Конспект урока по теме "Особенности тектоники и климата Центральной России"

Тема: Особенности тектоники и климата Центральной России

Цель: Выявить особенности географического положения, рельефа и климата Русской равнины.

 Задачи: отработать навыки самостоятельной работы с атласом, учебником и контурными картами: формировать умение формулировать выводы в опоре на полученную информацию; воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

Оборудование: карты России: тектоническая, физическая, климатическая, атлас, контурные карты, мультимедийная презентация.

Ход урока.

	Активные методы обучения
1.     Организационный момент. Добрый день уважаемые учащиеся. Сегодня у нас необычный урок, к нам пришло много гостей – это представители УО, учителя школ г Невьянска и учителя нашей школы. Уверена, что присутствие гостей не смутит вас, а наоборот настроит на более плодотворную работу. Проверьте, что бы на вашем столе было все необходимое учебное оборудование – учебник, атлас, тетрадь и контурная карта. В дополнение я вам выдаю еще опорные листы, которые мы будем заполнять во время урока. Что ж, если все готово – давайте начнем.
2.     Актуализация опорных знаний (проверка домашнего задания). Как  всегда начинаем урок с работы с физической картой России. Снова и снова повторяем государственную границу России. Помним, что этот вопрос встречается в каждом из вариантов КИМ  ОГЭ. (один из учащихся у доски показывает и называет границу нашей страны). ? Были ли ошибки при ответе? (исправление в случае появления ошибок при ответе отвечающего). На прошлом уроке мы с вами приступили к изучению второго раздела курса «Географии России» - природные районы. Давайте вспомним основные понятия и термины с которыми мы познакомились. Ваша задача – ответить ДА или НЕТ - «природный район» - это территория с особыми природными условиями (ДА) - Россия – это единый природный район? (НЕТ) - в пределах нашей страны выделяется 3 природных района (НЕТ), их 7 - в основе природного районирования территории лежит принцип единства растительности и животного мира? (НЕТ), единство тектоники и климата. -основными источниками информации при изучении природы территории являются тематические карты атласа?  (ДА), Ну, что же, вижу, что теоретически вы подкованы. В таком случае предлагаю приступить к подробному изучению каждого из названных вами природных районов. Начнем мы со знакомства с первым названным вами районом. (видео-слайды с обликом Русской равнины). ? посмотрите на слайд и попытайтесь определить тему сегодняшнего урока. Ответ: на слайде фото Русской равнины, это и будет темой нашего урока. Запишите тему в опорный лист (запись темы урока). ? давайте определим для себя цель нашего урока? Ответ: изучить особенности природы природного района Русская равнина. Посмотрите на таблицу размещенную в опорном листе. Не правда ли что-то очень знакомое? Что она вам напоминает? (план характеристики территории). Да, именно опираясь на этот план мы с вами изучали природу материков Земли. Вот с помощью этого плана мы и будем изучать природные районы страны. Главными помощниками в работе конечно же будут карты атласа.	«да-нет» «мозайка»
3.     Изучение нового материала. ? как вы думаете, почему Русская равнина получила такое название (центр России, Древняя Русь, проживают русские). Задание: Давайте определим границы Русской равнины. Ответ у карты:  от государственной  границы на западе до Уральских гор – на востоке.  На севере равнина омывается Баренцевым и Белым морями, на юге Черным и Азовским до Кавказских гор). Протяженность 2500 км. Площадь – около 4 млн км. (запись в таблицу). Русская равнина является второй по площади (3,9 млн) равниной после Амазонской низменности (5,2 млн).  Продвигаемся по плану и переходим к характеристике внутреннего, тектонического строения данной территории.  ? Какая карта нам в этом поможет? (тектоника и мин ресурсы) Задание: используя карту определите, какая тектоническая структура расположена в основании Русской равнины? (древняя Русская платформа). ? какие еще структуры можно увидеть? (выступы кристаллического фундамента Балтийский щит и Воронежский массив) ? что это за образования? (наиболее высокие участки платформы не перекрытые осадочным чехлом). Какой вывод можно сделать исходя из полученной вами информации? (Русская равнина имеет единство тектонического строения, а значит это единый природный район). Следующим компонентом, который мы рассмотрим будет рельеф. Какая карта нам необходима? (физическая). ? вспоминаем один из географических законов. Если в основании территории расположена платформа, то на поверхности будет какая форма рельефа? (равнина). Задание: используя карту докажите правильность этого утверждения. (территория закрашена зеленым и желтым цветом, а это значит, что ее высота от 0 до 500 метров, что соответствует равнине). (запись в таблицу). ? какие крупные формы рельефа есть в пределах Русской равнины? (Среднерусская возв., Смоленско – Московкая возв., Валдайская возв., Прикаспийская низм., … (запись в таблицу). Максимальная высота – 479 м, минимальная -27 м. На формирование рельефа миллионы лет оказывали влияние  внутренние и внешние процессы. В четвертичный период кайнозойской эры в северной части равнины разрушительное действие оказал ледник. На юге – текучие воды, которые образовали эрозийнный рельеф: овраги, балки. Климатические условия на территории Русской равнины очень специфичны. Давайте попробуем их охарактеризовать. Какая карта придет нам на помощь? (климатическая). Задание: используя климатическую карту определите в каком климатическом поясе лежит данная территория?  (умеренный). ? Какие ВМ действуют на этой территории (умеренные). ? какой тип климата? (умеренно-континентальный). ? давайте вспомним краткую характеристику этого типа климата (зима теплая, мягкая, снежная; лето теплое, дождливое, пасмурное). ? какой вывод можно сделать из полученной вами информации? (На территории Русской равнины наблюдается единство климатических условий, а значит территория является единым природным комплексом).	Проблемный вопрос «Экспертиза», анализ карт различного содержания»
4.     Первичное закрепление знаний. Рассмотрев особенности географического положения, тектоники, рельефа и климата территории Русской равнины можно ли утвердительно сказать, что данная территория является единым природным комплексом? Ответ: Данная территория является единым природным комплексом т.к в ее пределах наблюдается единство тектоники и рельефа. Сегодняшний урок – это только первый шаг в изучении этой необыкновенной территории. Во время следующей встречи мы продолжим разговор о Русской равнине и изучим особенности остальных компонентов ее природы. Мы с вами проделали большую работу, а теперь я хотела бы убедиться, что у вас не осталось недопониманий по данным вопросам. Предлагаю ответить на вопросы небольшого теста. (Текст теста на экране и на опорном листе. Учащиеся отмечают правильные ответы,) 1. Восточная граница Русской равнины проходит по:    а) Уральским горам;  б)  горам Кавказ. 2. В основании Русской равнины лежит:    а) Сибирская платформа;   б) Русская платформа. 3. Тип климата:    а) умеренно-континентальный;   б) континентальный. 4. Общий характер рельефа территории:    а)  равнинный      б) горный. 5. Четко прослеживается единство:     а) тектоники     б)  климата    в) обоих компонентов. Один из учащихся озвучивает ответы, все проверяют, взаимопроверка в парах. Правильный ответ – 1 балл. Подошел к концу сегодняшний урок и прежде чем мы с вами расстанемся, хотелось бы услышать от вас ответ на  несколько вопросов: (на экране) Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я почувствовал, что… Я приобрел… Я научился… У меня получилось… Я смог…	тест «рефлексивный экран»
5.     Домашнее задание Обозначить на контурной карте названные на уроке объекты (границу района и крупные формы рельефа)

Приложение 1

Опорная таблица для заполнения на уроке.

Тема: Русская равнина – особенности природы.

Компоненты природы	характеристика
Географическое положение	Граница: с – ю - з - в - протяженность: площадь:
тектоника	Основание: Выступы:
рельеф	Тип: Средняя высота: Мин высота: Макс высота: Крупные формы рельефа:
климат	Климатический пояс: ВМ Ср. t янв. – Ср. t июля – Осадки – Тип климата:
воды	Реки: Озера:
почвы
растения
животные