Конспект урока по теме "Компьютерная графика"

Тема урока: «Компьютерная графика и области её применения. Типы графических пакетов. Понятие графических примитивов».

Цель урока:

1) обучающий аспект: повторение ранее пройденного материала; формирование первоначального представления о компьютерной графике, областях её применения, типах графических пакетов; освоение процесса сканирования;

2) развивающий аспект: развитие способности логически осмысливать полученные знания; развитие умения применения теоретических знаний на практике; стимулирование познавательного процесса к учебной дисциплине «Информатика»;

3) воспитательный аспект: воспитание эмоционально-положительной направленности на самостоятельную деятельность; стремление к самоутверждению через освоение теоретических знаний по ЭВМ.

Тип урока: урок-лекция

Вид урока: урок с применением информационных технологий (презентация)

Средства обучения: компьютеры, сканер, проектор, презентация по теме «Компьютерная графика и области её применения. Типы графических пакетов. Понятие графических примитивов».

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

-Приветствие класса, сообщение темы и целей урока.

2. Актуализация опорных знаний

Устно ответить на вопросы: (1 слайд)

3. Объяснение нового материала

          Показ сканирования документа(2 слайд)

Сохранение отсканированного документа(3 слайд)

             Привлекательность современных компьютеров связана с возможностью получения многокрасочных изображений на экранах мониторов. С помощью компьютера можно рисовать даже то, что нельзя или очень сложно изображать на бумаге: строить трёхмерные изображения, рассматривать их с любых точек, достраивать картинку, а также печатать данные рисунки и чертежи на бумаге.

           Существует специальная область информатики, изучающая методы и средства создания и обработки изображений с помощью программно-аппаратных вычислительных комплексов,- компьютерная графика.

(4 слайд)

      Компьютерная графика охватывает все виды и формы представления изображений, доступных для восприятия человеком либо на экране монитора, либо в виде копии на внешнем носителе (бумага, киноплёнка). Без компьютерной графики уже невозможно представить себе не только компьютерный, но и обычный, вполне материальный мир. Допустим, на экране мы можем получать следующие изображения.

(5 слайд)

      Как же получаются все эти «картинки» на экране компьютера? Вы уже хорошо знаете, что любую работу компьютер выполняет по определённым программам, которые обрабатывают определённую информацию.  Дисплей-устройство вывода информации, хранящейся в памяти компьютера. «Картинки» на экране- это отображение информации, находящейся в компьютерной памяти.

(6 слайд)

 

  Результатами расчётов на первых компьютерах являлись длинные колонки чисел, напечатанных на бумаге. Для того, чтобы осознать полученные результаты, человек брал бумагу, карандаши, линейку и другие чертёжные инструменты и чертил графики, диаграммы и чертежи рассчитанных конструкций. Иначе говоря, человек вручную производил графическую обработку результатов вычислений. В графическом виде такие результаты становятся более наглядными и понятными. Такого уж свойство человеческой психики, наглядность- важнейшее условие для понимания.

       Возникла идея поручить графическую обработку самой машине. Первоначально программисты научились получать рисунки в режиме символьной печати. На бумажных листах с помощью символов (звёздочек, крестиков, точек) получались рисунки, напоминающую мозаику. Так печатались графики функций, изображение течений жидкости  и газов, электрических и магнитных полей.

 (7 слайд)

        С помощью символьной печати программисты умудрялись получать даже художественные изображения. В редком компьютерном центре стены не украшались распечатками с портретами Эйнштейна, репродукциями Джоконды и другой машинной живописью.

       Затем появились специальные устройства для графического вывода на бумагу- графопостроители(плоттеры). С помощью которых на лист бумаги чернильным пером наносятся графические изображения: графики, диаграммы и прочее. Для управления работой графопостроителей стали создавать специальное программное обеспечение.

       Настоящая революция в компьютерной графике произошла с появлением графических дисплеев. На экране графического дисплея стало возможным получать рисунки, чертежи в таком же виде, как на бумаге с помощью карандаша, красок и чертёжных инструментов.

        Рисунок из памяти компьютера может быть выведен не только на экран, но и на бумагу с помощью принтера. Приложения компьютерной графики очень разнообразны. Для каждого направления создаётся специальное программное обеспечение, которое называют графическими программами, или графическими пакетами.

         В зависимости от способа формирования изображений компьютерную графику можно разделить на растровую и векторную (основные виды)

          В отдельных областях применяют следующие виды графики: научная графика, конструкторская графика, компьютерная анимация, деловая графика, рекламная графика, иллюстративная графика.

(8 слайд)

(9 слайд)Самое первое направление, назначением которого является наглядное изображение объектов научных исследований и графическая обработка результатов расчётов.

(10 слайд) Она используется в работе инженеров конструкторов, изобретателей новой техники. Этот вид компьютерной графики является обязательным элементом систем автоматизации проектирования(САПР).

       Графика в сочетании с расчётами позволяет проводить в наглядной форме поиск оптимальной конструкции, наиболее удачной компоновки деталей, прогнозировать последствия, к которым могут привести изменения в конструкции. Средствами конструкторской графики можно получать плоские изображения (проекции, сечения) и пространственные «трёхмерные» изображения.

(11 слайд) Получение движущихся изображений на дисплее компьютера называется компьютерной анимацией. Слово «анимация» означает «оживление»

       Получение движущихся изображений на дисплее компьютера называется компьютерной анимацией. Слово «анимация» означает «оживление».

       В недавнем прошлом художники-мультиплекаторы создавали свои фильмы вручную. Чтобы передать движение, им приходилось делать тысячи рисунков, отличающихся друг от друга небольшими изменениями. Затем эти рисунки переснимались на киноплёнку. Система компьютерной анимации берёт значительную часть рутинной работы на себя. Например, художник может создать на экране рисунки лишь начального и конечного состояний движущегося объекта, а все промежуточные состояния рассчитает и изобразит компьютер. Такая работа также связана с расчётами, опирающимися на математическое описание данного типа движения. Полученные рисунки, выводимые последовательно на экран с определённой частотой, создают иллюзию движения.

(12 слайд) Эта область компьютерной графики предназначена для создания иллюстраций, часто используемых в работе различных учреждений.

(13 слайд) Это сравнительно новая отрасль, но уже ставшая популярной во многом благодаря телевидению. С помощью компьютера создаются рекламные ролики, мультфильмы, компьютерные игры, видеоуроки, видеопрезентации и многое другое.

    Графические пакеты для этих целей требуют больших ресурсов компьютера по быстродействию и памяти. Отличительной особенностью этого класса графических пакетов является возможность создания реалистических изображений, а также «движущихся картинок».

    Для создания реалистических изображений в графических пакетах этой категории используется сложный математический аппарат.

(14 слайд) Программные средства иллюстративной графики позволяют человеку использовать компьютер для произвольного рисования, черчения подобно тому, как он это делает на бумаге с помощью карандашей, кисточек, красок и других инструментов.

4. ИТОГИ УРОКА

       Делаем выводы о том, что нового узнали на уроке, выставляем оценки по устной работе в классе.

5. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ