Конспект урока русского языка в 9 классе

Предпросмотр материала:

 

1

Тема урока: Типы  СПП.

           Цели урока: Сформировать понятия о типах СПП, развивать умение определять   тип СПП путем

               постановки вопроса, закрепить навык расстановки знаков препинания в СПП, воспитывать у

               учащихся интерес к русскому языку, способствовать развитию коммуникативных навыков

            Тип урока: изучение новой темы  

 

                                        Ход урока

 

       І. Организационный момент.

    Психологический настрой на урок.

      ІІ.Проверка домашнего задания- упр.77 стр.67-выписать СПП, составить схемы

     ІІІ. Актуализация опорных знаний

- расскажите о сложных предложениях;

- основные виды сложных предложений;

- знаки препинания в сложных предложений;

-назовите признаки ССП;

- структура СПП;

- где может находиться придаточная часть.

    ІҮ. Новая тема – Типы СПП

1.   Работа со схемами предложений из д/з

Это почти единственное, что уцелело здесь от пушкинских времен.

Когда понадобилось провести в заповедник электричество, провода решили вести под землей.

В погосте стояла ветхая церковь, которую все звали Церквушкой.

 

2.-На какие вопросы отвечают придаточные?

  - С вопросами каких второстепенных членов схожи вопросы придаточных?

Вывод: СПП имеет 3 группы придаточных предложений: определительные, обстоятельственные, дополнительные( изъяснительные)

 

Словарная работа: изъяснить- объяснить, изложить, высказать. Изъяснить суть дела.( Толковый словарь Ожегова )

 

      3.Составление таблицы

Вид

придаточного

вопросы

К чему относится

союзы

Место

придаточного

определительные

Какой?

К существительному, местоимению

Который, где, что

 

изъяснительные

Кого,чего, кому, чему, кого,что,кем,чем, о ком , о чем?

К глаголу

Что, как, чтобы, будто,где

 

обстоятельственные

Условие- при как.усл

Цели- зачем

Причины- почему

Время- когда

Место- где

Обр.дейст.- как

Ко всему главному предложению

Как, что, чтобы, как будто, словно

 

     4.Работа с электронным учебником 9 класс

1. Страноведение-  грамматика

объяснение 1- СПП, главная и придаточная часть, подчинительные союзы и союзные слова.

 

2.Искусство- грамматика

 Объяснение 1- СПП с придаточными определительными- запись в таблицу

 Задание 2- вставить союзное слово  который

  Появилась туча, которая скоро разразилась дождем.

  Взошла луна, которая осветила верхушки деревьев.

  Прошел дождь, который  освежил все вокруг.- запись, схема

     Вывод: СПП  с придаточными определительными?

 

3.Обычаи-грамматика

Объяснение 1- СПП с придаточными изъяснительными –запись в таблицу

Задание 1 – вставить в СПП нужные союзы что, как, задать вопросы

 Пришвин говорил, ... выбрал себе в спутники 10 умных книг.

 Петрарка писал,... книги его друзья.

 Из книг вы узнаете,... живут народы разных стран.

Задание 2 –составить СПП с придаточными изъяснительными, используя союзы

                                                Что             дает людям искусство  - запись, схема

 Мы часто говорим о том,   как              найти свое призвание

                                                Где             интереснее работать

                                                Как             лучше пойти после школы

                                                Куда           выбрать специальность

  Вывод: СПП с придаточными изъяснительными?

 

4.Страноведение - грамматика

  Объяснение 2 –СПП с придаточными обстоятельственными –запись в таблицу

   Задание 1- вставить в СПП союзы и определить вид придаточного.

    Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов. – запись, схема

 

Вывод: СПП  имеют 3 типа  придаточных: определительные, изъяснительные, обстоятельственные. Чтобы определить  тип придаточного, нужно от главного предложения задать вопрос к придаточному.

 

   Ү.Закрепление

 Игра « Кто быстрее?»- собрать части рассыпанного СПП, расставить запятые, составить схему, определить тип придаточного.

  ҮІ. Выводы урока.Рефлексия.

-         Что нового узнали на уроке?

-         Какие виды работ показались интересными?

-         Кто доволен работой?

    Назвать тех, кто хорошо поработал на уроке.

    Выставление оценок.

 

ҮІІ. Дом. задание – упр.79 стр.69 пис.

 

 

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Конспект урока русского языка в 9 классе

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Уразалиева Неля Ибрагимовна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 61420
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 19
  • 61420
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Уразалиева Неля Ибрагимовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: