329723
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока с использованием технологии критического мышления по теме "Обстоятельство"

Конспект урока с использованием технологии критического мышления по теме "Обстоятельство"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка с использование технологии критического мышления по теме : «Обстоятельство» в 8 классе.

Цели урока:

Образовательная:

  • создание условий для осознания и первичного осмысления блока новой учебной информации;

  • обретение учащимися опыта деятельностного освоения и целостного осознания обстоятельства как второстепенного члена предложения;

  • формирования умения различать виды обстоятельств по значению и способы их выражения.

Развивающие:

  • развитие интеллектуальных умений выделять главное, устанавливать причинно- следственные связи, критического анализа информации;

  • развитие познавательных умений составлять научную статью;

  • осмысление связей нового материала с ранее изученным.

Воспитательная:

  • формирование познавательного интереса к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха;

  • воспитание культуры общения в группе;

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление.

Технология: развитие критического мышления

Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная.

Ход урока

  1. Введение в тему. Постановка учебной цели.

- Запишите название темы урока.

- Подберите однокоренные слова.

Обстоятельственный, обстоят, обстановка, обстоятельства и т. д.

Слово многозначно (см. Ожегов С.И. Словарь русского языка)

  1. Явление, сопутствующее какому-нибудь другому явлению и с ним связанное. «Выяснить все обстоятельства дела»

  2. Условия, определяющие положение, существование кого (чего) – либо. «Находиться в трудных обстоятельствах»

  3. В грамматике: второстепенный член предложения. «Указать обстоятельство места»

- Сформулируйте общую цель урока .


  1. Актуализация прежних знаний. Прием «Верите ли вы?»

Отметьте знаком «+» верные утверждения, знаком «-» неверные.

  1. Обстоятельство обозначает признак действия или признак другого признака.

  2. Обстоятельство зависит от сказуемого.

  3. Обстоятельство бывает прямым и косвенным.

  4. Обстоятельство бывает согласованным и несогласованным.

  5. Обстоятельство может быть выражено существительным в косвенном падеже или наречием.

  6. Обстоятельство может быть выражено деепричастным оборотом.

  7. На вопрос когда? отвечает обстоятельство времени.

  8. Обстоятельство образа действия отвечает на вопрос какой?

  9. Связь слов в словосочетании с обстоятельством – управление или примыкание.

  10. Обстоятельства с союзами как, будто, словно, как будто называются сравнительными оборотами.


  1. Стадия осмысления. Оформление кластера. Работа в группах.

-Запишите ключевые слова, которые позволяют раскрыть тему «Обстоятельство» и решить задачи урока.

- Обменяйтесь в группах своими знаниями, придите к единому мнению, приготовьтесь отвечать от имени группы.

Кластер оформляется на доске.


Значение? Виды? (образа действия и

(признак действия степени, времени, места,

или признак признака) причины, цели, сравнения,

условия, уступки)

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

Вопросы? Способы выражения?

(как? каким образом? (наречие, существительное в

когда?где? откуда?куда? косвенном падеже, зачем? почему? при каком инфинитив, деепричастный

условии? вопреки чему? оборот, сравнительный

несмотря на что? по какой оборот, фразеологизм

причине? в какой мере?

Связь? (управление, примыкание)

  1. Самостоятельная работа.

Напишите научную статью в учебник об обстоятельстве как второстепенном члене предложения.

- Обсудите текст в группах. Выберете лучший.

Заслушиваются тексты.

- Что можно дополнить? С чем не согласны?

  1. Маркировка текста с использованием значков:

«v» - знал «+» - новое

«-» - думал иначе «?» - не понял

- Познакомьтесь с научной статьей. Текст составлен на основе словарной статьи. «Словарь – справочник лингвистических терминов.» Авторы: Розенталь Д. Э., Теленкова М. А.

Обсуждение, разрешение возникших вопросов.


  1. Обобщение и систематизация знаний.

- Добавьте в данные предложения обстоятельства, определите, чем они выражены.

1)Вадим отстал от своих товарищей …(обстоятельство причины). 2) Ребята отправились в лес …(обстоятельство цели). 3) Все поспешили на речку …(обстоятельство цели). 4) (Обстоятельство места)…поднималось солнце.

5) (Обстоятельство времени)…над лесом занялся пожар.


  1. Домашнее задание. Составить опорный конспект по статье учебника.

  2. Рефлексия. Написание синквейна. Синквейн – стихотворение из пяти строк позволяет в художественной форме оценить изученное понятие.

Каждый ученик пишет синквейн. Зачитывают по желанию.

Правила написания синквейна.

Ключевое слово (тема).

Два прилагательных , характеризующих тему/понятие.

Три глагола, раскрывающие тему.

Короткое предложение, отношение автора к теме.

Синоним, обощающий тему.

Например.

Обстоятельства.

Нераспространенные и распространенные.

Объясняют, указывают, описывают.

Обозначают признак действия или признака.

Второстепенный член.

Спасибо за урок!






















Общая информация

Номер материала: ДA-019999

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.