950809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока русского языка "Имя прилагательное как часть речи" (5 класс)

Конспект урока русского языка "Имя прилагательное как часть речи" (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока Обобщающее повторение по теме «Имя прилагательное как часть речи»


Цель: образовательная: применение полученных знаний и решение практических задач

Развивающая: развитие умений внутренней визуализации. Развитие памяти , мышления.

Воспитательная: воспитание уверенности в себе, в своих силах, знаниях.



Ход урока:


  1. Организационный этап: Приветствие. Настрой на работу. Организация внимания.


  1. Постановка цели урока. Мотивация учебной деятельности.

Просмотр мультфильма « Незнайка учится»

Учитель. Обращает внимание учащихся к высказыванию писателя А Куприна. Что общего можно найти в цитате писателя и в мультфильме Н.Носова « Приключения Незнайки»?

Пройдена тема « Имя прилагательное», чему будет посвящён урок? Сформулировать тему.

Сформулировать цель урока. Найти в цитате имена прилагательные


3 Проверка домашнего задания. Проверка д/з( по слайду) индивидуально, выявление ошибок


4 Актуализация знаний. Работа с текстом.

Задания: №1 ( работа в группах ) прочитайте текст. 1группа- определите стиль речи, 2группа-тип речи, 3 группа -тему текста,4группа- основную мысль текста.

- подчеркните все прилагательные. Подсчитайте их количество.

Устно: Что обозначают имена прилагательные, на какие вопросы отвечают?

Перечислить морфологические признаки имен прилагательных?

Назвать синтаксическую роль имён прилагательных , о кратких именах прилагательных.( Устная фронтальная беседа)

2 Синтаксический разбор предложения: графически выделить грамматические основы, построить схему, определить вид предложения по средству связи

А кругом роса жемчужная отливала блёстки алые , и над озером серебряным камыши, склоняясь, шепталися.

Устные вопросы : использование каких образных средств помогает автору создать яркую , образную картину?

Придумать синоним к слову-алый.

Задание №3 Объяснить выражение : согласование прилагательных с существительными. Доказать на примере ; Бродить по лесной тропинке- истинное наслаждение.

Физминутка.


5 Применение учебного материала в новой ситуации

Задание : объясните употребление или отсуствие ь знака после шипящих в конце слов , указывая принадлежность слова к определённой грамматической группе. Сгруппируйте правильно слова. (взаимопроверка между группами)

Проверку осуществляют друг у друга по образцу на слайде

Вопросы проблемного характера: а) слово восьмой является прилагательным

Б) В предложении: Помещик стал еще богатее .-правильно образована форма прилагательного.

В) Правильно ли ,что в словосочетании- малинового берета- существительное и прилагательное употреблено в форме ед.ч, ж.р, ТВ п?

Г)Правильно ли построено предложение :Эти поля красивые и плодородны

Д) Какое правило в именах прилагательных даётся в данных предложениях :

-Хорошее дело века живёт.

- Чужой славой не проживёшь.

Упражнение на внимание .Ребята, помогите Незнайке. Он писал диктант, но немного запутался, исправьте его ошибки:

Зарождается рассвет. нГолубое небо на вастоке зеленеет. Спит тихая вода спят прелесные куфшинки. Котелок сердица ,и бормочет на огне. Мы гаворим шопотом. Как хорошо влесу.

6. Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. Устно контрольные вопросы и задания. Упражнение№602. Списать, вставить и графически выделить орфограммы, обозначить падеж имён существительных.

7. Подведение итогов Рефлексия. Работа в группах учителем будет оценена . А сейчас напишите, пожалуйста, оценку своей деятельности на уроке. Начните со слов: « Я видел……»

« Я слышал…»,

« Я делал….»

« Я чувствовал…»

« Я научился….»

Закончить свой урок я хочу притчей..

Эта история произошла давным- давно в старинном русском городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко за пределы его города.. Но в этом же городе жил человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошёл на луг, поймал бабочку и посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: « Спрошу- кА я у мудреца: «Скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках- живая или мёртвая?. Если он скажет –живая, я сомкну ладони , и бабочка умрёт, а если он скажет-мёртвая, я раскрою ладони, и бабочка улетит. Вот тогда-то поймут ,кто всех умнее». Так всё и случилось. Завистник поймал бабочку, пришёл к мудрецу. И спросил у него: « Какая бабочка у него в руке?» И тогда мудрец, который действительно был мудрый, ответил : « Всё в твоих руках»









Лист самооценки в группе



Работа с цитатой

Формулировка темы, цели урока

Проверка д/з

Работа с текстом

Обобщающее повторение правила

Синтаксич разбор предложен

Образные средства

Работа с таблиц

Проблем вопр

Исправление ошибок




































































































Общая информация

Номер материала: ДБ-276717

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.