Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока "Растительность Тверской области"

Конспект урока "Растительность Тверской области"


библиотека
материалов

Конспект урока

Растительный мир Тверской области.

Осипова Ирина Борисовна

МБОУ «Западнодвинская СОШ №2»

г. Западная Двина, Тверской области,учитель географии



Цели:

  • Познакомить с многообразием растений Тверской области (растения леса, поля, луга), занесенных в Красную книгу;

  • Познакомить с Красной книгой как одной из мер защиты растений;

  • Воспитывать бережное отношение к природе и необходимость личного участия в охране растений;



Оборудование:

Красная книга Тверской области, набор открыток, фотографий с изображение растений. Занесенных в Красную книгу, Конституция РФ;











Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I.Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

Вступительное слово учителя.

Сегодня урок необычный у нас 
Готов к нему, вижу, каждый из вас:
Улыбка, уверенность. Что ж: «Так держать!»
За парты садитесь, пора начинать.


Узнайте по моему рассказу, где именно она будет проходить.
Деревья, кусты, травы. Поляны, опушки, просеки. Пни, валежники, сухостои. Грибы, мхи, лишайники. Это птицы и звери. Это запахи, шорохи, голоса. Даже солнечные зайчики и эхо! Из всего этого, как из кубиков, сложен огромный, зеленый, заманчивый. Наш (Тверской лес)

Ребята , посмотрите на карту Тверской области, обратите внимание на картины и фотографии с изображением природы родного края.

Назовите наиболее распространенные растения лесов, полей, лугов.


















Ответы учащихся





В лесу - ель, сосна, береза, ольха, осина.

На лугу –разные травы.

III.Изучение нового материала.

Сообщение темы урока.


Здравствуй, лес, дремучий лес, 
Полный сказок и чудес! 
Ты о чём шумишь листвою 
Ночью тёмной, грозовою? 
Что там шепчешь на заре 
Весь в росе, как в серебре? 
Кто в глуши твоей таится? 
Что за зверь? Какая птица? 
Всё открой, не утаи: 
Ты же видишь – мы свои.



Наша область расположена в лесной зоне. Растительный и животный мир очень разнообразный. В лесах растут лиственные и хвойные деревья . Разнообразна и травянистая растительность.

Леса несколько столетий назад занимали почти всю территорию современной Тверской области. Но люди постепенно стали осваивать пространства: расширять площади под пашни, сенокосы, пастбища. Для этого они стали вырубать леса. Особенно сильной вырубке они подверглись в конце 19 начале 20 века после строительства железных дорог.

Сейчас леса занимают почти половину территории Тверской области.



Игры на выявление знаний о растениях

  • Игра «Узнай растение» (по описанию)

  • Игра «Где живет растение?

Учитель раздает учащимся иллюстрации растений.

Беседа-знакомство с Красной книгой.

Какие удивительные растения можно встретить в нашем крае! Ребята, хочу познакомить вас с необычной книгой. Прочитайте название этой книги.

Почему обложка этой книги сделали –красной?

Какие растения вам уже знакомы?

Самостоятельные задания.

Нарисовать любое растение Красной книги Тверской области .

Растения разделить на группы: леса, поля ,луга.






Записывают тему урока в тетрадь.



























Учащиеся распределяют растения по группам.




Книга Тверской области.



Ответы учащихся.

Сообщения учащихся о некоторых растениях Тверской области.

КУВШИНКА

Народные названия: кувшинка, кубышка, купава. Купальница, лилия. Кубышка желтая – травянистое многолетнее водное растение. Корневища горизонтальные, цилиндрические, слабоветвистые , снаружи желтовато-зеленые, длинной до 3-4 м и толщиной 3-13 см. . листья двух типов: плавающие и подводные. Листья собраны пучками на верхушках корневища и его ответвлений. Листья двух типов: плавающие и подводные. Цветки одиночные, крепятся на верхушках гибких цветоносов, достигающих в длину 3-5 м. Очень мощные, богатые крахмалом корневища съедобны. Из семян делают муку для добавления в хлеб. В растениях содержится вещества для окрашивания тканей в черный и коричневый цвета.


IV.Закрепление.

Составить памятку поведения в лесу.

Учащиеся зачитывают, составленные правила поведения в лесу.

Не ломай ветки деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Не рви в лесу цветов.

Не разоряй муравейник.

Не подходи близко к гнёздам птиц.

Не шуми в лесу.

Не оставляй в лесу мусор.

V.Итог урока. Домашнее задание.

Что нового мы узнали на уроке?

Выставление оценок.

Подготовить сообщения о животных Тверской области










Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-547126

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG