кредит

·         Покупка одежды и обуви

Вопрос № 5.  Как называется бюджет , если доходы и расходы одинаковые?

·         Сбалансированный

·         Дефицитный

·         Избыточный

·         Такого не бывает

Вопрос № 6. Как называются деньги, которые получают родители на производстве?

·         зарплата

·         подарок

Вопрос № 7. Что можно назвать основным расходом для семейного бюджета?

·         Одежда и обувь

·         Мебель

·         Игрушки

·         Продукты питания

Вопрос № 8.  Отметь расходы семьи

·         Обязательные

·         Простые

·         Текущие

·         Обычные

Вопрос № 9. Аппарат для выдачи денег с пластиковой карты

·         Телефон

·         Касса

·         Банкомат

Вопрос № 10. Отметь доходы семьи

·         Пенсия

·         Питание

·         Мебель

·         Заработная плата

·         Стипендия

·         Государственное пособие

             Как  вы понимаете:  достаются им бесплатно?

Копейка рубль бережёт. (Из сэкономленных копеек складываются рубли).

Жить по средствам.

IV. Итог.

- Вы хорошо сегодня потрудились. Молодцы! По результату теста вы можете увидеть свои оценки (оплату за труд на уроке). 

(Семья – это коллектив родственников, которые живут в одном доме и ведут общее хозяйство.)

(Ведение общего хозяйства, общий бюджет,

выполнение обязанностей по дому,

решение всех проблем, доверие и уважение,

забота друг о друге, поддержание и укрепление семейных традиций и т. д.)

Бюджет семьи – это деньги, которые семья зарабатывает и расходует.

Премия - это деньги, получаемые дополнительно к заработной плате за особые успехи в работе)

Задание: воспитанники группируются, получают карточки с заданиями и ищут выход из предложенных ситуаций.

1. Мама и папа планируют расходы на месяц, а ребенок-подросток требует купить дорогой телефон.

2. Два подростка живут в одной комнате общежития и распределяют определенную сумму на неделю.

3. В семье из 3 человек появилась большая сумма денег (лотерея, наследство). Как правильно ей распорядиться?

Копейка рубль бережёт.

Жить по средствам.

Задание. Тест "Экономическая игротека".

Тест «Экономическая игротека»

Выберите правильный ответ

Вопрос № 1. Чем отличается домашний труд от труда на производстве?

·         На производстве веселее трудится

·         На производстве за труд платят деньги

·         На производстве много народа

Вопрос № 2. Отметь российские деньги

·         доллары

·         копейки

·         евро

·         рубли

Вопрос « 3.  Бюджет семьи – это…

·         доход семьи

·         деньги, которые хранятся в банке

·         зарплата родителей

·         доходы и расходы семьи

Вопрос № 4. Что входит в обязательные статьи расходов.

·          Оплата коммунальных услуг

·         Оплата культурных потребностей

·         Налоги

·         Кредит

·         Покупка одежды и обуви

Вопрос № 5.  Как называется бюджет , если доходы и расходы одинаковые?

·         Сбалансированный

·         Дефицитный

·         Избыточный

·         Такого не бывает

Вопрос № 6. Как называются деньги, которые получают родители на производстве?

·         зарплата

·         подарок

Вопрос № 7. Что можно назвать основным расходом для семейного бюджета?

·         Одежда и обувь

·         Мебель

·         Игрушки

·         Продукты питания

Вопрос № 8.  Отметь расходы семьи

·         Обязательные

·         Простые

·         Текущие

·         Обычные

Вопрос № 9. Аппарат для выдачи денег с пластиковой карты

·         Телефон

·         Касса

·         Банкомат

Вопрос № 10. Отметь доходы семьи

·         Пенсия

·         Питание

·         Мебель

·         Заработная плата

·         Стипендия

·         Государственное пособие

             Как  вы понимаете:  достаются им бесплатно?

Задание: Проверьте свои способности в управлении се­мейной экономикой с помощью шуточного теста.

Вопросы тестирования	да	нет	Сведения приблизительные, мнение неопределенное
1. Знаете ли вы, сколько денег осталось    до зарплаты?	20	5	7
2. Вы увидели модную вещь. Будете ли      интересоваться ее стоимостью  и просить на нее денег у родителей?	7	20	6
3. Считаете  ли   вы,   что   холодильник   более  необходимая   вещь,   чем   музы­кальный центр?	25	2	11
4. Покупаете ли про запас постельное  белье?	1	18	8
5. Заказываете ли такси, когда вам не­обходимо   ехать  далеко,   а   на   улице дождь?	4	16	6
6. Верите ли вы, что свое материальное положение можно улучшить, участвуя в различных лотереях, розыгрышах?	2	24	12
7. Помогают ли вашей семье дедушка и бабушка средствами для  покупки  вещей?	11	14	3
8. Берете ли вы ссуды?	17	5	6
9. Считаете ли вы, что экономнее все делать дома вручную, чем тратиться на бытовую технику?	9	15	3
10.Собираясь в магазин, составляете ли вы список необходимых покупок?	14	3	5
11.Отдаете ли вы вещи, из которых вы выросли малоимущим или в благотворительные организации?	9	9	0

Ответив на вопросы, подсчитайте набранные очки. Что получилось? (слайд 19)

30-40 очков. Да, в вашем доме не имеют никакого понятия о том, что деньги любят счет. И задолго до зарплаты встает вопрос: у кого бы занять нужную сумму. Всякие советы по рациональному ведению домашнего хозяйства вы встречаете в штыки. Постоянно строите планы, как бы быстро и легко стать состоятельным. Вам стоит задуматься над перспективами своей жизни.

40-100 очков. Квалификация домашнего экономиста у вас невысокая. Вы сознаете, что никто, кроме вас, не виноват, что деньги утекают, как вода сквозь пальцы, но как навести порядок, не имеете понятия. Вы постоянно мучаетесь в раздумьях, какая вещь вам более необходима и тем не менее довольно часто приобретаете нечто лишнее. Вам необходимо навести железную дисциплину в расходах.

100-170 очков. К деньгам вы относитесь спокойно. Уверены в завтрашнем дне. В вашей семье каждый знает цену заработанного рубля. В будущем вы станете хорошим домашним экономистом.

170-180 очков. Что же, вас можно назвать довольно квали­фицированным домашним экономистом. Вы знаете, чего хотите добиться в семейной жизни, знаете и средства для достижения це­ли. Вы не будете залезать в долги, брать ссуды, но и сами дадите в долг в редких случаях. Окружающие считают, что у вас дом «пол­ная чаша». В вашей семье часто говорят: «Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешевые вещи».